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    我的三年級作文

    時(shí)間:2022-09-25 10:19:44 三年級作文 我要投稿

    有關(guān)我的三年級作文錦集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我的三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)我的三年級作文錦集8篇

    我的三年級作文 篇1

      二十年后的我,會(huì)成為一個(gè)什么樣的人呢?是畫家,還是舞蹈家呢?

      二十年以后,我成了一位有名的畫家。隨手拿起筆就能在紙上畫出各種各樣美麗、迷人的圖畫。我畫出的一只只小狗、小貓、小兔就像真著的一樣,蹦蹦跳跳地向我們走來;我畫出的各種各樣的.人物就像活的人一樣,笑瞇瞇地跟我談話;我畫的小花、小樹能隨風(fēng)飄動(dòng),好像在向我點(diǎn)頭呢。

      二十年以后,我成了一位美麗的舞蹈家。在寬大的舞臺上隨著優(yōu)美、動(dòng)聽的音樂,翩翩起舞,臺下的觀眾都為我鼓掌、為我驕傲……。

      現(xiàn)在的我還是一名一年級的小學(xué)生,要實(shí)現(xiàn)我的愿望,我的理想,就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),好好讀書,這樣到二十年后才能成為一名真正的畫家,真正的舞蹈家。

    我的三年級作文 篇2

      以前,我寫作文的時(shí)候,總是自以為是,總認(rèn)為自己寫得很好。老師的話,不聽;媽媽的話,拋在腦后。

      有一天,霉透……老師布置的作文《我學(xué)會(huì)了xx》,我一聽,頓時(shí)感到胸口上長草——心慌,不知該怎么寫。這下真是小爐灶翻身——倒霉。我的作文沒能得優(yōu),我就成了霜打的茄子。我悶悶不樂地回到家,讓媽媽教我寫作文。我寫了一小段,錯(cuò)了,翻一頁。又寫了一小段,還是錯(cuò)了,我又翻了一頁。就這樣,一本作文本不一會(huì)兒就宣布報(bào)廢了,我的心里就像半夜吃黃連——暗中叫苦。媽媽嚴(yán)肅地對我說:“孩子,寫作文不能急于求成,要一步一步地來!

      聽了媽媽的話,我開始每天堅(jiān)持看作文書,積累優(yōu)美詞句,每天堅(jiān)持寫日記。每次老師布置作文,我就先寫草稿,然后認(rèn)真修改,最后才抄在作文本上。

      我終于成功了,我實(shí)現(xiàn)了我的夢想。20xx年,我的'作文《我的馬屁精》在《小學(xué)生作文》上發(fā)表了。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,再后來,我的作文陸續(xù)發(fā)表在《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《快樂作文與閱讀》(注音版)、《創(chuàng)新作文與閱讀》、《作文大本營》、《中國少年先鋒報(bào)》、《作文指導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊。我用艱辛的汗水換來了成功。

      書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在老師和媽媽的教誨下,我養(yǎng)成了認(rèn)真寫作的習(xí)慣,我的寫作感言:老師為我插上了寫作的翅膀,我就要用心去飛翔!

    我的三年級作文 篇3

      是我喜歡的一首歌,當(dāng)然我也會(huì)彈它,只要我彈起它,就像來到了夢境一樣。

      有一次,我讓爸爸給我買冰淇琳,爸爸不給我買還說:"要買,拿自己的錢買!"我氣得只能坐在琴椅上,正當(dāng)我彈完這一首歌曲,我頓時(shí)感到一身輕松。當(dāng)我彈完第二遍的.時(shí)候,我好像看到了幾只小羊羔在遼闊的草原上悠閑自在地吃草,我連忙跑過去追小羊羔,幾只可愛的小羊羔,急忙躲開。

      當(dāng)然,我只要每一次不高興或傷心,我都會(huì)去彈這首美麗動(dòng)人的樂曲。

      我覺得這是一首歡快的樂曲,它好像是一個(gè)活潑可愛的一個(gè)孩子,帶我一起玩耍,一起歡樂。

    我的三年級作文 篇4

      三年級這一年,我們度過了一段快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。上課了坐得端端正正,下課了跑得比兔子還快。一眨眼間三年級過去了,可我們一個(gè)個(gè)還是小學(xué)生的樣兒,都是那么地可愛。

