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【精選】三年級(jí)未來(lái)的作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)未來(lái)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
我現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，雖然很美，但是你們想過我們未來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子嗎？現(xiàn)在就跟我一起插上想象的翅膀想象一下吧！
未來(lái)的家鄉(xiāng)可以是這樣的'，我們農(nóng)村也蓋起了高樓大廈，這樣就節(jié)省了占地面積人們可以用這些土地種更多的樹，種更多的糧食，這樣不僅綠化了環(huán)境，還可以讓更多的人吃到香美的“五常大米”。在人們居住的小區(qū)里有許多健身器材，在人們忙完地里活后可以在小區(qū)里健身、娛樂。
未來(lái)的家鄉(xiāng)還可以是這樣的……
我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能把家鄉(xiāng)建設(shè)的那么美好！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
我來(lái)到了時(shí)光隧道，按下了去往“20xx”年的按鈕，一眨眼，“哈哈！”我來(lái)到了20xx年。我竟然成為了一名文具設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一款新型文具盒，它到底有什么功能呢？一起來(lái)看看吧！
首先這個(gè)文具盒輕巧、美觀，不管用多久，文具盒永遠(yuǎn)都是那樣美麗如新，而且不怕摔壞。盒蓋的圖案可自動(dòng)調(diào)換，有動(dòng)漫人物、山水、動(dòng)物和植物圖案等，一天一個(gè)樣，這樣我們就不會(huì)對(duì)文具盒產(chǎn)生厭倦了。打開鉛筆盒左邊有一個(gè)心形的時(shí)鐘，它可以準(zhǔn)確的告訴你時(shí)間。右邊有一個(gè)計(jì)算器，當(dāng)你有數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí)，輕輕按下鍵盤，正確的數(shù)學(xué)答案就展現(xiàn)在我們的眼前。第二層放的.是一面小鏡子，你肯定納悶吧，我可不是為了臭美哦！其實(shí)這個(gè)小鏡子是用來(lái)檢查我們的小手干凈了沒有，如果閃綠燈即可拿筆，如果閃紅燈就必須去洗，否則不可以拿筆。第三層是住著鋼筆姐姐、橡皮夫人……第四層右邊是一個(gè)小風(fēng)扇，左邊則是一個(gè)歌曲點(diǎn)播廳，你肯定想這個(gè)文具盒太大了，我的書包可能放不下。沒關(guān)系，這個(gè)文具盒可以隨意放大縮小呢！
聽了我的介紹你是不是也想擁有一個(gè)這樣的文具盒呢？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
我們現(xiàn)在的書包多重��！如果有一個(gè)可以自己走路的書包，那該有多好啊！
我決定發(fā)明這樣的書包。這種書包沒有翅膀，但是它可以自己在空中飄。它可以一直跟著自己的主人。注意必須在書包上的電子卡片上寫上自己的名字，它才會(huì)把你當(dāng)成自己的主人。
這種書包還會(huì)當(dāng)?shù)靥�，出去游玩�?時(shí)候可以休息。書包上有三種按鈕，你如果想讓書包變窄一些的話，就按綠色按鈕；如果想讓書包寬一些的話，就按紅色按鈕；如果要固定寬窄的話，就按黃色按鈕。
“未來(lái)的書包”會(huì)和我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。不久的將來(lái)，它就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
現(xiàn)在，人們非常富裕，科技非常的發(fā)達(dá)。以后，家家戶戶都會(huì)買上豪華的汽車。使人們出行十分方便，但交通事故，交通阻塞還會(huì)經(jīng)常發(fā)生。我想發(fā)明一種新型汽車。
當(dāng)人們都坐過小汽車、大客車去玩耍、上班、去學(xué)校時(shí)，司機(jī)叔叔總是手腳并用掌握著笨重的方向盤。我覺得這種方式既不科學(xué)，又不方便。假如司機(jī)喝了酒，頭就昏沉沉的。一秒鐘之差，就會(huì)葬送許多條無(wú)辜的生命。我想發(fā)明一種新型汽車。它不用掌握方向盤。只需按鈕一按就啟動(dòng)了一種特殊功能。自動(dòng)裝置程序在屏幕上不斷閃現(xiàn)，什么車速、車距、終點(diǎn)都一一調(diào)好。啟動(dòng)自動(dòng)裝置，司機(jī)與乘客不用擔(dān)心安全，想睡覺就睡覺，汽車自動(dòng)給你開。汽車電腦屏幕不斷顯示行車的里程。如果你有急事要辦，還可以啟動(dòng)空中飛行裝置，人們坐車如乘飛機(jī)一樣就像離弦的箭，一會(huì)兒就到了。你想到哪里，直接用指示棒點(diǎn)一下，汽車就給你開到哪里。飛向空中讓車也不會(huì)出現(xiàn)交通阻塞的。
