三年級(jí)的作文匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我的生命是你締造的。我的人生是你給的。我的幸福,是你在物質(zhì)基基礎(chǔ)上建立的。當(dāng)我累的時(shí)候,你會(huì)給我肩膀依靠,當(dāng)我哭了的時(shí)候,你會(huì)用溫暖的懷抱迎接我的歸來(lái)。
這就是我的媽媽。
我是生活在單親家庭長(zhǎng)大的孩子,媽媽是一家企業(yè)的主管。二十多年的辛勤栽培,終于讓我長(zhǎng)大成人。
媽媽,很簡(jiǎn)單。生活里只有兩樣?xùn)|西,一樣是他最喜歡的女兒,另外一個(gè)就是自己的事業(yè)。媽媽一直很忙,但是極力的的縮短自己的工作時(shí)間。陪我玩耍,陪我旅游。也許,在別人的眼里,我是個(gè)不幸的孩子,但我卻說(shuō),我很幸運(yùn),因?yàn)榘职值木嚯x比較遠(yuǎn),假期里,媽媽曾經(jīng)讓我去爸爸那邊玩幾天,但是爸爸工作也很忙,所以一直沒(méi)有與爸爸長(zhǎng)時(shí)間的相處。
在電閃雷鳴之夜,媽媽的懷抱總是讓我感覺(jué)到幸福,讓我感覺(jué)到很安全。媽媽很溫柔,很善良。在他的世界中,我就是她的的寶貝,我的成績(jī)沒(méi)有那么好,媽媽總是很欣然的接受我。在別的小朋友嘲笑我沒(méi)有爸爸的時(shí)候,媽媽會(huì)讓爸爸給我打電話,甚至讓爸爸去學(xué)校接我?guī)状,自己跟老師溝通,讓這個(gè)世界都知道,我是有爸爸的。
多少次,在我與同學(xué)一起出去玩耍的時(shí)候,媽媽會(huì)在門口等著我,看著我回家吃完飯才休息。在我的世界里,。媽媽沒(méi)有責(zé)備我,只有做我的后盾。
我不是一個(gè)聽(tīng)話的而孩子,也不是一個(gè)喜歡安靜的孩子。我清楚地記得,由于第一次晚回家的時(shí)候和一個(gè)男生一起打鬧著,被媽媽看見(jiàn)之后,媽媽將我?guī)Щ丶抑螅欠浅I鷼!傲秩魦,你是想要怎么樣??/p>
一頭霧水的我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你怎么了,我又不是夜不歸宿,就是同學(xué)過(guò)生日回來(lái)晚了!
“林若嬋,我什么事情都可以容忍你,就是不能容忍你在不屬于你的年紀(jì)里亂結(jié)交朋友!”
“媽媽,沒(méi)有啊,就是太晚了,我讓他送我回來(lái)的!
我以為這樣的`解釋可以說(shuō)服媽媽,沒(méi)想到媽媽突然間流淚了:“我養(yǎng)你這么大,為什么你最信任的人不是我呢?我每天晚上將工作拿到家里來(lái)做,目的就是為了能夠多陪你一會(huì)兒,我給不了你一個(gè)完整的家,但是我可以給你全部的愛(ài),你為什么最信任的人不是我,不是你的爸爸,而是一個(gè)不叫朋友的朋友,你要出事了,我怎么辦?我該可以原諒自己呢?”
那一夜,媽媽在自己的房間里哭泣,我心里很是不安;叵脒@么幾年的相處,媽媽總是拿我當(dāng)寶貝?偸菍⒆詈玫慕o我。愛(ài)我,尊重我,理解我。給我足夠的權(quán)利選擇自己的人生。
我放棄了藝術(shù)學(xué),媽媽當(dāng)時(shí)只說(shuō)了簡(jiǎn)短的幾句話:“嬋,考慮好了嗎?”
“嗯,我不想學(xué)這個(gè)了,我喜歡的是古學(xué)!
“再想想吧,如果一個(gè)月之后,你還是決定放棄,那么就放棄吧!
一個(gè)月之后,我決定放棄了,選擇了自己最喜歡的古學(xué),一路的艱辛只有自己知道。但是無(wú)論在哪里,媽媽總是一路跟著我,一路照顧著我。
也許,在我的生命中,我沒(méi)有健全的家庭,但是我有一個(gè)好媽媽,會(huì)理解我、寬容我,接納我,發(fā)自內(nèi)心的肯定我。沒(méi)有媽媽一路的支持,我是沒(méi)有那么好的修養(yǎng)的。媽媽的手很巧,小提琴,古箏媽媽都能夠很好的玩起來(lái)。媽媽喜歡在音樂(lè)的世界里游走,于是一個(gè)有修養(yǎng)、有涵養(yǎng)的女兒從此誕生了。我感謝媽媽,感謝媽媽為我做下來(lái)的一切,因?yàn)檫@一生,媽媽有你我很幸福!
