小學(xué)三年級(jí)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文1
童年就是金色的，童年就是快樂的`，童年就是美麗的，童年的趣事像過電影一樣，一幕幕在我腦海里涌現(xiàn)。
那就是我三歲的時(shí)候，有一次回老家，我看到地上有好多像巧克力球一樣的東西，我以為就是巧克力球，頓時(shí)垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起一顆放到嘴里，頓時(shí)感到奇臭無比，我哇——的一聲哭了起來。哥哥跑出來一看，吖！我把羊糞蛋放嘴里了！他邊笑邊說：“小笨蛋，那就是羊糞蛋，不能吃。”我羞得滿臉通紅，又去漱了口才好一些。
你說我就是不就是很蠢？此刻想起來還笑個(gè)不停呢！這就就是我的童年趣事。
小學(xué)三年級(jí)作文2
剪紙就是我最感興趣的活動(dòng)，也就是一種民間藝術(shù)。
一次我在看書的時(shí)候，看到一些關(guān)于剪紙的圖案，栩栩如生，發(fā)現(xiàn)一個(gè)更完美的剪紙——“連年又魚”。這個(gè)圖案就是一個(gè)孩子懷里抱著一條大鯉魚，臉上充滿幸福的微笑。
每當(dāng)看到這個(gè)剪紙時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)神話：在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)神仙下凡體察民情，來到一個(gè)村莊里，他每到一家都會(huì)問：“我可以進(jìn)去吃點(diǎn)東西嗎？”但那些人都很自私，不愿把自己的東西分給別人。直到最后一家，一位老人接受了他，并把家里唯一的一只鵝招待客人。這可就是他們家唯一可吃的'東西了，神仙很感動(dòng)，在他們家門前寫了“連年有魚”這幾個(gè)大字，寫完后便飛走了。這時(shí)，他們的小兒子回來了，懷里抱著一條大魚，說就是在路上撿到的。這幅簡簡單單的剪紙就可以表達(dá)出做人只有大方，樂于助人才會(huì)得到別人的回報(bào)。
我對(duì)剪紙很感興趣，因?yàn)樗锩娌坏」适�，還包含著意思，使人懂得道理。
小學(xué)三年級(jí)作文3
早上起床我和媽媽一起去尋找春天在哪里兒。找了一會(huì)兒終于找到啦，我急匆匆地告訴了媽媽， 找到啦！找到了！春天在小花朵兒里，還在小草兒里，還在柳枝里！快看，柳枝彎著要好像在說；春天來啦！ 桃花笑紅了小臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小鳥兒快活的`歌唱，啊！ 春天真美呀！ 不一會(huì)兒，春風(fēng)靜靜地走來啦，春風(fēng)一吹小草兒長高啦！春風(fēng)又一吹，桃花更紅啦！
嘩啦啦，嘩啦啦。是什么東西落在我的頭上？哦，原來是雨點(diǎn)兒落在我的頭上。媽媽打開傘，連忙對(duì)我說；快過來，快過來。小心別著涼！嘩啦啦，嘩啦啦。春雨一下，小草兒張大啦！ 春雨一下，柳枝更綠啦！ 春雨一下，春天更美啦
小學(xué)三年級(jí)作文4
這金魚，是媽媽送給我的。我把它們養(yǎng)在魚缸里�？粗鼈冇蝸碛稳ィ也唤氲�，好一個(gè)活潑的金魚！
金魚的活潑，更表現(xiàn)在它們的泳姿和吃相中。
金魚的泳姿，花樣繁多，令人看得眼花繚亂。它們忽上忽下，時(shí)而躍出水面，時(shí)而沉入水底。它小巧的身體加上絲綢般的長裙，好像一個(gè)仙女在翩翩起舞。另一只，披著五黑發(fā)亮的`鎧甲，瞪著燈籠似的大眼睛，像極了一團(tuán)小烏云。
它們的吃相，更是有趣了。我把魚食投了水中，它們爭先恐后地劃著鰭趕來。把魚食吃進(jìn)去，又吐出來。游了幾圈后，又吃進(jìn)去、吐出，反反復(fù)復(fù)了兩三次后，終于把魚食吃完了。
