有關小學生三年級作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生三年級作文 篇1
我的同桌是一個漂亮的女生，她那紅樸樸的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，眼睫毛忽閃忽閃的，嘴巴小巧卻口齒伶俐，一頭烏黑的頭發(fā)梳成一束馬尾。
她上課十分聚精會神。有一次考試，一只兔子從同學的一個紙袋里竄出來，我早已分心，目不轉睛地盯著兔子，考試早忘到九霄云外去了，全班也熱鬧起來，可她卻毫不在意，還是認真考試。時間滴嗒、滴嗒地過去了，小免子捉到后，我回頭一看，她仍然一絲不茍地做著考卷，我不禁羞紅了臉。
我的同桌是一個樂于助人的'同學。有一次，我下午來上學，忘了帶文具盒了，急得象熱窩上的螞蟻，便去找同桌，她不假思索地借我東西。
還有一次，我把語文書掉在家里了，她與我共著看書……
我喜歡這樣的同桌，她上課認真，樂于助人，我一定會向也學習！
小學生三年級作文 篇2
在我家陽臺上有一盆茉莉花，開花時常散發(fā)出一陣陣清香，時不時招來幾只蝴蝶。
清晨時分，我起床的時候，一只停留在花上的美麗的蝴蝶吸引了我的注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細地觀察它。她小小的頭上，有兩條卷曲的長觸須。黑色的翅膀上，鑲嵌著黃色的花紋跟白色的斑點，翅膀下面還拖著兩條黑色的像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀像兩把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！這只蝴蝶如一個可愛的'小精靈在花叢中跳躍，時不時停下來嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芬芳。
忽然，它停留在一朵綻開了非常燦爛的笑臉的茉莉上，靜靜的，一動不動。我想它在審視著這朵茉莉有沒有毒。過了一會兒，好像確定了這朵茉莉有美味的花蜜的時候，它把嘴巴，像吸管一樣伸直，伸到花深處，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品嘗花蜜。吸完一朵后，它就會把管子卷起來，收回去，飛到另一朵上，依法炮制。吃飽喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在溫暖的陽光中，飛過一條優(yōu)美的弧線，消失在我的視線當中。
那只蝴蝶一直飛舞在我的記憶之中。
小學生三年級作文 篇3
過了幾天，我去看小種子們是否長出了胚芽了，呀！蘿卜種子們已經醒了，他們伸著賴腰，長出粗壯的小芽。小芽長約為1。5cm，小芽的尖頭上還有綠色的小葉子。這些種子有的長些，有的短些，有的`粗粗壯壯的呈米色的胚根，有的卻只有又胖又矮的胚根，還有的已展開了“雙臂”迎接著每一縷陽光�？墒呛诙姑缒兀克麄冸m然吸飽了水，挺著將軍肚，但卻沒有破皮醒來的意思，好賴呀！真是急死我了！黑豆還十分不講衛(wèi)生，他的床都被他染黑了！唉！沒辦法，我要給他換床單了！
玉米種子可乖啦，她靜靜地躺在陽光下，舒服地洗著日光浴，可開心啦！她的苗也是米色的看不出要破皮的樣子，似乎穿了件隱形披風。小種子呀小種子，在這春風送暖的季節(jié)真盼望著你早日破皮成長！
小學生三年級作文 篇4
我叫李志臻，今年8歲，是明城鎮(zhèn)中心小學二、三班的學生。我平時學習非常用功，所以，成績非常優(yōu)秀。每次考試都排在前三名。老師每次都表揚我。
我非常喜歡畫畫。每天放學后都要畫幾幅畫，要是學校有畫畫比賽，我都積極參加。
我家里有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我。奶奶已經78歲了。爸爸和媽媽是中學老師。
我很“富有”。不是因為有很多錢，因為我有六個大爺、四個姑姑、四個舅舅、四個姨媽，他們都很喜歡我。
我有一個遠大的志向，將來考上一所理想的.大學，做一個對國家有貢獻的人。
小學生三年級作文 篇5
今天，我們松陽實驗小學集團學校組織了一次春游，我們一路上排著長龍般的隊伍，歡聲笑語來到了松陽氣象局。
好家伙，讓我走那么遠的路就是到這個小地方來啊!氣死我了。說著，我就拿出自己的零食吃了起來，我邊吃邊等著另一個隊伍從氣象站的場地出來，馬上就要輪到我們了。沒過一會兒，我們也去參觀了。
在氣象室里有一位工作人員叔叔講解給我們聽：首先，是百葉箱；百葉箱里有四根溫度計，分別是空氣溫度計、濕度溫度計、高溫溫度計和低溫溫度計。工作人員們每天晚上都要來甩一次，將溫度計甩回零度，可這是為什么呢？叔叔告訴我們說這是為了不讓今天的溫度和明天的溫度合在一起，所以要將今天的甩回零度�？墒前偃~箱為什么是白色的呢？叔叔又告訴我們說是因為白色可以將紫外線的輻射和地面的輻射給反射回去，不讓溫度變的不正常。哦，原來是這樣啊。而雨量計是用來量今天下雨的水量的。
其次是風向標、風速儀和日照儀。風向儀主要是測量風向的；風速儀是測量風速的.；而日照儀就是測量陽光的，太陽出來了，陽光照在日照儀上，里面的紙就會自動畫出現(xiàn)一幅圖。
最后是蒸發(fā)器和地表溫度計。蒸發(fā)器是測量今天水分蒸發(fā)成口氣的數(shù)，地標溫度計是測量底下的溫度，能探測地下二十厘米的溫度。
這次實踐活動，真讓我增長了不少知識。
小學生三年級作文 篇6
有一個小男孩叫劉逸飛，上小學三年級了。今天我就給大家介紹一下他吧！
他長著一雙機靈的小眼睛，透著一股機靈勁兒，一個塌鼻子上駕著一副小眼鏡。他還長著一對大耳朵，人們都說這樣的耳朵可以當大官。他還有兩顆大板牙看起來像是兔子的牙齒。但是他那兩顆大板牙不是用來吃青草的，而是用來吃胡蘿卜絲的。
