三年級(jí)作文樹葉
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文樹葉，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文樹葉1
一天下午，晶晶走在放學(xué)回家的路上，忽然她看見有許多葉子掉落在地上，就連忙撿了幾片放在手里。她一看這些樹葉有的像手掌的梧桐樹葉，有的像金魚尾巴似的火紅的楓葉，還有的像一把把小扇子的.銀杏樹葉。晶晶看了覺得很好看，于是她就把樹葉放在自己的書包里帶回家。
等回到家她把作業(yè)完成了之后，她從書包里拿出這些漂亮的樹葉放在桌子上，她想了想看了看桌子上的樹葉，心想這些樹葉用來(lái)干啥好呢？忽然她的小腦瓜靈機(jī)一動(dòng)，教師節(jié)馬上就要到了。我就做幾幅樹葉圖畫送給老師吧！不一會(huì)晶晶就做了許多形壯，有的像兔子，有的像楓葉，有的像大雁還做了很多很多的形壯。教師節(jié)的時(shí)候老師看到這幅圖畫的時(shí)候說(shuō)晶晶你做的圖畫真好看。
三年級(jí)作文樹葉2
常青藤，顧名思義，一年四季都生機(jī)盎然，令人眼前一片清新。
原來(lái)我對(duì)那花簇似的常青藤并沒有看上眼，秋天來(lái)臨時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂密，如果把它掛在床頭柜上，倒也覺得有幾分姿色。我開始有點(diǎn)喜歡它了。
秋季了，偶然發(fā)現(xiàn)那常青藤早已不是當(dāng)初那么嬌嬌嫩嫩的'了，而是葉片飽滿，厚實(shí)，綠油油的，遠(yuǎn)看像一片片美麗的翡翠。它那幼小的形態(tài)也變了，變成了兩條長(zhǎng)"龍"，一條龍正昂著頭，準(zhǔn)備向高空飛去，另一條大龍尾巴還沒離開花盆，整個(gè)身子已躍入高空，看著這生機(jī)勃勃的景象，心里突然開闊了許多。
我喜歡常青藤！
三年級(jí)作文樹葉3
秋天，大家第一個(gè)想到的一定是豐收的果實(shí)和莊稼，而不會(huì)想到默默無(wú)聞的樹葉。樹葉夏天為人們遮陽(yáng)，可是一到秋天就化作落葉。人們只會(huì)想到茂盛的綠樹，卻不會(huì)想到在茂盛之后的.樹葉走到盡頭，化為塵土。人們只看到了美好的一面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生缺少了許多的樂趣。 其實(shí)，樹葉到死都在為人們服務(wù)，它們無(wú)愧于自己的一生，應(yīng)該是滿足的了。我這時(shí)才領(lǐng)悟到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真諦。 樹葉在晚風(fēng)下，沙沙作響，在說(shuō)什么呢？是否在述說(shuō)著秋天的悲涼。一股涼意涌來(lái)，樹葉不悔它作的一切，可多少人明白你呢？秋天，轉(zhuǎn)眼已到，樹葉的生命又將走到盡頭，輾轉(zhuǎn)為泥。
三年級(jí)作文樹葉4
秋天到了，風(fēng)姑娘吹來(lái)一陣陣涼爽的秋風(fēng)，隨著風(fēng)兒吹來(lái)，樹上的葉子就像蝴蝶一樣滿天飛舞。這時(shí)候，小麗來(lái)到花園里檢樹葉，她準(zhǔn)備把撿來(lái)樹葉帶回家做一幅畫。
不一會(huì)兒，她就搜集了許多樹葉，有的像手掌大的捂桐樹葉，有的`像金魚尾巴似的火紅楓葉，有的像一把小扇子的銀杏樹葉，還有很多很多叫不來(lái)的名字。 小麗回到家里，把撿來(lái)的樹葉放在桌子上，很認(rèn)真的做了一幅美麗圖畫。
三年級(jí)作文樹葉5
秋天的落葉，說(shuō)起它，大家一定會(huì)說(shuō)：“就是橙色的葉子。”其實(shí)這種說(shuō)法是錯(cuò)的。應(yīng)為那是秋天過了一半的時(shí)候葉子變成的顏色，剛到秋天，樹葉的顏色是綠色的。是其實(shí)我以前也不知道這個(gè)道理，現(xiàn)在就由我來(lái)講講我的經(jīng)歷吧。