吃完了飯，有時(shí)還在缸底散步。它們?cè)趲讐K彩色小石子之中穿來穿去，互相嬉戲玩耍，好一副快活的景象。
我特別喜歡這兩個(gè)小家伙，一放學(xué)回到家，就立刻給它們換水、喂食。它們倆成了我最要好的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文5
我媽媽和我一樣是屬牛，今年33歲了，她長得胖胖，中等身材，笑起來時(shí)候左邊臉上總是有一個(gè)酒窩。
可能是屬牛緣故，我媽媽工作非常認(rèn)真。由于工作關(guān)系，媽媽需要經(jīng)常坐公交車外出，有時(shí)到很遠(yuǎn)地方，必須換乘好幾輛公交車才到，而且回來也很晚。記得有一次，媽媽參加完淄川一家企業(yè)審核，回到家已經(jīng)晚上10點(diǎn)鐘了，可媽媽還沒顧得上吃晚飯呢。媽媽工作非常辛苦。
媽媽不但熱愛自己工作，還非常關(guān)心我學(xué)習(xí)。從小時(shí)候起，媽媽就經(jīng)常給我講故事、教我認(rèn)字�，F(xiàn)在，只要有時(shí)間，媽媽就給我檢查作業(yè)、陪我聽英語、幫我預(yù)習(xí)功課。前不久，媽媽為了提高我作文水平，還專門給我報(bào)了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班。媽媽還經(jīng)常給我買書，有關(guān)于動(dòng)物、有文學(xué)名著……
我真幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)勤勞善良、關(guān)心我、愛護(hù)我好媽媽。
小學(xué)三年級(jí)作文6
這天，我們小隊(duì)觀察了許多植物，觀察得可認(rèn)真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的，我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上方居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這就是什么東西呢？我想可能就是另一些葉子生長出來的地方吧！
第二種植物就是一種綠色的仙人掌，它就是在一個(gè)仙人掌上再長一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物就是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的.，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像就是和我招手。
這天，我很開心，因?yàn)槲颐靼琢嗽S多植物的秘密。
小學(xué)三年級(jí)作文7
在自己眼里，我已經(jīng)長大了，和以前相比，我人長高了，體重也增加了，也變得獨(dú)立了，還能干很多以前不能干的事情了。
我勇敢了許多，遇到一些事情也不會(huì)哭哭啼啼的了，總會(huì)自己想辦法解決了。摔倒了，撞傷了，也不會(huì)像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)痛就忍不住哇哇大哭了。
以前，我總要黏著媽媽，媽媽去哪我就去哪，就連暑假，我也要跟著媽媽一起去上班，但是現(xiàn)在，我暑假可以自己待在家里，到了中午還可以自己下去到面館吃面。有時(shí)候，我還可以自己坐公交車去媽媽的單位。
