精選三年級(jí)作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
老家離我們現(xiàn)在的住地有數(shù)千里之遙，我見奶奶的機(jī)會(huì)并不多。但她那和藹的眼神，慈祥的微笑，特別是那雙手，卻深深地嵌印在我的腦海里。奶奶的手是勤勞的手。在她一生中，那雙手從未停止過勞作。年輕時(shí)，她用那雙手鋤地、種菜、洗衣服，拉扯大四個(gè)子女。那是一雙多么令我激動(dòng)的手�。∮执钟侄痰氖种�，指關(guān)節(jié)突出，像凹凸不平的小丘；手掌布滿老繭，掌紋又粗又深，像干裂的老樹皮；手臂上蹦出股股青筋，像阿爾卑斯褶皺山系一樣縱橫交錯(cuò)，又像一株百年老樹，枝枝丫丫，不知伸向何方。
奶奶的手是靈巧的手。爸爸小時(shí)候，家窮，買不起新衣服。常常是奶奶自己織布，親手縫衣服。一家大小，一縫就是七八件。奶奶做的鞋，非常精致，像一件件工藝品。奶奶給我做的`棉鞋，小巧玲瓏，又暖和又輕便，比什么毛皮鞋都好。奶奶的手是愛撫的手。小時(shí)候，每當(dāng)我親熱地喊聲“奶奶”，朝她懷里撲去時(shí)，她總是笑呵呵地用那雙布滿老繭的手，撫摸著我的臉蛋，我感到臉癢癢的，舒服極了，一股暖流傾刻傳遍了我全身。
三年級(jí)作文 篇2
哎，果然是冬天來了，天氣一天比一天冷。
路上，正本熱鬧極了，現(xiàn)在卻沒幾團(tuán)體影兒，樹上樹葉都落得滿地都是，我一上路，風(fēng)就像刀割一樣打在我臉上，手套、領(lǐng)巾、風(fēng)雪衣，天天都是我必備的用品。天天身段冷得瑟瑟發(fā)抖。
前天3到14攝氏度，連體育課都沒法上，別說在操場(chǎng)上跑1圈，跑半圈都不可，沒跑一會(huì)兒，臉就已經(jīng)凍得蒼白蒼白的。課堂里的飲水機(jī)冷水口的'水都冰冷冰冷的，已往水再冰，我們都敢喝，但現(xiàn)在想喝也不敢喝。我們班的課堂只是偶而太陽曬到一點(diǎn)兒點(diǎn)，坐在里頭冷颼颼，大師連窗戶也不敢開，一開風(fēng)就會(huì)像大浪一樣涌出往。同學(xué)們?nèi)硪路┝肆�，都冷極了，人都穿得胖乎乎的，有位同學(xué)叫了起來：“我們班就像‘小豬’班。”
昨天3到13攝過度，更冷了，早上真想在被窩了多躲一會(huì)兒，遲點(diǎn)兒起來，衣服剛穿在身上似乎一塊冰快一樣，冷冰冰的。早上的牛奶泡起來，剛一會(huì)兒就冰了，咕咕地喝到肚子里，還不如不喝，冷往世了。一到黌舍，同學(xué)們還沒來幾個(gè)，差未幾都遲到了，這么冷的天氣，誰這么早就離開黌舍。黌舍里池塘里小魚兒也紛紜往洞里游，預(yù)備過冬呢！
冬天的冷感受真得來了。
三年級(jí)作文 篇3
“加油！加油！”這是怎么回事呢？原來，是我們班在玩有趣的吹雞毛游戲。
老師先把繩子的兩頭給我們拉著，然后，讓兩方各派出三位同學(xué)上場(chǎng)。我心想：我這次可是大姑娘上轎——頭一回，不知道能不能贏呢！上場(chǎng)后。老師手里捏著雞毛，踮起腳尖，舉起雞毛，問：“準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲地答道：“準(zhǔn)備好了！”老師一聲令下：“開始！”便松開了手中的雞毛。
我仰起頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞毛看。雞毛向我飛來了，我鼓起腮幫子，跳到半空中，使勁一吹，雞毛飄飄悠悠地往對(duì)方的區(qū)域飛。對(duì)方的陳子涵不甘示弱，往上一跳，使勁往我們的區(qū)域吹，把臉都漲得通紅。雞毛在空中飛來飛去，隨著我們的“口氣”玩著花樣飛行。其他同學(xué)為我們吶喊著：“加油！加油！”這時(shí)，雞毛即將落到我們的'地盤上。我心急如焚，跳起來猛地一吹。這一吹可不要緊，正好落在了對(duì)方的地盤上。我們高興地呼喊著：“我們贏了！我們贏了！”對(duì)方只好垂頭喪氣地下場(chǎng)了。
比賽結(jié)束了，我明白了，只有團(tuán)結(jié)，才能成功。
三年級(jí)作文 篇4
在我的床頭，放著我最喜歡的玩具——上海世博會(huì)的吉祥物海寶。這是暑假里，爸爸特地從上海帶回來送給我的。
我的這只海寶，外形就像一個(gè)藍(lán)色的“人”字。腦袋上的一縷頭發(fā)像翻卷的海浪；眼睛又大又圓，眼珠烏黑發(fā)亮；兩只手握成拳頭狀，大拇指則高高地翹起來；兩條腿又粗又壯。海寶的上身穿著一件紅格子汗衫，胸前印有一張圓圓的笑臉，憨態(tài)可掬，可愛極了！
