精選未來(lái)三年級(jí)作文合集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的未來(lái)三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

　　一進(jìn)校門(mén)，有一架機(jī)器人。只要上學(xué)帶零食和玩具，就會(huì)通通沒(méi)收，到放學(xué)才給我們。

　　到了教室，什么東西都沒(méi)有。上課了，老師只要打響板，桌子和椅子就會(huì)出來(lái)，老師說(shuō)打開(kāi)課本，天花板上就會(huì)下來(lái)課本，沒(méi)有帶鋼筆的同學(xué)，后面有一扇門(mén)，可以從后面拿鋼筆，不能拿玩具。下課了，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)就會(huì)有所有的健身器材，只要有人摘花花草草，立馬就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。該上計(jì)算機(jī)課了，會(huì)有電腦，我們可高興了，因?yàn)榭梢酝鎯弘娔X，我們的電腦和老師的電腦是相連的。只要有人偷偷的玩兒電腦，老師就會(huì)一眼看見(jiàn)了。上完計(jì)算機(jī)課了，該上科學(xué)課了。老師給我們準(zhǔn)備了化學(xué)物品，老師給我們演示，我們看完了老師的演示，我們就開(kāi)始跟老師一樣一步一步完成。

　　我們?nèi)バ�園，校園的.墻壁五顏六色，有藍(lán)色和粉色等等。這就是我們未來(lái)的校園，我們的未來(lái)的校園。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

　　夏天到了，我和我的朋友一起走向?qū)W校。

　　我們走進(jìn)了學(xué)校，才知道，我們的校園的在一天前，就已經(jīng)變得越來(lái)越美麗了。我們兩個(gè)看了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)快遲到了。

　　當(dāng)我們倆走進(jìn)教室的時(shí)候，哇哦！我覺(jué)得太神奇了。為什么神奇呢？因?yàn)槲矣X(jué)得自己從炎熱的夏天一下子到了冬天，就像走進(jìn)了雪堆里一樣�？蔀槭裁纯照{(diào)不見(jiàn)了呢？難道空調(diào)是透明的嗎？

　　我回到了座位上。這時(shí)老師來(lái)了。老師說(shuō)：同學(xué)們，這就是我們的新教室，在以后的課堂上，同學(xué)們都會(huì)體會(huì)到它們的神奇。到了最后一節(jié)課的時(shí)候，會(huì)變成美食課，當(dāng)你需要用什么東西的時(shí)候，那些東西就會(huì)跳出來(lái)的！真的好神奇��！

　　還有，當(dāng)我們講:關(guān)于風(fēng)景的課文的`時(shí)候，風(fēng)景就會(huì)變成真的！就會(huì)讓我們身臨其境，很神奇對(duì)吧！假如:我們這里發(fā)生了火災(zāi)、地震的時(shí)候，這個(gè)教室就會(huì)像飛機(jī)一樣，把我們帶到安全的地方，就可以繼續(xù)上課了。如果發(fā)生了洪水，這個(gè)神奇的教室又會(huì)像潛水艇一樣保護(hù)我們的安全。

　　另外這個(gè)教室還有更特殊的功能，假如，有同學(xué)生病了，或者受傷了，只要走進(jìn)神奇的教室，病情就會(huì)消失，傷口就會(huì)愈合。哇！這個(gè)教室，竟有這樣特殊的功能，我太佩服這個(gè)教室了。

　　你們是不是很想?yún)⒂^、體驗(yàn)一下這個(gè)神奇的教室�。≮s快聯(lián)系我吧！

未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

　　我從21世紀(jì)來(lái)到了22世紀(jì)，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！

　　這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽(tīng)得懂人的說(shuō)話，和人們能一塊玩耍。

　　忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到馬的國(guó)家�！薄笆裁瘩R的.國(guó)家？”我問(wèn)。老人說(shuō)：“是的，就是馬的國(guó)家。我給你牽來(lái)了一只飛馬，你能夠給它起一個(gè)名字，它就是你的了�！闭f(shuō)完老人說(shuō)騎著另一匹馬走了。

　　我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，啊！太美了。到處都是綠樹(shù)，紅花，小朋友們正快樂(lè)地和彩色小馬在一齊做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了�！卑�！原先是場(chǎng)夢(mèng)，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的，將來(lái)必須能培育出會(huì)飛的馬。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

