【精華】三年級的作文匯總8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
在廈門的第三天，我們坐擺渡輪到了鼓浪嶼。鼓浪嶼可以用幾個字概括：樹、吃、路、歷史、店。
樹。鼓浪嶼上有很多很多的樹。鳳凰木是廈門的市樹。因風(fēng)吹來的時候，樹葉抖地像鳳凰的尾巴而得名。小葉榕也是鼓浪嶼上隨處可見的`樹。樹很大，樹根很粗。樹枝上垂下來很多長須須，叫做氣根，落地生根，獨木成林。我還看到雞蛋樹，木瓜樹，龍眼樹，火龍果樹等等好多熱帶樹木和水果。
吃。鼓浪嶼上很多美食。土筍凍、章魚、沙茶面、海蠣煎等等。鼓浪嶼是個島，我們邊走邊逛，邊走邊吃這些小吃，逛了一路，吃了一路，壓根就沒有三餐的概念了。
路。鼓浪嶼不大，路卻有很多，縱橫交錯，四通八達。因為鼓浪嶼上沒有車，我們?nèi)潭际遣叫�。在鼓浪嶼上待了一天半所走的路，相當(dāng)于我在太倉一個星期走的路。雖然很累，但是伴隨著美食美景，累也值了！
歷史。鼓浪嶼有著悠久的歷史。島上有各國大使館的舊址。只是現(xiàn)在經(jīng)過翻建和維修后，大多變成了商店。唯獨日本大使館除外。外觀看上去破破爛爛，因為沒人幫它翻建維修。
店。鼓浪嶼上有很多特色小店。賣的都是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。比如珍珠，鳳梨酥，手工飾品等。媽媽說，鼓浪嶼適合住一個星期，慢慢走，慢慢逛。
我有一本敲章本，每到一個店，我就會去敲一個章證明我曾經(jīng)來過這里。我還有很多章沒有敲到，下次有機會再去的話，我一定要去把它們敲完。
三年級的作文 篇2
我住在一個源遠流長，歷史悠久。山清水秀的地方。這里便是古稱彭城的——徐州。這里，是兩漢文化的發(fā)源地。這里，是中國佛教的發(fā)源地。這里，被稱作彭祖故國、劉邦故里和項羽故都。這里還擁有著大量文化遺產(chǎn)，名勝古跡。作為一位樸實，熱情的徐州人，我感到無比的驕傲，自豪。
清晨，在大地還沒有完全蘇醒的時候。蒸騰的霧氣像層層薄紗般在空中飄蕩。這時的徐州像一個神秘而又古老的地方。當(dāng)大地恢復(fù)生機。徐州最美的山峰要數(shù)云龍山了。云龍山上巨石磷峋，綠意盎然。每當(dāng)天氣晴朗時，明媚的陽光穿過樹枝，灑在你身上。會有一種說不出的溫柔。無數(shù)的`不知名的小花成群的開放著組成了一段段五彩斑斕的綢帶。山上的小溪更清了無數(shù)的小魚小蝦歡樂的嬉戲著。說到云龍山他還有一個美麗的傳說：據(jù)說，徐州有一次遭遇了干旱。住在天上的一條好龍——云龍。知道了徐州的苦難。就趁玉帝睡覺之時。偷偷地溜了出來。來到黃河邊，吸了一大口水，把徐州的每一條小溪，小河都灌滿了水。徐州終于又恢復(fù)了生機。可玉帝很快發(fā)現(xiàn)徐州回復(fù)生機。就立即調(diào)查是誰觸犯了天規(guī)。當(dāng)他知道是云龍觸犯天規(guī)時便大發(fā)雷霆。把云龍懲罰的遍體鱗傷。然后把它拋入人間。有一天，一位姑娘發(fā)現(xiàn)了云龍。知道了事情的來龍去脈后。姑娘非常感動。他把云龍帶到自己家里給他養(yǎng)好了傷。此后，云龍便一直住在人間。過了200年后云龍終于衰老了。他化成云龍山一直保護著徐州。
徐州不光景色優(yōu)美，而且特產(chǎn)也是讓人口水直流三千尺。徐州的特產(chǎn)有小孩酥，把子肉，龜汁狗肉，蝴蝶馓子簡直數(shù)不勝數(shù)。其中我最喜歡的就是小孩酥了。此糖甜而不膩，入口即酥，回味無窮。好吃極了！
