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    三年級(jí)誠(chéng)信的作文

    時(shí)間:2022-09-08 16:05:29 三年級(jí)作文 我要投稿

    精選三年級(jí)誠(chéng)信的作文七篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的三年級(jí)誠(chéng)信的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選三年級(jí)誠(chéng)信的作文七篇

    三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1

      在一個(gè)春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片的森林里住著小兔、小熊和小狐貍,它們是最好的朋友。

      有一天,它們約好一起去草地玩?墒沁t遲未見(jiàn)小兔來(lái),等了很久,只見(jiàn)小兔哭著跑來(lái)。小熊和小狐貍一起問(wèn)小兔為什么哭,小兔邊哭邊說(shuō):“我媽媽病了,我想去買(mǎi)藥,可是家里沒(méi)人照顧媽媽?zhuān)以撛趺崔k?嗚嗚……”聽(tīng)完后,小狐貍主動(dòng)答應(yīng)幫小兔買(mǎi)藥,讓小兔在家照顧他媽媽。于是,小兔把買(mǎi)藥的錢(qián)交給了小狐貍,小狐貍立即上路買(mǎi)藥去了。

      過(guò)了很久很久,小狐貍還沒(méi)有回來(lái),小熊和小兔以為小狐貍拿著錢(qián)去買(mǎi)零售吃了,心想:原來(lái)小狐貍平時(shí)跟我們好是假的。正在這時(shí),只見(jiàn)小狐貍氣喘吁吁地跑回來(lái),把藥遞給小兔,小兔接過(guò)藥,便問(wèn):“小狐貍,你為什么這么晚才回來(lái)!毙『傉f(shuō):“我去了附近許多間藥店都沒(méi)有這種藥,我就跑到對(duì)面那座山買(mǎi),所以才晚回來(lái)了!毙⌒芎托⊥寐(tīng)了小狐貍的解釋后感到很慚愧,它們錯(cuò)怪了小狐貍,并被小狐貍的誠(chéng)信所感動(dòng)。從此,它們的友誼變得更加深厚。

      深厚的'友誼是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)。只有誠(chéng)信,才能讓世界更加美好。

     

    三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2

      星期六,我拿著50元零花錢(qián),到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

      來(lái)到書(shū)店,我買(mǎi)了《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》,《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》,來(lái)到收銀處,阿姨找了我5元5角。我一邊回家,一邊看小票,忽然發(fā)現(xiàn)“粗心”的阿姨多找了我1元錢(qián)。心想,我到底還不還呢!這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了倆個(gè)小精靈,第一個(gè)小精靈說(shuō):“唉!你就不用還啦!這1元可以買(mǎi)糖呢!”第二個(gè)小精靈反抗道:“難道你不想還嗎?你還對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾?”

      經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“口水大戰(zhàn),”第二個(gè)小精靈終于獲勝了第一個(gè)小精靈,我大步流星地向書(shū)店跑去,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,您多找了我一元錢(qián)。”我拿著小票給阿姨看,阿姨一拍腦門(mén)說(shuō):“呀!我真粗心。謝謝你呀!小朋友!”阿姨還親切地摸了摸我的頭!安挥弥x,這是我應(yīng)該做的.!”我說(shuō)。聽(tīng)了剛才阿姨的話(huà),我的心里比吃了蜜還甜。

      這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),我胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加鮮艷。

    三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3

      誠(chéng)信就像是一部照相機(jī),照下一個(gè)個(gè)美好的人生,誠(chéng)信是一支畫(huà)筆,畫(huà)下五彩的故事,誠(chéng)信是一盞指明燈,照亮了前往成功的道路。

      在我八歲的時(shí)候,就有這樣一件事,令我記憶猶新:早上,我和媽媽一起到門(mén)口的'店子里去買(mǎi)早點(diǎn),我想喝豆?jié){了,媽媽給了兩杯豆?jié){的錢(qián),然后我就給媽媽拿了一杯,自己還拿了一杯,媽媽以為我只給自己拿了一杯,所以又拿了一杯,當(dāng)時(shí)老板正忙著找錢(qián),沒(méi)有注意到我們拿了三杯。我們走了一會(huì)兒,我把豆?jié){給了媽媽?zhuān)瑡寢岓@訝的說(shuō)道:“啊!你幫我拿了一杯啊,我以為你只拿了自己的,所以我又拿了一杯。”我還沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完,就拿起一杯豆?jié){,向早餐店奔去,我向老板說(shuō)明了情況,還回了豆?jié){,老板連連夸我是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子,周?chē)娜艘矊?duì)我投來(lái)贊許的目光,我心里比吃了蜜還甜。