更神奇的是，它還會(huì)說話呢！只要按一下它腳下的'紅色按鈕，就會(huì)聽到它說：“嗨！海寶來了�！比绻愫镁枚疾焕硭�，它就會(huì)說：“我的手好癢呀，誰來幫我撓一撓啊？”你輕輕地?fù)u一搖它，它會(huì)說：“左左右右，前前后后，哈哈，真好玩！——搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶！”如果你又快又重地晃它，它又會(huì)說：“像坐過山車一樣，好刺激呀！喔——哦——暈了暈了，眼前好多小星星呀！——好難受！放開我，放開我，你是壞孩子！”不僅如此，它還會(huì)唱歌、說笑話呢！
自從有了海寶，我一刻也離不開它了。白天，它陪我說話、做游戲；晚上和我一起睡覺。它，成了我最快樂的好伙伴。
三年級(jí)作文 篇5
潘天壽廣場(chǎng)的美無處不在，有郁郁蔥蔥的大樹，有芬芳撲鼻的花兒，有古色古香的小橋流水……但我喜歡的還是，噴泉。
當(dāng)天空的最后一抹霞光退盡的`時(shí)候，群星點(diǎn)亮霓虹，噴泉帶著像清澈的晨光似的微笑來了。兩簇水柱相偎相依，真熱乎……
霓虹噴泉穿著一件五光十色的衣裳,它看見了自己不成形的身體,它溶散著,讓我們放飛幻想,撒落一地的歡笑。
霓虹噴泉有一顆善良的心，它為了我們，變換著各種姿態(tài)，像展翅欲飛的雛燕，像飄然飛揚(yáng)的柳樹，像繁華成霞的牡丹……空中開出了一句句美秒的音符。
“好！”大家一齊鼓掌。
讓霓虹噴泉覺得自己好輕盈，就像剛剛蘇醒的蝴蝶，快要飛起來了。
水絲兒調(diào)皮地挨在我們臉上，癢癢的，涼涼的，心里掠過一絲驚奇的風(fēng)。
霓紅噴泉，你喜歡嗎？我喜歡。
三年級(jí)作文 篇6
溫暖是什么？有人說：溫暖，是冬天的一縷陽光，讓冰冷的心靈感受到溫度；有人說：溫暖，是黑暗中的一盞明燈，讓呆滯的眼神閃爍出光芒；有人說：溫暖。是寒夜中的`一座小屋，為你抵抗嚴(yán)寒中的雨雪風(fēng)霜說法很多很多，多得說不完，但是我認(rèn)為，溫暖只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的安慰，使人從沮喪中鼓起勇氣！
為什么說溫暖是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的安慰呢？因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校，有一年一度的“儒雅節(jié)”本屆儒雅節(jié)我們開展了“國(guó)學(xué)小講壇”活動(dòng)，我作為五年級(jí)一班的代表，一路斬關(guān)過將，殺到了決賽，我信心十足，十分有把握，但是面對(duì)全校師生我還是不禁打了個(gè)趔趄，只聽一聲：“接下來有請(qǐng)五年級(jí)一班的孔雨涵為大家?guī)怼墩\(chéng)乃天之道》”我如被拉上了斷頭臺(tái)一般，接下來，我飛快地完成了演講，便飛快地沖下了臺(tái)。我打從心底明白，我，失敗了！第二天，果然，我是三等獎(jiǎng)，我看看與我同列的，“朱高方？陸亭如？”他們也失敗了。
事后，我下了臺(tái)，對(duì)著老師、同學(xué)連連說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”同學(xué)們只是笑笑，說：“這怎么能怪你呢？你一路斬關(guān)過將，也挺不容易的，再說，你也努力了呀，你只是缺乏經(jīng)驗(yàn)！”老師也說：“沒關(guān)系，你很棒！”聽了老師、同學(xué)們的安慰，我感到心里一陣暖流。
所以，我說溫暖就是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的安慰，雖不比什么，但可以使你燃燒起自信與希望，這難道不是一陣溫暖嗎？
三年級(jí)作文 篇7
我想問大家一個(gè)問題，假如你在車上會(huì)給她讓座嗎?大家肯定會(huì)說：“當(dāng)然啦!”可是我在公交車上發(fā)現(xiàn)，有些人可是不守信用，口是心非啦!
今天，我在公交車上看到了一位老奶奶，看起來應(yīng)該有九十多歲了吧。她衣衫襤褸，穿得破舊不堪，就好像在街上的那些乞丐一樣，車子上人山人海，人們你擠我，我擠你，絲毫沒有讓老奶奶的意思，差一點(diǎn)老奶奶就要摔在地上了。
一站又一站，車廂上的人越來越少，但是椅子是做滿的，還是沒有人給老奶奶讓座，不知等了多久，總算有人走了，我從老奶奶的眼神中看出她很想坐，可是剛想坐下，就有一個(gè)中年婦女先下手為強(qiáng)，直接坐了上去，在眾目睽睽的`凝視下，她臉一點(diǎn)都不紅，若無其事的坐著，老奶奶只好孤獨(dú)地站著，直到我下了車都沒有人給老奶奶讓座。
一個(gè)人不給老奶奶讓座還好，可是一車人都不給老奶奶讓座，你說：“這是不是當(dāng)今素質(zhì)的腐爛�！�
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