這幾年徐州的發(fā)展更是與日俱增。馬路邊常�？匆娪芯G色的環(huán)保公共自行車。那是徐州政府花錢裝備的。為的就是能讓我們少開車減少尾氣排放。讓空氣更新鮮，讓我們的身體更健康。教學(xué)設(shè)備也先進了，紫外線觸摸屏讓老師教學(xué)更得力。學(xué)校為了能更好地讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識還批發(fā)了大量航模供我們實踐。
親愛的朋友們啊，如果你來徐州玩，我很樂意做小你們的導(dǎo)游，保證讓你們笑得合不攏嘴。
三年級的作文 篇3
一到清明節(jié)，我們就不由自主地想起青團，這次，我就要親自包一回青團。
材料都準備好后，我們就開動了，先把艾草洗凈，煮熟，加上米粉使勁揉，等到粉團變成綠色之后，就開始包了。
我撕下一團，壓平，放上豆沙，只差最后一步揉成圓形。我開始揉，可是，我一不小心揉成了正方形，真好玩！于是我第二個就做了一塊甜甜圈，第三個做了個……，越做越好玩，不一會兒，形形色色的青團就出來了，不過，有幾個我包著包著，一個不小心，一用力，“啪”一聲就爆了，里邊的豆沙噴得滿桌都是。
我包完了，就想去看弟弟包得怎樣了，于是，我伸長了頭頸去看，他包的是一些什么呀？爆餡的爆餡，漏餡的漏餡，有的居然還被挖了個洞，餡全流了出來，還有一個競是實心的，沒餡！
再看看外公包的`，個個都很圓，幾乎都一樣，在桌子上一放，還會滾動，不像我一樣五花八門，也不像弟弟一樣潰不成形，這才是最最樸實無華的青團呀！
這個清明節(jié)，我過得很快樂。
三年級的作文 篇4
聽老師說過一句話：世上沒有神，所以才有了媽媽。母親就像一個形影不離的守護神，無微不至地照顧著我；母親就像一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨；母親就像一縷陽光，就算在寒冷的冬天，也讓我感到溫暖。
記得一次放學(xué)，本來好好的天突然下雨了，可我卻忘了帶雨傘，媽媽也沒有來，我只好去滯留室等。過了很久，天依然在下雨，好像沒有要停的意思。我想，姐姐也快放學(xué)了，媽媽應(yīng)該先去接她了吧，爸爸又在工廠，我只好自認倒霉。正當(dāng)我準備打開書包做作業(yè)時，一個熟悉的'身影向我跑來，我不禁疑惑起來：那是媽媽嗎？果然，媽媽一邊喘氣一邊向我跑來：“對不起，濤濤，媽媽今天來晚了，快走吧！”我驚奇地問：“您不是去接姐姐了嗎？”媽媽說：“你姐姐放學(xué)晚，過會兒再去接她。來時堵車了，所以晚了點�！�
媽媽總能讓我有安全感，走到哪里也不怕。媽媽，我真想對您說：“我愛您！”
三年級的作文 篇5
今天，門外有“咚咚咚”的聲音，媽媽開門一看，原來是爸爸！爸爸生氣地對媽媽大喊大叫道：“今天回家有人讓我生氣！我很煩！”
媽媽也生氣了，她發(fā)火道：“那你也不能和我喊，我又不是那個人！難怪你壞脾氣，成天就知道玩游戲！”
爸爸接著吵了起來：“你還說我玩游戲，你不是也玩游戲嗎？”
“那我的脾氣沒有你大呀！”爸爸氣得直咬牙。
“我脾氣大？”媽媽指著爸爸剁著腳說：“你的`脾氣還不大？每天都發(fā)火！”
他們爭吵不休，誰也說服不了誰。于是爸爸氣呼呼地跑上樓睡覺了，媽媽則在樓下睡覺。
爸爸在樓上非常生氣，于是拿起游戲機玩，漸漸地，他的火氣消了下去。過了一會兒，他的火完全消失了。他意識到自己犯了錯，于是輕輕地走下樓梯，開了門，對媽媽小聲地說：“我錯了，請你原諒我吧！”
三年級的作文 篇6