如果再按一個(gè)按鈕，其它功能裝置又啟動(dòng)了。如“熱氣球裝置、螺旋槳、保持車距……”這里我只給你介紹兩、三種功能。如果游客想去西藏玩耍，要翻越高山峻嶺，精力一分散時(shí)，司機(jī)一瞬間就開到懸崖邊滑落掉了下去。頓時(shí)就會(huì)車毀人亡。害得親人哭天喊地。帶來(lái)了許多的.痛苦與損失。如果裝上“熱氣球裝置”，即使司機(jī)到了懸崖邊，汽車上的自動(dòng)裝置立刻啟動(dòng)，“熱氣球”懸在空中，汽車也就不會(huì)掉下去了，只是乘客們有驚無(wú)險(xiǎn)。
假如汽車掉到水里怎么辦“沉沒，人淹死……”科學(xué)家們有許多種研究。我想這種汽車掉進(jìn)水里不要緊，按一個(gè)按鈕，輪胎就變成螺旋槳，在水上穿梭。猶如在平地上行駛一樣，安然無(wú)恙。
假如汽車行駛距離較近，反光鏡顯示車距有時(shí)讓司機(jī)反映不過來(lái)。我發(fā)明一種保持車距的裝置。你的車跟別人的車離得非常近時(shí)，車后面的紅外裝置就將信號(hào)傳導(dǎo)到視頻上，屏幕上就提醒你車距必須保持多少距離，假如你不服從，電子眼就監(jiān)控你去交罰款。
這就是我發(fā)明的新型汽車，還可以根據(jù)你的需要從新設(shè)計(jì)呢，你喜歡嗎？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
現(xiàn)在公路兩側(cè)的人行道是供人們步行前進(jìn)的道路，不知未來(lái)的人行道會(huì)發(fā)展和演變成為什么樣的呢？就讓我們來(lái)想象一下吧！
未來(lái)的人行道有著彩虹般的絢彩紋路，紅、橙、黃、綠、青、蘭、紫七色俱全，還有隨著音樂節(jié)奏跳躍的愛心圖案。除了這此，還有未來(lái)流行的各類衣服、褲子、裙子、鞋子、帽子和圍巾等時(shí)裝樣式。路邊還有專供老人、病殘人和懷孕婦女使用的運(yùn)動(dòng)座椅，在座椅的右前方有一塊巴掌大的`手寫屏，只要手寫輸入所要到達(dá)的目的地，按下扶手上綠色的OK鍵，座椅就會(huì)選擇最捷徑的道路把你安全的送達(dá)到目的地，前進(jìn)的速度可以隨時(shí)調(diào)控，前進(jìn)的最高速度可以達(dá)到人們步行速度的10倍。人行道的側(cè)邊還設(shè)有投幣式的自助購(gòu)物柜，座椅上的人只要隨時(shí)按下左側(cè)扶手上的NO鍵，座椅就會(huì)平穩(wěn)的告邊�？吭谀阈枰Ｏ碌牡胤剑阌谫�(gòu)物或與路人交談，需要再次前進(jìn)時(shí)，再按扶手上的綠色OK鍵，就可再次前行通向目的地。
怎么樣，未來(lái)的人行道頗具人性化吧！我相信，只要我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研并掌握未來(lái)發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，將來(lái)一定會(huì)有這樣的人行道。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6
游船是人類觀景和交通的工具。想象一下，30年后游船會(huì)變成什么樣子呢？
現(xiàn)在的游船是人類的“水上小汽車”。它可以在水上快速的行駛，還可以觀景住宿�？粗且煌麩o(wú)際的天空中幾只雪白的海鷗在歡快地飛翔，吸一口新鮮的空氣，令人心曠神怡。要是腳下的這艘游船能飛起來(lái)，那該多好呢？可這一切都只是假想，現(xiàn)在的科技水平還不足以完成這個(gè)愿望。但30年后就有很大的`可能實(shí)現(xiàn)呢！
30年后，人們?cè)谟未细吲d地舉臂歡呼。而游船忽上忽下，時(shí)而在天空中像鳥兒樣飛翔；時(shí)而在陸地上風(fēng)一樣地奔跑；時(shí)而在海洋里歡快的游泳……游船上有孩子們喜歡的游樂場(chǎng)。吃飯時(shí)，游船會(huì)自動(dòng)伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的“手”“手”上“長(zhǎng)”著兩個(gè)捕魚網(wǎng)。每次撒完網(wǎng)，網(wǎng)里都會(huì)有滿滿的魚跳來(lái)跳去。有時(shí)還會(huì)有幾只蝦和幾只又肥又大的螃蟹！而且還有十分舒服的房間。
這樣的游船會(huì)更加的方便快捷，更加環(huán)保。它不用加油，只需要充電。而且還會(huì)邊走邊噴出香氣撲鼻的桃花瓣！
上天入地進(jìn)太空的游船，多么美好的遐想呀！夢(mèng)想總是會(huì)有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？人類夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要科學(xué)的支撐，隨著科技的進(jìn)步，一切皆有可能！