他非常的喜歡看書。記得有一次媽媽允許他在睡覺前看幾本好書，他高興的都合不攏嘴了。所以他早早的.上了床，津津有味的看起了書來。天已經很晚了，媽媽進來了說：太晚了，快睡覺吧。他不情愿的放下了書躺在了被窩里，媽媽關上了燈走了出去但是他的心還是沉浸在書的海洋里。他輕輕的跳下床打開燈，繼續(xù)看起書來。就這樣持續(xù)了幾天，他的視力逐漸下降，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了他的秘密。
他的優(yōu)點很多，比如：上課認真聽講，積極回答問題，準確率高但是俗話說：金無足赤，人無完人他的缺點也不少，比如：馬馬虎虎，紅領巾經常忘記帶，水彩筆也丟了不少。這還不算什么，上學期期末考試，語文基礎知識答得一塌糊涂。就這樣讓他與100分失之交臂。
他就是我，一個陽光帥氣的小男孩，你喜歡我嗎？
小學生三年級作文 篇7
“嘩嘩嘩”下雨了，干燥的大地，咕嚕咕嚕，貪婪地允吸著雨水，平常湛藍的天空一片漆黑……
大雨停了，山上的空氣變得清新甜潤，山間的小路被雨水沖洗得干干凈凈，但此刻天還是黑黑的。我走在山間的花田里，朵朵的嬌艷的花兒被雨水壓倒了，有的低下了頭，仿佛在深思，還有的花瓣上積的`都是雨點，晶瑩剔透。這時一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的一朵花上，給花田增添了一絲生機。
小路的另一側是各種各樣的果樹，被雨水洗刷過的葉子們墨綠墨綠的。我是好奇寶寶，什么事都要探個究竟，我用手上的一把花傘戳了一下頭頂?shù)囊豢檬駱淙~，石榴樹顯然報復了我，“嘩”一陣，？在樹下下了一場小雨，把我的頭發(fā)淋濕了，我尖叫著逃開了。
太陽出來了，天空終于亮了，白云也從遠處飄來了，大地瞬間被燦爛的陽光曬干了，花兒們低下的頭又重新抬起來了，綻開笑臉迎著陽光。那棵石榴樹上的水已經“下”完了。雨后天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，仰望著天空，我渴望我有一天能站在彩虹上，嘗一下彩虹的味道，能和我的小伙伴們在上面盡情玩耍，讓下面的人很羨慕，這是我夢寐以求的。
下雨真好，我喜歡下雨天，我更喜歡雨后，因為有一直陪伴我玩耍的石榴樹，和我夢寐以求登上的彩虹橋，我知道，它們一直一直在等我和我登上彩虹橋的那一刻。
小學生三年級作文 篇8
有一個山谷里，住著一棵蒲公英，每天在山谷里呆著。
有一天，從山谷外飛來了一只小鳥，住在了蒲公英的旁邊 ， 蒲公英和小鳥成了最要好的朋友。有一天，蒲公英突然對小鳥說：“小鳥，我請你幫我的種子傳播到山谷外，要知道，我蒲公英的'種子靠風傳播，可是山谷里沒有風，所以，小鳥你一定要幫幫我，我寧愿自己在這兒受苦，也不會讓我的孩子受苦�！毙▲B說：“好的�！�
說完，小鳥就帶著蒲公英的種子飛到山外去了。小鳥給蒲公英的種子澆水，曬太陽。幾個月后，小鳥飛回來，發(fā)現(xiàn)蒲公英死了，小鳥悲痛萬分，心想：“我一定要培育出蒲公英的種子�！毙▲B飛回來，看見蒲公英的種子已經長出來了。
最后，小鳥和這些小蒲公英快樂的生活著。
小學生三年級作文 篇9
桃花已經開了不少了，一朵緊接著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來欣賞自己的艷麗風姿。美麗的桃花像一張張粉紅色的笑臉。有的像守護家鄉(xiāng)的.守護神，還有的像迎接春天的士兵。美麗的桃花，你雖然沒有牡丹花的高貴，沒有玫瑰的高傲，沒有百合花的優(yōu)雅。但是在我的心中，你是一朵最綻放的，貴、傲、雅美麗的一朵花。
桃花不但美麗，而且還很香，吸引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們在桃花叢中自由飛舞，構成了一幅美麗的圖畫。此時此刻，我多想變成一只小蝴蝶，與它們一起遨游。
桃花的花期不長，但是你卻把最美麗的花展示給人們看，人們不會忘記你們用短暫的生命，留下的深刻的，自然的。正是桃花這種無私奉獻的精神，所以我喜歡它。
小學生三年級作文 篇10
《三國演義》是我國古代廠史上一部重要的文學名著�！度龂萘x》從三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，展示了三國興亡的歷史畫卷。
《三國演義》中的故事很多，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》和《木牛流馬》。在《草船借箭》的故事中，由于諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，在當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支箭，如果完不成任務就要嚴懲。便諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和常識，在三天之內向曹操“借”了十萬余支箭，出色地完成了任務。同樣，在《木牛流馬》的故事中，諸葛亮憑智慧用兩匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬。諸葛亮的'聰明才智真的讓人佩服��！
讀完《三國演義》，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干，將來對社會有用的人。
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