      每個(gè)星期三的早晨,吳老師都讓我們站在操場上排成兩排跳繩,進(jìn)行跳繩測驗(yàn)。我練習(xí)的個(gè)數(shù)越來越多,從98個(gè)到105、127、154、174個(gè),真是越跳越起勁。雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)腳痛、沒力氣、心情煩的狀況,但我還是堅(jiān)持跳繩,雖然不是每天。

      吳老師給我們發(fā)了很多書,《精靈鼠小弟》《奇跡》《愛麗絲夢游仙境》《如果有效閱讀一本書》《尼爾斯騎鵝旅行記》。對我最有用的是《如果有效閱讀一本書》,它讓我學(xué)會(huì)了摘抄、寫評論、劃重點(diǎn)、做標(biāo)記,漸漸地我就學(xué)會(huì)了寫讀書筆記。我在寫作時(shí)有了更多的好詞好句,還增強(qiáng)了閱讀的概括能力。在《奇跡》這本書里我了解到一個(gè)人的外表并不代表一切,不能以貌取人;在《精靈鼠小弟》里我讀到了小小的老鼠也有大大的力量;在《愛麗絲夢游仙境》我明白了當(dāng)你遇到困難時(shí)不要退縮,只要大膽嘗試才有可能成功。

      吳老師還讓我們每天在課堂上練5分鐘的字。原來我寫的'字東倒西歪,千姿百態(tài),寫字的時(shí)候隨便揮幾筆。有一次,吳老師布置了抄一整面成語的作業(yè),我前面幾個(gè)字寫得還挺認(rèn)真的,寫著寫著手越來越酸,字越來越難看,一個(gè)個(gè)歪瓜裂棗似的,結(jié)果第二天被罰重寫,再加上當(dāng)天的作業(yè),手都要寫斷了,下次可不敢了,F(xiàn)在我的字寫得端端正正的,還獲得了學(xué)校藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀書法作品。

      我愛我的三年級,它讓我的運(yùn)動(dòng)量大了、閱讀理解能力變強(qiáng)了、字寫得好看了、做事更加干脆利落,也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而煩惱。轉(zhuǎn)眼間就要到四年級了,我想我一定會(huì)好好努力。

    我的三年級作文 篇5

      太倉,一個(gè)孕育著歷史蒼桑的古城,也有溫暖和美麗。太倉是長江入?谔幍囊粋(gè)城市,也是古代鄭和下西洋的起錨處和皇帝的.“大糧倉”。

      因?yàn)樘珎}有如此好的地理位置,所以游客綿綿不斷。天鏡湖有高科技的城市規(guī)劃館,晚上還會(huì)有樂隊(duì)表演,璀璨的燈光照著湖面,波光粼粼,異常美麗。金倉湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),草坪、公園、游樂區(qū)、湖畔,樣樣俱全,是休閑娛樂的好去處。

      太倉因?yàn)橛腥绱硕嗟膰鴥?nèi)、外游客游覽,還有太倉港這一大經(jīng)濟(jì)體的支撐,文明也大有特色。除了前面的“鄭和七下西洋”,還有“牛郎織女降生太倉黃姑”的傳說,更有幽默詼諧的太倉民謠……

      太倉作為“海上絲綢之路”起點(diǎn),更要努力爭奪“全國文明城市”冠軍。馬路上,常常會(huì)看到辛苦的工人、勤勞的輔警、熱心的志愿者在忙碌。正是他們,才能讓太倉如此美麗。

