實用的春雨三年級作文300字合集5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的春雨三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

春雨三年級作文300字 篇1

　　早晨，剛從睡夢中醒來，就聽見“嘩啦嘩啦”的聲音，我打開窗戶一看，原來是春雨光顧了人間，我非常開心，馬上沖出家門歡迎春雨的到來。

　　我撐著花傘在雨中翩翩起舞，不知不覺來到了荷花塘，魚兒在快活地游來游去，去盡情地喝著雨“媽媽”為它們準備的新鮮雨水。小青蛙被春雨媽媽叫醒了，正蹲在荷葉下躲雨呢！被雨水淋過的春筍，正在拼命地鉆出地面，想看一看外面這美麗的世界。當它第一眼看到春雨媽媽的時候，已經(jīng)把“乳汁”給了它，讓它茁壯成長。

　　雨漸漸停了，空氣變得清新，藍天變得湛藍，花草一塵不染剛洗了澡，小松樹變得更挺拔了。讓人欣喜的.是，遠處的天空出現(xiàn)了一道彩虹，猶如一座天橋，橫跨天地之間。我深深聞了聞淡淡的泥土氣息，鮮花芬芳迷人，仿佛孩子們也在春雨的灌溉下長大了。

　　我喜歡春雨，我更喜歡春天。

春雨三年級作文300字 篇2

　　早晨，頑皮的春雨總天上灑落下來，好像在說：“快點，快點，花兒還等著我們?nèi)ソo她們洗澡呢!”

　　我看著他們忙忙碌碌，幾乎忘記了我還要上輔導班!這時，媽媽大喊要遲到了!我聽到了這句話比春雨還要忙，吃完飯就走了。走在路上感受到春雨很溫柔，細絲般的春雨輕輕地打在我的'臉上。很清爽!很舒服!就像媽媽的手輕輕地撫摸著我。耳邊響起了動人的音樂，雨兒打在樹上發(fā)出“乒乒，乓乓”的聲音、微風舞動著樹上的枝葉“沙沙”作響......不知不覺就到了輔導班。

　　放學的時候，雨已經(jīng)停了，空氣格外的清新!花草樹木被春雨清洗的一塵不染，小草探出了頭、花兒在開開心心的唱歌、大樹在向人們點頭微笑......不禁讓我想起我學過的一首詩：

　　好雨知時節(jié)，

　　當春乃發(fā)生。

　　隨風潛入夜，

　　潤物細無聲。

　　這真是一場及時的好雨!

春雨三年級作文300字 篇3

　　春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄落在大地上，織起一張無涯無際的大網(wǎng)，將整個大地籠罩了起來。

　　雨霧彌漫，雨珠兒串成一串串大珠簾，晶瑩明亮，漂亮極了!小燕子快樂地穿來穿去。想用尾巴剪斷雨簾……雨滴兒像珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面上眨起了粼粼的波紋，機靈的魚兒躍出水面，仿佛要虹吸那天上的甘露。春雨綿綿，灑在梧桐樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕撫琴鍵，又想蠶寶寶在吞食桑葉……

　　小雨珠飄在桃花那胭脂般的.花瓣上，滾動著、聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千萬顆閃著銀光的珍珠。

　　滴答、滴答，雨珠兒落在地上，滲進了肥襖的泥土里。麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨珠，像翡翠般的綠得發(fā)亮，小草也蘇醒，它伸了伸懶腰，鉆出了地皮上……

　　滴答、滴答，春雨落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在雨中，任憑雨水地在他花白的頭發(fā)上。哦，他笑了，仿佛在說：“春雨貴如油啊!”哦，春雨!你是春姑娘的重視的追隨者。你跟隨春姑娘到大地上，大地便生機勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芬香，沁人心脾。你仿佛是樂師靈巧的手，波動著人們的心弦，讓人們萌生出一種美好的希望。

　　春雨淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝……我愿化作一滴春雨，去滋潤祖國的大地。

春雨三年級作文300字 篇4

　　昨天，下了一場春雨。雨滴細細的、密密的，像很多的牛毛，又像無數(shù)的繡花針從天而降，淅淅瀝瀝地下個不停。

　　春雨像一個個活潑可愛的小精靈，隨風飄蕩。春雨飄落在屋頂上，不時地反彈起來像是在跳舞呢，落在屋檐下，發(fā)也嘀嗒嘀嗒的響聲像是在演奏。不一會兒，地上就濕漉漉的了。

　　春雨落在了電線上，細小的雨點連在了一起，遠望還真像一大串珍珠項鏈呢！

　　春雨落在了花瓣上，一粒接著一粒真像花姑娘晶瑩的淚珠。一陣風吹來，春雨飄飄灑灑地落在了各種各樣的莊稼上，這些植物都在貪婪地吮吸著春天的甘露，使自己更富有生命力，更快地茁壯成長。

　　看著，看著，我忽然覺得自己仿佛就是一顆小雨點，穿著晶瑩透亮的衣裳飄在空中，一陣風兒吹來，隨著風兒翩翩起舞，隨處旅游。一眨眼，數(shù)不勝數(shù)的小雨點都三五成群地乘著微風來了。有的`落在小河里，小魚圍著它轉圈，與它一起歡喜地玩耍。有的落在了柳樹上，黃鸝鳥嘰嘰喳喳地叫著，與它一起歌唱，很多鳥兒圍了過了，它們像在舉行音樂會，飛來的鳥兒像是它們的聽眾，前來欣賞這優(yōu)美動聽的歌聲……

　　啊！我愛你，春天的蒙蒙細雨！

春雨三年級作文300字 篇5

　　帶著春的慰藉，大地的渴求，你來，邁著輕盈的步伐，風塵仆仆地來。

　　啊，久違，春雨。

　　在多少個難眠的冬夜里，一塊塊凍裂的土地是多么地渴求你的降臨呀。哦，對，還有小草。樹和那溫柔的小溪……它們對你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……

　　“上帝的使者啊，你何時才能賦予我們我們春的生機?”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?

　　盼來，盼來，終于盼來你，你的輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻上優(yōu)美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春的'信使。

　　啊，你高興，你露出甜甜的笑，輕輕地撲向大地的環(huán)抱，灑下一路歡歌笑語。

　　唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春的歌曲家。

　　文中小作者對春雨進行描寫，內(nèi)容充實，表達作者對春雨的喜愛贊美之情。文章結構完整，層次清晰有條理;對景物的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“盼來，盼來，終于盼來你，你的輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻上優(yōu)美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂曲�！