那一年的秋天剛剛來(lái)臨，我說(shuō)：“我可以去看橙色的樹葉了�！眿寢屄犃耍χf(shuō)：“傻孩子，你看看外面的樹葉吧。”我看了看，問媽媽：“樹葉怎么是綠的呀？”媽媽說(shuō)：“你要自己觀察�！蔽颐刻煜氯ビ^察。發(fā)現(xiàn)樹葉一天比一天黃，到了秋天過了一半的.時(shí)候。我看見樹葉是橙色的。下一年秋天剛剛來(lái)臨的時(shí)候，我看見樹葉是綠色的。我就知道這個(gè)道理了。
怎么樣，秋天的樹葉有趣嗎？
三年級(jí)作文樹葉6
星期天中午，媽媽帶著我和弟弟去采樹葉，完成科學(xué)老師布置的作業(yè)。
我們來(lái)到樓下的綠化地里，仔細(xì)觀察葉子的形狀，找各種各樣的樹葉，發(fā)現(xiàn)不同的.就采下來(lái)，經(jīng)過一段時(shí)間，我們終于找到了很多種，有邊上帶刺的，有光滑的，有橢圓形的，也有手掌形的，很多很多。這些葉子形狀不同，顏色也不一樣，真是漂亮極了！
我要把這些樹葉帶到科學(xué)課上，跟同學(xué)們收集的比較一下，看看誰(shuí)的更漂亮。
三年級(jí)作文樹葉7
有一天，小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)掉進(jìn)了河里，它大聲地喊：“救命，救命！”
正走在河邊的螞蟻?zhàn)献峡匆�，著急地想：“怎么辦，再不想個(gè)辦法的話，點(diǎn)點(diǎn)就要淹死了�！弊献霞钡貓F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，它靈光一現(xiàn)，有辦法了！紫紫趕緊爬上河邊的'大樹，摘下一片樹葉，朝河里扔了過去，大喊：“點(diǎn)點(diǎn)，快點(diǎn)爬到葉子上來(lái)�！秉c(diǎn)點(diǎn)聽了，使勁地往樹葉上爬，它費(fèi)了九牛二虎之力，終于抓爬上了樹葉。點(diǎn)點(diǎn)乘著樹葉船，慢慢地靠了岸，紫紫拉著點(diǎn)點(diǎn)的手，把它拉了上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)的眼里還含著淚水呢。
三年級(jí)作文樹葉8
星期天，我和媽媽去公園玩，看見路邊的樹葉都黃了，掛在樹上像一串串五彩的鈴鐺，飄落在空中像一只只黃色的'蝴蝶，飄落在小河中像一只只金色的小船，飄落在地上像鋪了一地的金子.
我和媽媽收集了許多不同形狀，不同顏色的樹葉，回家做樹葉粘帖畫。我用橢圓形的綠樹葉做魚身子，用金黃色的像把扇子的銀杏葉做魚尾，再畫上一些水草，河水，泡泡.
這一副畫就做好了。我還用銀杏葉做蝴蝶，用綠葉做烏龜，用柳葉做蜻蜓，用楓葉做螃蟹.
媽媽說(shuō)我的粘帖畫簡(jiǎn)直就像一個(gè)動(dòng)物樂園。同學(xué)們，你們有興趣嗎？不妨也去試一試，很有意思哦！
三年級(jí)作文樹葉9
秋天到了，森林里的樹葉層林盡染，有的變成了紅色，有的變成了黃色。
我輕輕地?fù)炱鹨黄鸺t的楓葉，我想：它應(yīng)該就是最紅的'吧！我驕傲的把他做成了書簽，夾在了我最喜歡的書里。
我又撿起一片金黃的樹葉，也把它做成了書簽，夾在了另一本書里。我看著這一紅一黃的樹葉，高興極了。
我忽然想起：要是再有一片綠色的樹葉就好了，可惜現(xiàn)在是秋天，根本就沒有綠色的樹葉了，我失望地走了。
忽然，從樹上掉下來(lái)了一片樹葉，我一看是綠色的，我高興把紅的、黃的、綠的樹葉都拿了出來(lái)。
秋天的樹葉真多��！從此，我喜歡上了秋天，因?yàn)榍锾鞄Ыo我了很多快樂。
三年級(jí)作文樹葉10
一天，我和媽媽在公園里看到了一棵梧桐樹。我們走到樹下，撿起地上的一片樹葉。我媽說(shuō)：“這葉子就是你的標(biāo)本�！蔽覔炱饦淙~，看到樹葉上有三個(gè)大三角形和四個(gè)小拐角。三個(gè)大喇叭像媽媽抱著兩個(gè)孩子，四個(gè)小喇叭像四個(gè)孩子在竊竊私語(yǔ)。我又仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)葉子上有很多條紋，像葉子的'小血管。葉子根部有長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，就像站崗的小兵。葉子就像一把綠色的小雨傘。梧桐樹的用處可以很大。木頭可以制成樂器。我的古箏板是泡桐木做的。夏天熱的時(shí)候可以在樹下乘涼，用一片小葉子扇風(fēng)。我愿意留下作為我的標(biāo)本，我愿意留下作為我的書簽！
