【精品】我的三年級(jí)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
我的三年級(jí)作文 篇1
在電視里，一個(gè)身穿西裝的男子正在接受記者的訪問(wèn)，他是誰(shuí)呢？他就是二十年后的我——一個(gè)舉世聞名的動(dòng)物學(xué)家。
只見(jiàn)閃光燈照耀出我那自信的面容。記者問(wèn)道：“李博士，您怎么會(huì)研究起動(dòng)物語(yǔ)言的呢？”“因?yàn)槲蚁耄阂菍W(xué)會(huì)了動(dòng)物的語(yǔ)言，那么我們就可以輕松地和動(dòng)物交流了，也可以讓動(dòng)物幫助我們?nèi)祟��！蔽易孕诺鼗卮稹！澳饕芯渴裁茨�？”記者迫不及待地�?wèn)。
“主要研究�。⊙芯颗c動(dòng)物溝通的語(yǔ)言以及動(dòng)物的基因�！蔽艺f(shuō)道，“研究與動(dòng)物的.溝通語(yǔ)言就是用我發(fā)明的翻譯機(jī)，把它調(diào)到‘翻譯動(dòng)物語(yǔ)言’那一欄，錄下動(dòng)物的語(yǔ)言，它會(huì)同步自動(dòng)幫你翻譯成我們?nèi)祟愓f(shuō)的話，然后我再一個(gè)個(gè)讀音去研究。研究好了就可以和動(dòng)物說(shuō)話了。大象力氣大鼻子長(zhǎng)，可以說(shuō)服它蓋房子，可以請(qǐng)求老鷹送人們?nèi)ミh(yuǎn)的地方，請(qǐng)求海豚救人和尋找海底寶藏。至于動(dòng)物的基因么……”我停頓一下繼續(xù)說(shuō)，“就是提取它們的DNA，把它植入人們的身體，看看能不能改變?nèi)祟惖幕�，使得人跑得像豹子一樣快，長(zhǎng)得像大象一樣結(jié)實(shí)�！�
看，這就是二十年后的我——一個(gè)既聰明又帥氣的男子漢，更是一個(gè)大名鼎鼎的動(dòng)物學(xué)家。
我的三年級(jí)作文 篇2
我叫韓成琦，今年9歲，在美麗的丹城四小學(xué)讀書，已經(jīng)三年級(jí)了。我呢個(gè)子不高，腦袋很大，一張小小的國(guó)字臉，一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)出天真的光茫。
我喜歡玩電腦，看電視。因?yàn)槲沂菍俟返模晕姨貏e活潑好動(dòng)，性格開(kāi)朗，喜歡和同學(xué)們打成一片，無(wú)論在教室里還是操場(chǎng)上，凡是熱鬧的場(chǎng)合總能找到我的身影。媽媽說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)是一個(gè)也沒(méi)有，缺點(diǎn)就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，最大的缺點(diǎn)就是馬虎。
平時(shí)不是丟這就是丟哪，做作業(yè)時(shí)不是這錯(cuò)就是那錯(cuò)。印象最深刻的就是有一次數(shù)學(xué)考試，題目很簡(jiǎn)單，不過(guò)當(dāng)時(shí)我的`馬虎癥又犯了，做完后沒(méi)有仔細(xì)檢查就交上去了。我還自以為考的很好，可第二天試卷發(fā)下來(lái)一看才“86”分，一股傷心的感覺(jué)涌進(jìn)我的心田。媽媽也氣的夠嗆，當(dāng)晚就把我揍的皮開(kāi)肉綻，連續(xù)痛了好幾天，讓我記憶猶新。并暗暗下決心一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣。
我雖然很馬虎，但我一點(diǎn)點(diǎn)在改正，相信總有一天，小馬虎這個(gè)稱號(hào)遲早會(huì)被我甩掉的。
我的三年級(jí)作文 篇3
我的老師眼睛圓圓的，嘴巴小小的，臉蛋圓圓的，頭發(fā)是運(yùn)動(dòng)頭。雖然我的老師不漂亮，但是很可愛(ài)。我的老師對(duì)待任何一件事情都不馬虎。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師不是嚴(yán)肅的來(lái)批評(píng)我，而是很和藹的說(shuō)以后不要在有類似的錯(cuò)誤了，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候老師總是在旁邊耐心的教我，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候老師總是在默默地支持我，讓我有了勇氣去克服困難。
記得上學(xué)期快期末考的.時(shí)候，進(jìn)入總復(fù)習(xí)了，使我心里好象總有一個(gè)石頭堵在那里。作業(yè)多得都做不完，就很想發(fā)火，但又不知道對(duì)誰(shuí)發(fā)火。于是，我一氣之下把一本作業(yè)給撕了扔到垃圾桶里，后來(lái)被老師給發(fā)現(xiàn)了，老師很嚴(yán)肅的批評(píng)了我，后來(lái)又很親切地說(shuō)：“老師知道總復(fù)習(xí)的時(shí)候作業(yè)的確很多，但是你也不能把作業(yè)給撕了呀？”如果你想發(fā)火的話可以到?jīng)]人的地方去大喊一聲呀。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我把頭抬起來(lái)，望著老師桌上的那一疊又一疊的作業(yè)，我那時(shí)候才明白原來(lái)我們的作業(yè)多，但是老師要給我們改那么多人的作業(yè)比我們更辛苦，老師也一句抱怨的話也沒(méi)有。從那以后，我再也沒(méi)有撕過(guò)一本作業(yè)。
因?yàn)�，我想�?dāng)老師心目中的一個(gè)好孩子。
我的三年級(jí)作文 篇4