　　我坐上電梯，用手按了一下84層的號(hào)碼，電梯很快把我送了84層——我未來(lái)的家。

　　來(lái)到智能門(mén)前，只見(jiàn)一道光束掃描了一下我的身體，后來(lái)收回，只聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒”一聲，門(mén)竟然自動(dòng)開(kāi)了，但如果是陌生人，結(jié)果就不一樣了，立刻報(bào)警！一進(jìn)家門(mén)，一間大廳就展現(xiàn)在眼前，客廳北面一間是廚房，南面三間是臣室，這些房間都可以自動(dòng)開(kāi)關(guān)，來(lái)到我的`房間，無(wú)需任何鑰匙，只要一張卡，將卡放進(jìn)凹槽里，電燈全部立即開(kāi)起，我的床里面就象有水一樣，溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)，躺上去，軟綿綿的，舒服極了，晚餐的時(shí)間到了，全自動(dòng)的智能廚房就會(huì)做出比五星級(jí)美食還要美味的食品，只要你腦子里想吃什么，智能廚房就能幫你做好什么。晚上，我來(lái)到室內(nèi)游泳池里，痛快地活動(dòng)了一下身體，上來(lái)了，自動(dòng)吸水系統(tǒng)就把身上的水全部吸干，然后，我又洗了個(gè)澡，無(wú)需外界輸水，造水系統(tǒng)會(huì)以0.001秒的速度制造出水，并且輸送出去。家里的一切物品少了就會(huì)自動(dòng)補(bǔ)齊。來(lái)到窗前，可以看幾十公里以外的情景。這個(gè)家真好，給我們帶來(lái)了很大的方便。

　　突然，我醒了，原來(lái)一切都在做夢(mèng)，但是，我相信，我一定能創(chuàng)造出它來(lái)的。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

　　現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),人們可以自由自在地在城市里玩耍。比如：兒童想玩兒，就可以去游樂(lè)場(chǎng)。大人想去一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，就可以去公園里�？墒悄銈兿脒^(guò)嗎？未來(lái)的城市里，公園，游樂(lè)場(chǎng)，房子，交通是什么樣的嗎？

　　先說(shuō)未來(lái)的房子吧。未來(lái)的房子由一種非常軟的東西做成，別看這東西軟，但用途可大啦！當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，房子會(huì)像一塊塊口香糖牢牢地粘在地上，哪怕十二級(jí)的地震，房子也會(huì)毫發(fā)無(wú)損，人們?cè)诶锩鎻倪@面墻彈到那面墻，人沒(méi)有一點(diǎn)損傷。

　　再說(shuō)說(shuō)公園吧。未來(lái)的公園是浮在半空中的，上面有一只只你從未見(jiàn)過(guò)的巨大蝴蝶，這些蝴蝶會(huì)創(chuàng)造生物，公園里的所有東西，都是巨型蝴蝶創(chuàng)造的`。公園里的植物更是千奇百怪，比如：向月花，這種花是在夜間開(kāi)花。百病草，它可以包治萬(wàn)病。公園里還有一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，如果有人亂摘花草的話，它會(huì)毫不留情地把那人給趕出去。

　　未來(lái)的交通也很發(fā)達(dá)，在十字路口指揮車(chē)輛的不是交警，而是機(jī)器人，如果有人想闖紅燈，機(jī)器人會(huì)用紅外線把那人汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)給封鎖了，直到綠燈亮?xí)r機(jī)器人才會(huì)把那人的汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)給解鎖。

　　怎么樣，未來(lái)的城市好神奇吧！

未來(lái)三年級(jí)作文 篇6

　　晚上，我正在人工湖的橋上欣賞湖光水色的迷人風(fēng)景。咦，誰(shuí)在撞我？橋頭上人山人海，好不熱鬧，我不禁在想該是什么樣子？

　　未來(lái)的橋，是不會(huì)這么擁擠的，不是橋的面寬，未來(lái)的'橋都是高科技，要是人多的時(shí)候，就按一下隱藏在花紋中的紅按鈕，那樣，隱藏起來(lái)的橋就會(huì)出現(xiàn)，大家各走各的路，誰(shuí)也不擁擠了，多好。

　　未來(lái)的橋，變化多端，要是你在欣賞湖光水色，它會(huì)配合你的思想，使你仿佛站在寶帶橋之上；若是你是汽車(chē)設(shè)計(jì)師，想設(shè)計(jì)一種新型的汽車(chē)，那么你眼前會(huì)出現(xiàn)雄偉的立交橋，上面可以把你所想象汽車(chē)的模型全部顯現(xiàn)出來(lái)，任你選擇你心目中最理想的設(shè)計(jì)。若你是考古學(xué)家，想看看橋的遺跡，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)各個(gè)時(shí)代或美麗、或大氣、或簡(jiǎn)約的橋。

　　未來(lái)的橋，可以糾正你的錯(cuò)誤，若是你犯了錯(cuò)，站在橋上，它會(huì)放射出一種腦電波，使你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)境，夢(mèng)里會(huì)有一位智慧老人為你指點(diǎn)迷津，可以使你豁然開(kāi)朗，走出迷霧。

　　這就是我心中的橋，未來(lái)的橋，我相信，只要努力，就能創(chuàng)造出一切美好的事物。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇7