      通過(guò)這件事,我明白了,誠(chéng)信是世界上最重要的東西,只有你講誠(chéng)信了,才會(huì)贏得別人的贊美與尊重。

      誠(chéng)信是一滴“水”,如果你失去了誠(chéng)信,就失去了生命的“源泉”;誠(chéng)信是“天”,如果你失去了誠(chéng)信,就失去了一切美好的未來(lái)。我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

    三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4

      誠(chéng)信是為人的根本,誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信能拉近人與人之間的距離,誠(chéng)信的人值得交往和信任,不誠(chéng)信會(huì)造成很多矛盾和誤會(huì)。我和我的一位同學(xué)之間的誤會(huì)就是因?yàn)樗牟徽\(chéng)信引起的。

      我的同學(xué)叫李宇飛,他是我很好的朋友,我們從沒(méi)爭(zhēng)吵過(guò),這次卻因?yàn)樗牟徽\(chéng)信,讓我們不歡而散。

      這件事發(fā)生在這周五的下午,當(dāng)時(shí)放學(xué)回到家,因?yàn)槲以趯W(xué)校已完成了星期天的作業(yè),于是就一路小跑去找李宇飛玩,他說(shuō)讓我等他一會(huì)兒,他寫(xiě)完作業(yè)了就去我家門(mén)口玩,于是我就高高興興地跑回了家。過(guò)了好一會(huì),天已快黑了,我忍不住又去找他,他還在寫(xiě)作業(yè),我心里雖然心急如焚,但還是很溫和的.對(duì)他說(shuō):“你寫(xiě)完作業(yè)了就來(lái)找我啊,我在家等你!彼麧M(mǎn)口答應(yīng)了,說(shuō)一定會(huì)去找我的。我一等再等,可最后連他的人影都沒(méi)看到,于是我就愁眉苦臉的進(jìn)了家門(mén)。

      第二天我再遇到他的時(shí)候,他卻面無(wú)表情的說(shuō):“害我昨天在你家門(mén)口等了你很久,卻沒(méi)見(jiàn)到你人影,你這個(gè)朋友還能好好做嗎?”我呆呆地站在那,臉憋得通紅,手不停地顫抖著,氣得汗水都從頭上流了下來(lái)。我憤怒地說(shuō):“你來(lái)過(guò)了嗎?我等你等到天都黑了連你半個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)到,你還好意思說(shuō)我!”他無(wú)話(huà)可說(shuō),眼神有一些躲閃,心里好像很怕被我看穿似的。我傷心的回到家,心里想:你自己不講誠(chéng)信,還反過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我,太不夠朋友了。這件事后我們就不再是好朋友了。

      一個(gè)人只有誠(chéng)信,才能交到好朋友,假如沒(méi)有了誠(chéng)信,就沒(méi)有了做人的根本,也很難交到朋友。我們都要學(xué)做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

    三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5

      誠(chéng)信,它是一種美德。它可以使人們互相信任,與欺騙相反,它是一種人與人之間的承諾,讓人們不再互相猜疑。每個(gè)人都有“誠(chéng)信”的意愿,但有時(shí)候又會(huì)不由自主地違背“誠(chéng)信”。我也有誠(chéng)信的意愿,但像許許多多人 一樣,我也有不遵守承諾的'時(shí)候。那么誠(chéng)信到底要如何遵守與堅(jiān)持呢?

      有一天,我下午從學(xué)校放學(xué)回家時(shí),在樓下碰見(jiàn)了我的好朋友李睿。我們一起上樓往家走,走到四樓李睿家門(mén)口時(shí),他期盼地問(wèn)我,“今晚飯后能不能到我家來(lái)玩?”我隨口應(yīng)道:“好呀!”