現(xiàn)在，媽媽不管多晚來學(xué)校接我，我都不會(huì)大哭大鬧，總是會(huì)坐在教室里安靜地等著，要嘛看書，要嘛寫作業(yè)。太陽下山了，就把燈開起來，也不怕什么鬼了。而且現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己獨(dú)立完成作業(yè)了，不像一年級(jí)的我，連個(gè)拼音都要媽媽幫我糾正。
以前的'我：愛哭、膽小、黏人。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)變成勇敢、獨(dú)立的大女孩。
我，長大了！
小學(xué)三年級(jí)作文8
今天早上我要在家里做家務(wù)，我心里美滋滋的。
我先把我房間的東西收拾一下，收拾好了，我又拿起掃帚把地掃干凈，我又拿起拖把把地拖得一塵不染干干凈凈。我又把我的被子疊好。我把被子一橫一豎疊了起來，最后我又把被子折起來。我又把玻璃擦了起來，我先拿一個(gè)干抹布把玻璃一擦，我又拿了一個(gè)濕抹布把玻璃擦干凈，好像給玻璃洗了一遍臉，最后我又拿來了一張報(bào)紙，把玻璃上的污點(diǎn)給擦掉，我看見干干凈凈的玻璃，美滋滋的笑了。我又開始洗衣服，我先端來兩個(gè)盆，其中一個(gè)盆里放進(jìn)一些水，把衣服放進(jìn)去，一些彩色的泡泡出現(xiàn)了，它們?cè)谖业氖稚弦粫?huì)鉆進(jìn)去，一會(huì)鉆出來。
我累的'趴在床上，心里想，我雖然累，可是我把我家打掃的干干凈凈的啊。
小學(xué)三年級(jí)作文9
我的課余生活豐富多彩，如跳舞、游泳、英語等……而最有趣的是游泳。
星期三，我去上游泳課。到了游泳館，我以最快的`速度換好游泳衣后，奔向泳池。教練已經(jīng)把隊(duì)伍排好，就差我一個(gè)人了，我站到隊(duì)伍里開始練基本動(dòng)作。基本動(dòng)作練得差不多了，教練讓我們一個(gè)一個(gè)地下水游泳。到我啦，到我啦！我向前一撲，不料腳下一滑，一下倒在水里，我的眼睛開始模糊。這時(shí)，一雙大手托起了我，是教練，他不停地問我：“沒事吧？”我驚恐地說：“沒事，沒事！”
這次游泳課真是有驚無險(xiǎn)啊！
小學(xué)三年級(jí)作文10
我愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的碩果累累，愛它的五彩繽紛。秋天令我陶醉。
秋天然而個(gè)收獲的季節(jié)。果園豐收了！紅彤彤的`蘋果掛在枝頭，像小朋友們那一張張可愛的、紅紅的臉。黃澄澄的梨沉甸甸的，把樹枝都?jí)簭澚恕ｈ肿�、橙子、柿子……都成熟了，令人垂涎欲滴，果農(nóng)們樂的合不攏嘴，個(gè)個(gè)笑得下巴都要脫臼了！
菜園也豐收了，辣椒成熟了，紅紅的，讓人有種想大咬一口的欲望�？赡闱f別真咬，否則，會(huì)辣死你！
咦，那邊紅彤彤的然而什么？噢，原先然而西紅柿呀！西紅柿像一個(gè)個(gè)的小燈籠，汁分極多，咬一口甜到心底，而且然而極有營養(yǎng)的。
田園也不例外，高粱都垂下它的腰，像要親吻大地。麥田里，麥穗兒粒粒飽滿，這時(shí)候金黃金黃的。風(fēng)一吹，麥浪滾滾，讓人心曠神怡。
花園里，五彩繽紛。玫瑰花依舊那么香，那么美，菊花金燦燦的，梔子花和茉莉花雪白雪白的，真美、真香。
秋天然而美麗的，我愛秋天。
小學(xué)三年級(jí)作文11
春天的雨給我們捎了一封信，信上說：春天到了。
今天，從天空中閃起幾束亮光，緊接著又是一聲巨響，“轟隆隆”。又下起了大雨，雨水密密麻麻地落到地面上，發(fā)出很響的'“沙沙”聲，仿佛是雨滴在歌唱春天。我們激動(dòng)得打起雨傘，快活地向外跑。啊，操場上像是穿上了一件春天的雨的白襯衫。
雨停了，我透過窗戶，哇！小草像喝足了水，更嬌嫩了；花朵像是被澆上了染料，更鮮艷了；樹兒像是洗了個(gè)澡，更挺拔了。操場幾乎變成了小“池塘”，微風(fēng)吹拂著水面，水面上起了一圈圈的波紋呢！