我有兩個妹妹，她們是一對雙胞胎，一個叫歡歡，一個叫樂樂，之所以給她們?nèi)∵@個名字，是因為爸爸媽媽希望她們每天都歡歡樂樂的。她們長得一樣一樣的，都有一雙濃眉大眼、一張能說會道的小嘴巴和黑亮黑亮的頭發(fā)。
她們很開朗，也很貪吃。有一次，我和妹妹、奶奶、姨奶奶一起去生態(tài)公園野餐，我們帶了毯子鋪到草地上玩，還準備了很多很多零食。妹妹非常調(diào)皮開朗，她們在公園里唱歌跳舞，她們會唱的兒歌可多啦，比如小毛驢、小小智慧樹的`我愛你、我家有個小弟弟中午回來，我們很餓很餓，妹妹們竟然吃了3碗面呢！她們喜歡滑板、唱歌、跳舞、玩小車等。
聽了我的介紹，請你記住我的妹妹哦，她們的大名是劉彥菲、劉宸菲，你們一定要喜歡我的妹妹哦！
三年級的作文 篇7
我家養(yǎng)了一盆鴨掌木，它是從花市買回來的。它要比我高一頭呢，每天鴨掌木都陪伴著我。
它有翠綠的枝和細細的莖，每個樹枝上都頂著一朵像花一樣的葉子。每一片大葉子都是由十片小葉子組成的。每片小葉子像橢圓形的水滴，圍繞著中心點，由小到大依次展開排列，它就像一只只小孔雀在枝葉上紛紛開屏，好像在對我說：“你看我們誰最漂亮？”我在想它為什么叫鴨掌木呢，因為它的葉子展開像鴨掌一樣的形狀，所以也叫鴨腳木，它有無數(shù)個碧綠的.鴨掌，小鴨掌有十片小葉子，翠綠的枝葉就像綠色的瑪瑙，非常好看。
鴨掌木四季常綠，每一株都豐滿優(yōu)美，每次看見它就讓人心曠神怡。它喜歡溫暖濕潤的環(huán)境，它每天都沐浴著陽光，左邊的枝葉吸收著太陽公公的營養(yǎng)，長得很茂密，而右邊的葉子陽光照射少，長得很稀疏，所以一邊高一邊低。
我非常喜歡這盆鴨掌木，我經(jīng)常給它澆水，如果沒有陽光，我會使勁的把它推到有陽光的地方，讓他快快長大。它陪伴了我一年又一年，我長大了，它也跟著我一起長大了，希望它能永遠陪伴著我。
三年級的作文 篇8
“叮鈴鈴——”我的鬧鐘按時響起。還在睡夢中的我，被這煩人的鬧鐘整怒了，對著它使勁一拍，把他關(guān)了。心想，再睡會吧，沒事的。
時間過得真快，睡得心滿意足的.我睜開了朦朧的眼，定睛一看鬧鐘，嚇了一大跳，離上課時間只有十來分鐘了。我急忙穿上衣服，跳下床，跑進衛(wèi)生間洗漱起來。那樣子很狼狽，口邊沾著白沫，紐扣來不及扣，鞋也穿反了。真是心急吃不了熱豆腐啊。我又重新整理衣服。
“哥哥，哥哥快點！我們要走了。”妹妹一個勁的催促道。沒辦法，我飯也顧不上吃，只好拿起書包就走。爺爺奶奶在門口叫著：“添添，你還沒吃飯呢！”“不吃了！要遲到啦！”就這樣我空著肚子來到了學(xué)校。
三節(jié)課過去了，還好，沒什么感覺�？傻搅说谒墓�(jié)課，“咕嚕咕�！倍亲映鹆丝粘怯�。我感覺注意力不集中，有點無力了。但我還抱著一絲僥幸心，可以撐過去吧。不久后，我就打消了這個念頭。我肚子的“警報聲”越來越頻繁，小心思不知到哪去了，恨不得睡一覺也好，腦子里一片空白，課也沒聽進去什么。慢慢的，無力，腿發(fā)軟，筆都拿不起來了。整個人都感覺是軟綿綿的了。我有點后悔了，為什么要貪睡呢？為什么不吃早餐呢？可又有什么用呢？世上無藥醫(yī)后悔呀！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——-”終于下課了！
回到家，我手也來不及洗，直奔餐桌，抓起筷子就狼吞虎咽的吃起來。
事后，媽媽告訴我，這其實是她的“陰謀”。特意不叫我起床，讓我體驗體驗不按時起床的一系列后果。
媽媽，您這招可真夠狠吶，我以后可再也不敢啦！