謝謝你的支持與鼓勵(lì),青春期總有一些小小的摩擦。媽媽你的理解會(huì)讓我深刻銘記,媽媽你的理解、善良、寬容大度是別人給不了的。有你,我這一生真幸福、
陜西西安新城區(qū)董進(jìn)宇親子教育培訓(xùn)學(xué)校高三:
三年級(jí)的作文 篇2
今天,我和我的幾個(gè)伙伴一起到河邊捉螃蟹,來(lái)到河邊我們看見(jiàn)這里綠樹(shù)成蔭,環(huán)境清幽,可我顧不上看風(fēng)景,一個(gè)箭步來(lái)到一堆石頭旁邊,開(kāi)始仔細(xì)尋找螃蟹的蹤跡。突然當(dāng)搬開(kāi)一塊石頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面有一只小螃蟹,我慢慢靠過(guò)去想出其不意一下子把它抓住,可我沒(méi)想到的是我的`腳碰到了一塊石頭,螃蟹受到驚嚇溜走了。我還是沒(méi)有泄氣又繼續(xù)找了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處的一個(gè)草叢里有聲音,我走過(guò)去看了看。哇,好大的一只螃蟹!它全身都是紅色的,一雙又圓又黑的大眼睛直瞪著我,一雙大鉗子一晃一晃的,好像在向我挑戰(zhàn)似的。我有些手足無(wú)措了,于是我便大喊:“快點(diǎn)來(lái)啊這里有一只大螃蟹!彼麄兟(tīng)到后都立即趕來(lái),大家一起把它抓住了,我們圍著它大叫起來(lái)。
太陽(yáng)快下山了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了河邊,回到了家,捉螃蟹可真是一件有趣的事!
三年級(jí)的作文 篇3
我的課余生活非常豐富,有唱歌、閱讀、旅行。我最喜歡的還是旅行。
有一次,媽媽帶我去惠東的海灘游玩。這是一片私人沙灘,我們赤腳走在銀色的沙灘上,細(xì)細(xì)的沙子不時(shí)地往腳趾縫里鉆,像在給我們撓癢癢呢!
海水掀起一陣陣的細(xì)浪,細(xì)浪過(guò)后,我看見(jiàn)沙灘上留下了幾只小螃蟹。我連忙走過(guò)去,用手摁住一只小螃蟹的背部,小螃蟹拼命地掙扎,可是卻一步也走不了。小螃蟹急了,嘴里吐出幾個(gè)泡泡,仿佛在向我求饒呢!于是,我把手松開(kāi),小螃蟹就急急忙忙地爬向大海。
頭上是蔚藍(lán)的天空,眼前是碧綠的大海,溫暖的'海風(fēng)不時(shí)地吹在我的身上,舒服極了,我不由地有些迷醉。
這趟旅行,能讓我看到廣闊的大海,沐浴著溫暖的海風(fēng),讓我的身心徹底地放松,我就可以更好地投入到學(xué)習(xí)中去!
三年級(jí)的作文 篇4
作文課上,黃老師帶我們?nèi)バ@里觀賞秋天。
這天外面下著小雨,我們打著傘,在細(xì)雨中的校園里漫步。校門口矗立著一個(gè)心形標(biāo)志,上面寫著兩個(gè)字——心語(yǔ),圍繞著這兩個(gè)字的還有一朵朵大小不同的紅色花朵,它們代表著愿望和理想,真是氣派無(wú)比!
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是大屏幕,屏幕下面圍著一圈引人注目的盆栽,色彩斑斕的月季花亭亭玉立的,有玫瑰紅的,淡黃的,粉紅的……絢麗無(wú)比,美極了!旁邊的菊花也很吸引人,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,就像是燃燒的火焰。
沿著水泥道往里走一眼望去是一大片綠油油的人工草坪,我輕輕地踩上去,軟軟的'舒服極了,就像一塊綠色的地毯從天而降。操場(chǎng)的一邊是一排茂盛的樹(shù)木,我聞到一陣淡淡的幽香,順著香氣走去,啊!桂花盛開(kāi)了,我輕輕地扒開(kāi)綠樹(shù)叢,桂花灑在上面,就像天上的星星掉了下來(lái)。那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠樹(shù)叢中點(diǎn)綴著碎金。我繼續(xù)往前走,一棵棵夾竹桃在細(xì)雨中翩翩起舞,粉紅粉紅的,可愛(ài)極了!它們一聲不響,一朵花敗了又開(kāi)出一朵,在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨中,在深秋的清冷里默默地奉獻(xiàn)自己的一切。
啊!秋天的校園可真迷人!我要高聲贊美你!
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