小學(xué)三年級(jí)作文12
早晨我們?nèi)ナ缊@會(huì)玩，世園會(huì)的吉祥物是石榴花。到了門口，準(zhǔn)備進(jìn)世園會(huì)的時(shí)候下起了大雨，我們等了一會(huì)，買了兩把雨傘和一件雨衣。進(jìn)去后， 我們就跟著隊(duì)伍走，走著走著雨停了，我們先去了信息高科館，然后又去了世界名犬館。名犬館出來后我們?nèi)チ四瘶穲@，里面有各種漂亮的石頭，很多人在石頭上畫畫。
到了國家競技館門口，哥哥累的走不動(dòng)了，留下我爸爸陪著哥哥坐在門口的凳子上休息。我跟媽媽進(jìn)去了，里面有各種漂亮的植物。我們的.相機(jī)沒電了，只能用手機(jī)照相，照了很多植物的照片。我們?cè)谑缊@會(huì)里呆了一天，出來后就坐車回來了。
這三天玩得很開心！
小學(xué)三年級(jí)作文13
啊！春天的雨，你就是人們的希望。你突然降臨，莊稼再次挺直了身子，土地敞開了寬廣的胸襟，美美地喝了一頓，農(nóng)民伯伯的臉上也增加了笑意，你是多么的及時(shí)呀！
��！春天的雨，你就是天使。孩子們盼望著，因?yàn)槟憔褪谴禾靵砼R的信息。草兒綠了，花兒開了，大地一片生機(jī)。
��！春天的雨，你就是生命的源泉。動(dòng)物、植物樣樣少不了你，人類更需要你。
��！春天的`雨，你就是化妝師。天空被你洗刷得明亮干凈，植物被你澆灌得那樣美麗，大地被你噴灑得那么松軟……
啊！春天的雨，你就是勇士。高高的山頂，狹窄的小溝，陰森的角落，沒有你不去的地方，走遍了天涯海角。
��！春天的雨，你下吧！下吧！
小學(xué)三年級(jí)作文14
我說即使時(shí)間過的再久你的那抹微笑也一向在我腦海，即使你已不再就是我最好的朋友
小時(shí)候我們就在一齊，不就是青梅竹馬也差不了多少，但就是沒想到長大后我們的距離拉的.這麼遠(yuǎn)，你回不到之前的你我也找不到我們的友誼
我說那時(shí)的你愛笑愛鬧，就是一個(gè)開心果，此刻就是怎樣了呢，你的臉拉的幾尺長氣場冷的簡直就是一座冰山，我說每次見到你我都就是想笑的，但就是場面總就是少了一點(diǎn)搞笑元素我的嘴角總就是在那一瞬間麻木，只就是那莫一瞬間你便已消失，轉(zhuǎn)過身看你那匆匆的身影，悲涼籠罩在我身邊。
我說關(guān)于你的作文我寫了無數(shù)，我說關(guān)于對(duì)你的一切我都沒有忘記過，那么你就是不就是能夠恢復(fù)到以前，恢復(fù)到那個(gè)夏天那個(gè)夜晚那個(gè)我們一齊抓知了的童年。
小學(xué)三年級(jí)作文15
大家好，我叫譚銘，我今年十歲了，是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。我想大家對(duì)我還不是很熟悉吧，下面我就給大家做一下自我介紹。
我的相貌平平，胖胖的小臉上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面是尖尖的`鼻子，頭上是一頭烏黑的短發(fā)，旁邊有一雙大大的耳朵。我平時(shí)喜歡打羽毛球、唱唱歌、踢踢足球什么的。但是我還是最喜歡游泳了，我只要一有時(shí)間就會(huì)去大梅沙游泳。我的優(yōu)點(diǎn)是從不放下，我爬山時(shí)也是這樣，我不爬上山頂就不可能放下。但我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)馬虎，比如我做數(shù)學(xué)時(shí)，125×50，最簡單的算法就是125×5=625再加0了，可我經(jīng)常把0忘了。我以后必須要“取人之長，補(bǔ)己之短。”
這就是我，一個(gè)普普通通的小男孩。