【實(shí)用】三年級(jí)公園的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)公園的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)公園的作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)里,有著一處比仙境還要美的地方——桃江公園,那里有著五顏六色的鮮花。
到了桃江公園的大門,往前一看,會(huì)看到一個(gè)高大宏偉的塔,上面有個(gè)亮晶晶的球,一到晚上,就會(huì)發(fā)出五顏六色的光。繼續(xù)往前走,再往右看,會(huì)看見一個(gè)像扇子的建筑,上面被小草圍繞著,還有三朵大花,兩朵綠的,一朵橙的,上面還有四個(gè)明亮的.大字“桃江公園”。
看完美景,再往前看,會(huì)看見六個(gè)用花做的球,每個(gè)球上都會(huì)有四個(gè)字,比如:自由平等、富強(qiáng)民主等。在旁邊有著幾個(gè)鍛煉身體的器材,在上面鍛煉一下,就會(huì)感覺自己強(qiáng)壯了不少。鍛煉完,走進(jìn)休息的長(zhǎng)廊,好好休息一下,在休息的同時(shí)看下周圍的景物,就會(huì)感覺自己正在享受比天堂還要好的待遇。
休息完,繼續(xù)走,你會(huì)看見一個(gè)巨大無比的人,它身上的衣服都是用花做的,它的背后還背著自己的孩子,那孩子一直盯著媽媽的背,媽媽好像要回過頭來看自己的孩子,你會(huì)感覺他們不時(shí)的發(fā)出母子深情的溫暖。當(dāng)回家時(shí),你會(huì)依依不舍地離開,就算離開了,也會(huì)在你心里留下一條美麗的弧線。
這就是我家鄉(xiāng)的公園,一個(gè)美麗而又神奇的地方,我愛我家鄉(xiāng)的公園。
三年級(jí)公園的作文 篇2
我邁進(jìn)公園的第一步就發(fā)現(xiàn)了小草正在換他那一身春裝——綠油油的裙子;小花正對(duì)著溪水打扮自己呢;鳥兒正在樹上放聲歌唱。我又接著往前走,看見一座座噴泉正在用自己的全身力量向大家展示 最美的一面,現(xiàn)在的她猶如幾十塊水晶砌成的城堡,又好好像一群快樂的小珍珠正準(zhǔn)備跳出“大�!�。這時(shí),我看見一群孩子們跑過來,手里牽著風(fēng)箏線在草地上飛快的奔跑,只見他們向南邊跑去,我也 隨著他們的腳步向南邊跑去。��!我被眼前這美麗的情景所驚呆了,我的眼前開滿了桃花。它們粉嘟嘟的.好像朝霞一般把半邊天都映紅了,還有許多孩子穿梭在花叢之間,就好像是幾位仙子在花叢中舞蹈, 單看桃花也好像幾位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。
春天的公園真美呀!
三年級(jí)公園的作文 篇3
悠悠的護(hù)城河畔,古老的青磚粉墻旁,坐落著一座古色古香的公園——湖濱公園,它和玉海樓隔河相望,是一個(gè)可愛的地方。
剛走進(jìn)湖濱公園,門前挺立著一棵蒼翠欲滴的大樹,下面有幾朵茶花簇?fù)碇竺嬗幸粔K石碑,上面刻著個(gè)醒目的大字:重修湖濱公園碑。
林蔭小道兩旁有各種各樣的樹木。有亭亭玉立的茶樹,伸出手梳理自己的頭發(fā);有挺拔的樟樹,像一位將軍守護(hù)著湖濱公園;有鮮艷的紅楓,安靜地站在那欣賞風(fēng)景。走進(jìn)榕青亭,亭頂首先映入我的'眼簾,一塊塊瓦疊在一起,中間有一個(gè)高高的半圓形,上面頂著一個(gè)小球,被四塊彎曲的石頭盯著,就像師傅坐在中間講課,四個(gè)弟子圍著師傅聽課一樣。
再往前走,最引人注目的就是那棵古老的大榕樹了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,叉開的枝干就像千手觀音揮舞著手臂,向人們展示自己的本領(lǐng)呢。近看,大榕樹的樹干是棕色的,十分粗壯,要十來個(gè)小朋友手拉手圍起來才能抱得住;樹皮如老人的皮膚一樣開裂了;樹根如龍爪扎在泥土里。它的樹枝繁多,枝上覆蓋著葉子,一簇堆在另一簇上面,蔥蔥蘢蘢的,十分茂盛,擋住了烈日驕陽(yáng),是人們納涼的好地方。
樹上寄生著各種小動(dòng)物。有小鳥,它們?cè)跇涓缮显旆孔�,大榕樹就是它們的家園;有小螞蟻,它們成群結(jié)隊(duì)地在樹干上玩耍,大榕樹成了它們的游樂園;有小蝸牛,它們找不到合適的家,就在大榕樹上過夜,大榕樹成了它們的“一夜宿管”。
湖濱公園也是老人們休閑娛樂的好地方。早上,老人們?cè)谖鑴Γ⒁虃冊(cè)谔�;中午,老人們�(cè)谕ぷ永锢�、看�?bào)紙、下棋;晚上就最熱鬧了,大家打開音響,掛上彩燈,開始演出,好不熱鬧。
古色古香的湖濱公園,真是瑞安一棵璀璨無比的明珠。
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