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有關(guān)令我難忘的三年級作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的令我難忘的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令我難忘的三年級作文 篇1
唉！說起這件事，至今我還覺得慚愧，因為我犯了一個大錯誤。
前天，我要打印東西，可打印機總是打那些無聊的東西，我很生氣，準備關(guān)掉，等下一張紙沒動的時候，我按住開關(guān)，一關(guān)，沒想到紙?zhí)崆俺梦也蛔⒁狻芭堋绷耍Y(jié)果，紙卡在里面，壞了壞了，我把爸爸叫過來，爸爸知道怎么回事之后，把打印機蓋打開，輕輕地把墨盒拿出來，把紙抽了出來，然后把墨盒放進去，把蓋蓋上，我覺得挺簡單。
不一會兒，紙又卡住了，這回我不求助了，我自己弄。我學(xué)著大人的樣子，把打印機打開，小心翼翼的.取出墨盒，把紙抽出來，壞就壞在墨盒放不進去了，我使勁往里塞，越塞越不進，總好像兩邊有東西絆住似的，我先放一頭，這頭放下了，那頭放不下，我有些害怕，先把蓋輕輕地蓋上，等媽媽幫我弄。結(jié)果，爸爸打印東西時發(fā)現(xiàn)了，媽媽也知道了，他們都把我說了一頓，當(dāng)時我是又恨又悔，恨是打印機不好，還很爸爸媽媽把我吵了一頓，人家是第一次，凡事都有第一次，要想成功，本來就有失敗�；谑呛蠡谧约翰辉撦p舉妄動，結(jié)果，打印機去修了。
雖然是最近發(fā)生的，但我還很后悔，我知道錯了，不該過于自信，擅自主張！
令我難忘的三年級作文 篇2
說起鬼屋，大家應(yīng)該都不陌生吧？就在上次，我去了玉黛湖的鬼屋。
那是個星期天，我買了票后哆哆嗦嗦地走向了大門。導(dǎo)游已經(jīng)在門口等了好久，我剛剛踏進大門，便聽到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去，可是導(dǎo)游又把我拉了回去，我又跑導(dǎo)游又拉。這下子我慌了神，心想：完了，這下我只能進去。于是我硬著頭皮進了大門�；璋档臒艄�、瘆人的叫聲，讓人覺得毛骨悚然。
我慢慢地走了進去，每一次都是步步驚心。
走著走著，我的腳下軟軟的，我不知道那是什么，也不想猜那是什么，只是緩慢地走著。
又過了一會，我的前方突然響起一陣尖叫聲，我仔細一聽，原來是前面的'兩個大姐姐，可是我還是被嚇得半天不敢動彈。終于，我又鼓起勇氣向前走去，這時，我的左邊滑下了一個身穿白衣、頭發(fā)亂糟糟的“鬼”，然后我連想都沒想就大聲尖叫起來。
就快到出口了，我的身邊依然站著一些“白衣服”，導(dǎo)游繼續(xù)拉著我的手往前走，當(dāng)有了亮光時，我一下子就掙脫了導(dǎo)游的手，沖向出口。
我想我可能要和鬼屋永遠說拜拜了。
令我難忘的三年級作文 篇3
春節(jié)期間，“啪啦，啪啦”，一陣陣鞭炮聲便會此起彼伏，但是我聽到這喜氣洋洋的炮聲時，就會想起發(fā)生在今年春節(jié)的那件事情，心里就像打翻了五味瓶一樣，心中有說不出的滋味。
那件事發(fā)生在農(nóng)村我姥姥家里。那是一天下午，我和弟弟在小賣部買了一大盒炮，在我姥姥家旁邊堆滿了許多干柴的地方放，我們興高彩烈地點了一個又一個，正當(dāng)我們玩得忘乎所以的時候，突然一陣黑煙從干柴堆里傳入我們的口鼻中，我們一看大事不妙——干柴堆著了火，我們高聲喊“著火了，快來人啊”，大人們聞聲而來，有的回去提著水桶，有的端著水盆，我和弟弟在旁邊急得像熱鍋上的.螞蟻——團團傳。十五分鐘之后，干柴堆的火終于被大人撲滅了，但是我們姥姥家受到了一定的損失：柴火堆不但燒光了，而且地下的一根排水管被燒壞了。之后，姥姥雖然沒批評我們，但我的心里比刀割還難受。