　　20xx年的一天，我回到了家鄉(xiāng)。哇！家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。

　　一下車(chē)，我看到了一幢幢高樓大廈，再也看不到以前的平房和舊樓房了。路拓寬了，平坦了，全是瀝青公路。瀝青是一種特殊的材料，是用純植物制成的。街道旁邊到處都有綠化帶：風(fēng)景樹(shù)、冬青樹(shù)綠油油的，它們似乎剛洗過(guò)澡，從遠(yuǎn)處看，就像一條條綠色的帶子。以前加汽油的汽車(chē)變成了太陽(yáng)能汽車(chē)，再也不會(huì)排出污染空氣的廢氣了。人們的穿著變得更時(shí)尚了，素質(zhì)也變高了，有了環(huán)保意識(shí)：逛超市、買(mǎi)菜，人們提著自己編織的漂亮籃子購(gòu)物。

　　我乘了一輛無(wú)人駕駛出租車(chē)來(lái)到我們居住的小區(qū)門(mén)口，手機(jī)付款后，我走了進(jìn)去，看到樓房變高了，人們都乘著空中電梯進(jìn)進(jìn)出出。小區(qū)里的.綠化變化真大！就像花園一樣�；▋何宀世_紛，樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)旁有涼椅，如果到了夏天，人們可以在樹(shù)下乘涼。小區(qū)里面的娛樂(lè)設(shè)施可真多呀！有乒乓球臺(tái)，有羽毛球場(chǎng)，還有籃球場(chǎng)。孩子們最感興趣的兒童樂(lè)園，里面的玩具應(yīng)有盡有，不用出小區(qū)，就可以玩到和游樂(lè)場(chǎng)一樣的器械，真是太幸福了！除此之外，每當(dāng)夏天傍晚的時(shí)候，游泳池里會(huì)傳來(lái)一陣陣歡笑聲，是怎么回事呢？我走近一看，原來(lái)是小朋友們?cè)阪覒�、玩耍。此時(shí)此景，勾起了我對(duì)童年的回憶。

　　我坐著空中電梯回到家中，一進(jìn)門(mén)就有一個(gè)機(jī)器人保姆給我把包提走，掛在衣架上，接著幫我拿來(lái)拖鞋。媽媽讓我坐在椅子上，忽然，我感覺(jué)到有兩只手在給我按摩，我問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽告訴我說(shuō)：這種椅子叫作按摩椅，可以緩解疲勞。我不禁自言自語(yǔ)道：“現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)�。　�

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——美麗大荔。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為我的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇8

　　20年后，我已經(jīng)成為了一位發(fā)明家。

　　一天，我起晚了，我一路狂奔，來(lái)到公司，結(jié)果還是遲到了。我想，如果我再起早一點(diǎn)，那就不會(huì)遲到了；如果我做事不那么磨磨蹭蹭的，我肯定能趕到；如果我的鞋子能快一點(diǎn)幫我加速跑起來(lái)，就更好了。這么想著，我突然來(lái)了靈感，我一定要發(fā)明一種會(huì)飛的鞋子。

　　我立刻畫(huà)出了草圖，這款鞋子我準(zhǔn)備這么設(shè)計(jì)。它的外觀像我們平時(shí)的`鞋子差不多，只是我在底部加入了一對(duì)彈簧，這樣穿起來(lái)不那么硬邦邦的。然后，我又在鞋幫上添了一對(duì)彩色的翅膀，還在翅膀的下面安裝了一個(gè)電量顯示器……很快，草圖就畫(huà)好了。

　　我立刻聯(lián)系廠家用3D打印機(jī)打印出來(lái)。一拿到手，我就高興得蹦了起來(lái)，我迫不及待地跑出去試了試，一開(kāi)始，我還得看著說(shuō)明書(shū)，我生怕把辛辛苦苦設(shè)計(jì)的鞋子穿壞了，我小心翼翼地穿著它跑步。接下來(lái)，前路遇到了一條小河，我一下子沒(méi)有剎住車(chē)，差點(diǎn)摔進(jìn)河里，就在這個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)刻，我居然沒(méi)有摔倒，而且平平穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來(lái)，幸虧有這雙鞋子呀，不然，我就成了落湯雞了。我穿著它順順利利地跨過(guò)了這條小河，我高興得一蹦三尺高。

　　我經(jīng)常蹦蹦跳跳，我覺(jué)得這再也平常不過(guò)了。可就在這時(shí)，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。我腳下的新鞋子居然把我騰飛了起來(lái)，那雙翅膀不停地?fù)渖龋瑥椈梢膊煌５靥�，顯示器也亮出了燈光，顯示著電量還很充足。我喜出望外，天啊，這鞋子真好用呀。

　　這就是我發(fā)明的鞋子，你們喜不喜歡呀？要不要也來(lái)一雙？