      太倉這個(gè)美麗的城市,天空碧藍(lán),鳥語花香。在這如詩如畫的地方生活,我非常自豪。

    我的三年級作文 篇6

      蕓蕓眾生,獨(dú)有一個(gè)我。

      我,說高也不高,說矮也不矮,標(biāo)準(zhǔn)身材,瓜子臉,短發(fā)。

      我對于自己粗俗的評價(jià)就是:“就在人群中,你根本就找不到我。”對,就是這種人,然而我燦爛的笑容卻成了我的標(biāo)志。

      笑對我來說‘是一種心情,不是一種表情。’我從小就愛笑,笑是一種陽光的表現(xiàn)。

      我的性格就是活潑、開朗。朋友常常問我:“你那么辛苦地寫的'作文,卻沒拿獎(jiǎng),你不傷心呀?”而我只是揮揮手,不在意地說道:“不傷心。沒拿獎(jiǎng)就說明我的作文寫得不夠好,下次努力就行了。”朋友也經(jīng)常被我的“陽光笑容”感染,不再因?yàn)橐淮蔚摹笆【皖j敗”,我的笑容常常感染著身邊的每一個(gè)人,我愛笑,因?yàn)閳?jiān)信著一句話:“愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差!

      我對舞蹈有種別樣的癡迷。第一次經(jīng)過校舞蹈室,我看見那些人優(yōu)美的舞姿,而我就坐在門口一直看著她們,從那開始我迷上了舞蹈,我和父母講了我的想法,他們同意了,我進(jìn)了美夢和噩夢兼并開始的地方。在那里,流得最多的是汗水和眼淚,不只一次想放棄,不只一次為自己的想法而后悔,但是想到那天下午她們優(yōu)美的舞姿,我咬著牙堅(jiān)持下去,直至有一天,我也跳出了那種優(yōu)美的舞姿,喜悅的淚水終于噴涌而出。

      我沒什么特別突出的優(yōu)點(diǎn),也不知道該怎樣去介紹自己,但我知道:不管怎樣,我就是我,獨(dú)一無二的我。

    我的三年級作文 篇7

      我喜歡的小動(dòng)物是螞蟻。螞蟻是一種昆蟲,常見的種類有黑蟻、白蟻和紅蟻。而我喜歡的則是黑蟻。蟻群分為蟻后、工蟻和兵蟻三個(gè)級別。蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵,工蟻一般負(fù)責(zé)建造房屋和搬運(yùn)東西,兵蟻則負(fù)責(zé)打仗。

      通過我的觀察和了解,我發(fā)現(xiàn)螞蟻有以下幾個(gè)特征:第一,螞蟻生活在地下,是群居動(dòng)物。螞蟻的洞可不是你在外面看到的大小,其實(shí)它是無比的龐大。里面分為許多小屋子,有儲(chǔ)存糧食的,有睡覺的。其中,蟻后居住的地方是最大的.。第二,螞蟻是個(gè)大力士。它能舉起比自己重100倍的東西。從科學(xué)的角度來說,螞蟻比人類舉的東西還要重。第三、螞蟻也會(huì)游泳。他們首先會(huì)讓幾十只螞蟻先下水,然后再一個(gè)個(gè)站在第一層的身上。它們會(huì)用觸角站在水面,身體甚至不會(huì)碰到水。大家說,螞蟻的游泳方法是多么的巧妙啊!第四,螞蟻的攻擊力其實(shí)是很強(qiáng)大的,因?yàn)槲浵伒臄?shù)量是無比龐大的,它們齊心協(xié)力,一起攻擊一個(gè)目標(biāo),所以能打敗比自己身體大好幾倍的敵人!

      這就是我喜歡的小動(dòng)物,它的本事真大呀!

    我的三年級作文 篇8

      未來的我是一位家喻戶曉的作家。

      出版的書籍多得數(shù)不勝數(shù)。到處都有自己的粉絲。自己寫的書相當(dāng)受歡迎,銷售量甚至達(dá)到了每本幾十萬冊。我自己親自去現(xiàn)場簽名售書,買書的人排成一條長龍,瘋狂來購買。

      那時(shí)我有一棟高大的別墅,栽種著各種花草樹木,空氣清新宜人。有一位秘書為我端茶倒水,日子悠閑得很,別墅里有一個(gè)專門供我寫作的房間。每天秘書為我接很多電話,都是粉絲們打來的.。

      我會(huì)經(jīng)常到校園近距離接觸孩子,與他們一起讀書、游戲,然后把我的所見所聞所感,用我五彩的筆描繪出來,使孩子們?nèi)琊囁瓶实亻喿x,在美好的童話世界快樂成長。

      我想我會(huì)成為孩子們喜愛的兒童文學(xué)作家的。

      這樣的日子總會(huì)有一天來找我的。

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