我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。頭發(fā)呢？頭發(fā)是微長(zhǎng)的。我會(huì)做可以讓同學(xué)笑起來(lái)的任何表情和動(dòng)作。可我知道大家喜歡我，不只是我的外表可愛(ài)，更是因?yàn)槲覙?lè)于助人。
在上二年級(jí)的時(shí)候，我正在和我的同班同學(xué)玩時(shí)，我的另一個(gè)同學(xué)呂泰然，急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你……你的'朋友劉天藍(lán)摔跤了！”“她在哪兒？”我非常著急地說(shuō)�！霸谝荒昙�(jí)那邊的一樓閱讀吧那里�！痹捯魟偮�，我立馬用最快的速度飛奔過(guò)去。
“沒(méi)事兒吧？呀！流血了，去醫(yī)務(wù)室吧�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊慢慢地把她扶了過(guò)去�！罢嬖愀�，門關(guān)著。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子��！那你先去教室休息吧。慢點(diǎn)，別再摔跤了。”我一邊小心翼翼地扶著她，一邊輕輕地說(shuō)著。
過(guò)了一會(huì)兒，我又帶劉天藍(lán)去了醫(yī)務(wù)室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務(wù)室了。她消完毒，“叮鈴鈴”，上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天，我雖然沒(méi)有怎么玩兒，但幫助了我最好的朋友，我依舊是非�？鞓�(lè)的。
我的三年級(jí)作文 篇5
我童年的小伙伴有許許多多，其中和我最要好的要數(shù)王越了。王越長(zhǎng)的十分乖巧，一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮，一張可愛(ài)的臉蛋總帶著微笑，給人的感覺(jué)就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴，不管你是多冷酷的.人，看到王越平易近人的微笑你也對(duì)他有一個(gè)很好的印象。
王越不光長(zhǎng)的乖巧，成績(jī)也非常好，在一次升旗大會(huì)上，她還是升旗手呢。她還是班里的一名數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，每次老師交給她的任務(wù)總能認(rèn)認(rèn)真真的完成�？蓯�(ài)的她也又固執(zhí)的一面。
記得那次午后，我去王越家找她玩，可到了她家里她還沒(méi)寫完作業(yè)。我勸她好幾次讓她先玩會(huì)兒再寫作業(yè)，可她就是不不答應(yīng)，她還在埋頭認(rèn)認(rèn)真真的寫著算著。沒(méi)辦法只好等她寫完之后再去玩。
王越就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)聰明的好學(xué)生，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子，也是我成長(zhǎng)路上的榜樣。
我的三年級(jí)作文 篇6
我有一雙水靈靈的眼睛，有時(shí)候會(huì)變成雙眼皮。我有高高的鼻梁，彎彎的眉毛，還有一張很可愛(ài)的臉，它們都搬家到我的頭上湊成了一張韓國(guó)版小男生的臉，大人們都說(shuō)我長(zhǎng)得很精致！
我很馬虎。每次寫字的時(shí)候，總把“了”字寫成“子”字，引得大家都笑話我；有一次做數(shù)學(xué)題，我竟然把“356”寫做了“366”，把不該丟的分給丟了，哎，都是粗心惹的禍！看來(lái)真要下決心改一改了，我可不想因?yàn)榇中膸?lái)更大的麻煩。
我有很多愛(ài)好——喜歡畫畫、玩電腦、騎單車說(shuō)起畫畫，我覺(jué)得自己有一點(diǎn)兒小天才。每當(dāng)畫畫的時(shí)候，就把書上可愛(ài)、帥氣的人物臨摹下來(lái)，很多同學(xué)都說(shuō)我畫得太像了，簡(jiǎn)直就像活了一樣，我得意忘形，哈哈大笑！雖然，我很少玩電腦，可我不知道為什么別人總是叫我“電腦專家”？我騎單車可不是浪得虛名，別人叫我“速度之王”呢！與小伙伴們比賽，我每次都會(huì)贏，氣得別人干瞪眼。以前，我并不會(huì)騎單車，為了學(xué)會(huì)騎車本領(lǐng)，我就叫媽媽拆掉輪子，試著騎，因?yàn)槲业挠赂液蛨?jiān)持，我的技術(shù)越來(lái)越高超，速度也就越來(lái)越快啦！
我很愛(ài)動(dòng)腦筋。爸爸說(shuō)：“兒子，你剛剛學(xué)會(huì)走路的'時(shí)候，坐在學(xué)步車?yán)�，從�?yáng)臺(tái)到客廳有一個(gè)小小的臺(tái)階，第一次你沒(méi)有走過(guò)去，就往后退了幾步，再一猛沖，嘿！一下子沖到了客廳中央！我們覺(jué)得你太了不起啦!”長(zhǎng)大后，我更加善于思考了。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，最后的數(shù)學(xué)附加題雖然很難，但是我千方百計(jì)，終于做出來(lái)了，我快樂(lè)得無(wú)法形容！陳老師還給了我一粒糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。
這就是我，一個(gè)有點(diǎn)粗心、興趣廣泛而又善于動(dòng)腦的男孩，雖然只是“十全九美”，但我就是我，不同尋常的我，天下惟一的我，你愿意做我的朋友嗎？
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