【實用】三年級的動物作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級的動物作文3篇，歡迎大家分享。

三年級的動物作文 篇1

　　大家養(yǎng)的寵物千姿百態(tài)，有小貓、小狗、小倉鼠、小鳥等。猜猜我養(yǎng)了什么寵物？我來告訴你，它是一只小烏龜。要知道這只烏龜可是和我的年齡一樣大！

　　這只烏龜十分可愛，它的頭像蛇頭。有一雙玲瓏的小眼睛，炯炯有神，鼻子和耳朵很小，不仔細看還以為沒有呢。它的脖子十分有趣，能靈活的`伸縮，像彈簧一樣。如果受到驚嚇，它就會把脖子縮回去。不過在確定沒有危險后，它又會把脖子伸得長長的，像長頸鹿一樣。它的殼是墨綠色的，堅硬得像一塊石頭。腹部被三條白線均勻地分成了六塊，它四肢短小而靈活，指甲很神奇，可以永遠不剪。別以為烏龜走得很慢，我家的烏龜還會跑呢！它有一條短小可愛的尾巴。

　　我家的烏龜很愛探險，家里每一個角落，它都走遍了，連衛(wèi)生間和廚房也不放過。它也很淘氣，有一次它探險的時候發(fā)現(xiàn)了一個新奇的地方——媽媽的鞋！它爬進去，在里面美美地睡了一覺，然后在里面拉了一堆屎就走了。第二天媽媽發(fā)現(xiàn)后驚慌失措，大聲尖叫，而我和爸爸卻哈哈大笑。

　　這就是我的烏龜，它會陪我一起成長，度過更多美好時光。

三年級的動物作文 篇2

　　背著一個頭圓形厚重的大殼，深深淺淺的紋路在上面交錯成勾勒成一幅凌亂的畫，短短的四肢緩緩的踏出每一步—這就是烏龜，一個努力爬行，努力生長的動物。

　　在沒養(yǎng)烏龜?shù)囊郧�，我認為它是一個即笨拙又貪婪的家伙，外表與眾不同[注：跟大家不一樣。]，性格也十分穩(wěn)重。可當(dāng)我十分用心喂養(yǎng)它們的時候也發(fā)現(xiàn)了他們的另一面，它們團結(jié)，美麗的`那一面。

　　陽光溫暖明媚的直射在了魚缸透明的玻璃上，兩只小烏龜懶洋洋的伸長了四肢，把原本水汪汪的大眼睛瞇成了一條細縫，一動不動，仿佛在享受午后的休閑與安穩(wěn)�？蛇@樣的平靜沒持續(xù)多久“暴風(fēng)雨”就來了。一只小烏龜像觸電了一般，前肢不停地向前劃，后職業(yè)在奮力撥水，弄得魚缸里的石沙上上下下漂浮不定，它的眼睛里頓時放射出一種從未有過的光芒。我半知半解的看了看，把一個手指頭放進去動了動它的頭，它竟毫不畏懼，反而伸長了脖子。原來，浴缸的另一頭角落里靜靜遺落了一塊快要融化的龜，我當(dāng)時心里暗笑：這個小饞鬼，一看見食物就六神無主[注：六神：道家認為人的心、肺、肝、腎、脾、膽各有神靈主宰，稱為六神。形容驚慌著急，沒了主意，不知如何才好。]。而令我十分震驚的是，它跑過去并沒有

　　不管三七二十一[注：不顧一切，不問是非情由。]一口就吞掉，而是用頭一點一點把食物抵過去，最后抵到了另一只龜?shù)拿媲埃�有懇求的目光看著，仿佛在說：快吃吧，快吃吧！我頓時覺得可笑，心想這個小東西還懂得“讓人三分”，后來才發(fā)現(xiàn)，另一只烏龜受傷了，它的前掌的內(nèi)掌被石粒刮去了一小塊皮。

　　雖然沒有驚艷的外表，但是有一顆善良的心，這就是我喜歡的小動物。

三年級的動物作文 篇3

　　今天晚上，我和媽媽去散步時我看見了有賣小烏龜?shù)腵，(.)馬上走過去，媽媽也跟了過來。我看見有大烏龜，小烏龜，可愛極了！我鬧著媽媽買一只小烏龜給我，我求了媽媽好久，媽媽才肯給我買一只小烏龜。

　　回到家，我把以前的小魚缸拿了出來，然后洗了一下，裝上了一點水，再放了一點沙子。就這樣把小烏龜?shù)募易龊昧恕?/p>

　　小烏龜一進去，應(yīng)該可開心，高興吧！

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