三年級(jí)作文樹葉11
大家好！我是一片健康平凡的楓葉，媽媽是一棵大樹，我和哥哥姐姐們?cè)诖髽鋴寢尩母觳采贤嬗螒�，活得無(wú)憂無(wú)慮。
春天，我穿上綠色的`新衣服，陽(yáng)光溫暖。我和我的朋友們盡情享受陽(yáng)光浴。
夏天，我給人們遮擋夏日的陽(yáng)光。大人在我的樹蔭下下棋，孩子在下面看書畫畫。
秋天，我穿上紅色的衣服，和朋友一起飄到了地上。一個(gè)胖乎乎的小男孩抱起我說(shuō)：“這楓葉真好看�！比缓笮⌒囊硪淼陌盐曳旁诘厣稀�
冬天，我慢慢變成養(yǎng)分，迎接大樹媽媽的懷抱。
這就是我，一片普通的楓葉。
三年級(jí)作文樹葉12
那一天，老師布置了做樹葉貼畫，我一回到家，就急忙去外面撿樹葉，我撿了不少的各種各樣的葉子�；氐郊遥易鐾炅似渌鳂I(yè)，就開始做樹葉貼畫了。
我先是挑一片大的葉子，把它剪成一個(gè)圓圓的身子，用它貼在紙的中間，接著剪一個(gè)小小的圓圈，把它貼在身體前面，再剪上兩個(gè)小眼睛放在小圓葉上，然后把它的四只腳安上去，最后用一個(gè)松樹的葉子做它的`尾巴。
現(xiàn)在，我來(lái)告訴你我做的是什么吧，是一只小烏龜。那天我把樹葉貼畫帶到了學(xué)校里，老師、同學(xué)們都圍了過來(lái)，都說(shuō)做得真象啊!
我也非常喜歡這次的樹葉貼畫，因?yàn)檫@樣可以發(fā)揮我們的想象力、創(chuàng)造力，我希望老師以后常常布一些制作的手工作業(yè)。
三年級(jí)作文樹葉13
天上飄著毛毛細(xì)雨，小雨滴輕輕地落在手掌般大小、深綠色油亮的樹葉上，橢圓形的葉面上有一條淺綠色的葉脈，將葉面從中間分開，形成一條淺淺的小溝，并且向兩側(cè)伸展。
晶瑩剔透的小雨滴順著葉子的支脈，滾到葉脈的主干上，向著葉尖猶猶豫豫地滑去，撲伏在葉尖，身后留下一道細(xì)細(xì)的'水痕，變成一個(gè)半圓形的小水泡，等候下一個(gè)雨滴的到來(lái)。
很快，又有幾個(gè)小雨滴趕了過來(lái)，匯聚成一個(gè)圓圓的水珠，掛在葉尖，隨著葉子的顫動(dòng)，垂下沉重的身子，像一個(gè)半透明的玻璃珠，輕輕地?fù)u晃著。這時(shí)又有一個(gè)小雨滴趕了上來(lái)猛地一撞，沉甸甸的水珠迅速落在底下一片葉子上，并且隨著風(fēng)的吹動(dòng)一路滑下去，雨滴終于落在泥土上，滲了進(jìn)去。
三年級(jí)作文樹葉14
星期五的中午，秦老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們回家回家開動(dòng)小腦筋，完成樹葉貼畫。據(jù)說(shuō)這次樹葉貼畫要全校展出。老師讓我們做得漂亮、漂亮、再漂亮。
我們的樹葉貼畫選出了一張黑色卡紙，剪出了一張黑色卡紙，剪了一個(gè)直徑為15厘米的.圓。又用銀杏葉剪出了一對(duì)蝴蝶翅膀的形狀作為花瓶。各種樹葉剪成不一樣的圖形插在瓶口，又用一串紅的花朵進(jìn)行了裝飾，還粘了幾個(gè)野果，象征著秋天的豐收。這時(shí)，妹妹說(shuō)：“我們給花瓶加對(duì)眼睛和嘴巴吧。”我頓時(shí)覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，加了果然提升了不少生氣。樹葉貼畫大功告成。
我非常喜歡我的樹葉貼畫，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，還提升了我的想象力。
三年級(jí)作文樹葉15
秋天到了，天高氣爽。樹林里，秋風(fēng)輕輕一吹，樹葉紛紛落下來(lái)，有的像一只只蝴蝶在空中飛舞，有的像一個(gè)個(gè)降落傘從樹上落下來(lái)。
地上，落葉厚厚的，軟軟的，像鋪上了一層地毯。你看，它們的顏色可真多呀！有綠色的，有黃色的，有綠中帶黃的，還有綠中帶紅的，五顏六色，美麗極了！它們的形狀也各不相同，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的`，像魚骨；有的圓圓的，像一把大扇子；有的大大的，像一個(gè)大手掌，真是千姿百態(tài)、形狀各異，有趣極了！
我喜歡多彩的秋天，更喜歡美麗的樹葉。
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