      一進(jìn)家門(mén),我沒(méi)有馬上去做作業(yè),而是打開(kāi)電視機(jī),開(kāi)始看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片節(jié)目。看著看著,我突然想起和李睿的約定,趕緊拿起書(shū)包跑進(jìn)書(shū)房開(kāi)始做今天的作業(yè)。做完了作業(yè),媽媽就叫到:“吃飯啦!”為了抓緊時(shí)間,我狼吞虎咽地吃完了晚飯。正想下樓找李睿玩,突然想起還有一項(xiàng)作業(yè)剛才忘做了,于是,趕緊轉(zhuǎn)身跑進(jìn)書(shū)房補(bǔ)作業(yè)。好不容易補(bǔ)完作業(yè),我著急地走出書(shū)房看了看鐘,“哎呀!都已經(jīng)這么遲啦!”這下子我去不成李睿家玩了,只能懊惱地刷牙洗臉?biāo)X(jué)去了。

      第二天,早晨上學(xué)的時(shí)候,我不好意思地對(duì)李睿說(shuō):“對(duì)不起!昨晚我忘了和你的約定,去看電視了,沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè),所以就……”“沒(méi)關(guān)系!”李睿大方地原諒了我。隨后我們一起高高興興上學(xué)去了。

      過(guò)了幾天,李睿再次邀請(qǐng)我到他家里玩。我經(jīng)過(guò)慎重考慮,決定補(bǔ)償自己上次的過(guò)失,于是答應(yīng)了他。

      這次,一回到家里我就直奔書(shū)房,打開(kāi)書(shū)包就開(kāi)始認(rèn)真地完成今天的作業(yè)。沒(méi)花多少時(shí)間,就將作業(yè)一項(xiàng)不落地做好了。吃過(guò)晚飯,我愉快地跑去找我的好朋友李睿一起玩。李睿開(kāi)門(mén)見(jiàn)到我,非常地開(kāi)心,我也輕松地笑了,心想:這次我遵守了我對(duì)朋友的約定,這就是我的誠(chéng)信!

    三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇6

      一個(gè)星期六,我們一家用過(guò)早餐,準(zhǔn)備到蘇州樂(lè)園去玩,誠(chéng)信。我顯得特別高興,因?yàn)槲以缇团瓮ヌK州了,蘇州樂(lè)園有好多有趣的東西,比如說(shuō)青蛙跳、過(guò)山車(chē)、海盜船……

      我剛走出家門(mén),忽然想起姚唯寧今天要來(lái)我家和我打乒乓球。

      爸爸看見(jiàn)我停住了腳步,奇怪地問(wèn):“越越你怎么不走了?”

      “爸爸,我昨天和姚唯寧說(shuō)好一起去打乒乓的!”我說(shuō)。

      “你不是一直想去蘇州樂(lè)園玩嗎?改天再和她玩吧!”爸爸說(shuō)完拉起我的`手就要走。

      “不行,不行!姚唯寧來(lái)了會(huì)撲空的,那多不好意思!”我邊說(shuō)邊把手抽了回來(lái)。

      “改天再和姚唯寧打乒乓球好嗎?”媽媽在一旁說(shuō)。

      “不……不行,如果我忘了這件事,明天可以去向她道歉,可我沒(méi)忘記,我不能失約呀!”

      “我們?cè)皆秸媸且粋(gè)守信用的孩子,爸爸媽媽?xiě)?yīng)該向你學(xué)習(xí),今天蘇州樂(lè)園就不去了!”媽媽說(shuō)。

    三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇7

      人,以誠(chéng)為本,以信為本。社會(huì)需要誠(chéng)信,而誠(chéng)信是從小就要養(yǎng)成的。

      我還記得五年級(jí)上品德課時(shí),我看到了一個(gè)這樣的小故事,講的是有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”“金錢(qián)”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜。

      不久,風(fēng)浪大作,船夫要求他拋掉一個(gè)背囊,才能度過(guò)此關(guān)。年輕人思前想后,最后毫不猶豫地把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。之和的結(jié)果是大家可想而知,那個(gè)年輕人竟然拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他背囊,這是多么愚蠢的行為!

      我們小孩必須從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信。上一次,媽媽叫我去買(mǎi)東西,結(jié)果老板多找我錢(qián),我不貪心地還給老板,被媽媽夸了一頓,我非常高興。像這樣的'例子,生活中有很多。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的習(xí)慣。誠(chéng)實(shí)的人,會(huì)受到別人的贊揚(yáng)與信任,但如果是不誠(chéng)實(shí)的人,自然會(huì)受到批評(píng)與責(zé)任,我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

      誠(chéng)信是社會(huì)上不可缺少的。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信就不可能有美好的明天。所以,我們一定要抓住誠(chéng)信的鑰匙,開(kāi)啟誠(chéng)信之門(mén)。

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