這件事情算得上是春節(jié)我最難忘的事情，也同時讓我受到了教訓(xùn)：在做事之前，一定三思而后行，不要魯莽，安全最重要。
令我難忘的三年級作文 篇4
在每個人心中，都會有一件難忘的事，第一次逛超市、第一次扶老奶奶過馬路、第一次游泳……我最難忘的事情是打籃球。
今年春天，我很榮幸被選為校籃球隊員，并且成績優(yōu)異的我，被教練選為副隊長。
在訓(xùn)練期間，少不了打比賽，我們一群人分好隊伍，開始打球了。
第一個球由他們發(fā)，我們對來防守。我們的對手是隊中的精英隊，所以不容小視。我首先帶上隊員指定防守一個人。
他們隊的控球隊員運著球過來了，我慢跑上去，做好防守姿態(tài)，他也許認為自己實力不如我，馬上停止運球，準備傳球，但是，他萬萬沒有想到我會立刻沖上去搶球，我抱住他手中的球，一下子抽了出來。球到我手中以后，我用眼睛瞄了一下前方和后方，后方有對手也有隊員，前方?jīng)]有人。我想：要不要往后方傳球呀，如果傳了他們就會上來防守，我們不就被動了嗎？如果我沖上去投籃，會不會不進呀，沒有進去隊友會則怪我嗎？帶著一大堆問題，我決定了，自己沖！
我?guī)е�，飛速沖向了籃球架，在跑時，我可以聽到對方的`腳步聲，我更快了，為了對方追不到我，我更快了。不一會兒，我沖到了三分線內(nèi)，我決定用三步上籃，說干就干，我拿起球，頭看籃筐，一步，兩步，起跳！在跳起的一剎那，我舉起雙手，帶著沖勁和手的力氣，把球投進了籃板上，這時的球似乎很聽話，打到籃板后投進了籃筐，隨即是我們隊員的歡呼聲，“好！”我當(dāng)時十分興奮，猶如干湖中的魚兒又得到了水分一樣。
每個人心中都有一件難忘的事，對于我來說，打籃球便十分難忘。
令我難忘的三年級作文 篇5
三年級的那一次期末數(shù)學(xué)考試，我永遠難忘。
那是一個星期三的上午，我和同學(xué)們?nèi)⒓涌荚�。因為平時沒有能難倒我的數(shù)學(xué)題，所以這次考試我是滿有把握的，對布告欄上寫的“考試的同學(xué)請帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便進入考場。
坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿紙，擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦！我的尺子呢？我把書包翻了個底朝天，身上的幾個口袋也找了個便，也沒尋到尺子的影兒。我開始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來，我都要急哭了。
后排的.一位同學(xué)看見我這幅摸樣，連忙問；“你怎么了？”我告訴他我忘拿尺子了。正當(dāng)我一籌莫展時，只聽“咔擦”一聲脆響。呀！后排的那位同學(xué)把他最心愛的尺子折成了兩截，他把一截遞給我，說：“先拿去用吧�！蔽医舆^半截尺子，激動地?zé)釡I盈眶。
開考了，我連忙收住心思，聚精會神地答題，一題、二題、三題，果然圖形題出現(xiàn)了，我拿起了半截尺子，細心地畫起了圖形……我終于順利做完了全部試題，又檢查了一遍，才長長的吁了口氣。
這件事雖然早已過去，可是每當(dāng)想起來，就像剛剛發(fā)生了一樣，清晰地展現(xiàn)在我的腦海里。它使我懂得了“歲寒知松柏，患難見人心”的真正含義。