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    三年級(jí)六一作文

    時(shí)間:2022-08-04 16:56:28 三年級(jí)作文 我要投稿
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    實(shí)用的三年級(jí)六一作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)六一作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的三年級(jí)六一作文4篇

    三年級(jí)六一作文 篇1

      “六一”兒童節(jié),是我們每一個(gè)小朋友最開心的節(jié)日。你聽,哪里傳來的一陣陣歡笑聲?哈哈,告訴你們吧:我們學(xué)校正在舉行“十歲成長儀式”呢!

      今天,我們都穿上了各種各樣的服裝,因?yàn)槲覀円缪莶煌目ㄍㄈ宋,有蝙蝠俠,有美國隊(duì)長,還有蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……你們猜,我扮演的卡通人物是誰?哈哈,告訴你們吧:我是“美國隊(duì)長”。你們看,我穿著帥氣的披風(fēng),戴著锃光瓦亮的頭盔,手里還拿著一張盾牌,怎么樣?威風(fēng)吧?

      上午是精彩的表演,有街舞、彈吉他、彈古箏……其中我最喜歡陽光帥氣的街舞。我們還合唱了《感恩的心》。最有趣、最開心的就是下午了:看電影、吃蛋糕,教室的大屏幕上,還跳出了同學(xué)們小時(shí)候的照片,還有全家福。最讓人感動(dòng)的是:家長的視頻祝福,每個(gè)同學(xué)的.爸爸媽媽都在屏幕出現(xiàn)了。當(dāng)我看到自己小時(shí)候的照片、聽到爸爸的祝福時(shí),我特別感動(dòng)。我們每個(gè)人還收到了一封信,那是爸爸媽媽寫給我們的。感謝周老師,感謝爸爸媽媽,給我們這份難忘的“六一”禮物。

      這個(gè)“六一”,我過得很開心。真希望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)早一點(diǎn)到來。

    三年級(jí)六一作文 篇2

      今天是六一兒童節(jié)。我懷著緊張的心情來到學(xué)校。要問為什么。我只能告訴你;我參加了六一兒童節(jié)的慶祝晚會(huì)。不知道會(huì)不會(huì)演砸呢?我反反復(fù)復(fù)的問自己。應(yīng)該不會(huì),因?yàn)槲以谥熬毩?0到20遍了。

      來到學(xué)校,我先掃地,再布置教室。干完這些事情,老師就來了。掛上了花朵;哇!教室里簡(jiǎn)直像天堂。這時(shí)上課了。

      我們開始表演節(jié)目了。首先是主持人上臺(tái)。她說“:親愛的同學(xué)們,今天是我們的節(jié)日。下面是唱歌表演,首先是郝楠楠和李婷婷的《我要的.飛翔》、、終于輪到我了,我上臺(tái)把撲克牌拿了出來,同學(xué)們選了一張5(我不知道)!我按照電腦的方法排了3遍。找出了這張牌。全場(chǎng)送出熱烈的掌聲。

      就這樣,一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)過去了!

    三年級(jí)六一作文 篇3

      今天就是六一兒童節(jié)啦!我早早的起床了,因?yàn)榻裉煳乙ヅ瓮丫玫臍g樂谷啦!

      我和爸爸坐了一個(gè)小時(shí)的.車后,我們終于到了歡樂谷游樂場(chǎng)。一進(jìn)公園的大門我就聽見了不少的尖叫聲,我不由得緊張了起來。我先挑選了一個(gè)看起來很好玩的大型過山車,經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的等待,終于輪到我了。坐在過山車上,我又緊張又興奮,一開始機(jī)器慢慢地上升著,一點(diǎn)都不刺激,上升到頂端了以后,事情可就不是我想的那么簡(jiǎn)單了。過山車突然以百米的速度下降,我趕緊抓好扶手,頭發(fā)都飛起來了,緊接著就是360度旋轉(zhuǎn),在空中倒立著,我抓得更緊了,這時(shí)我都傻了,想叫也叫不出來了,后來終于慢了下來,度過了這個(gè)刺激的階段后,我們終于到了平地上,下來的時(shí)候我暈得都不知道東南西北了!

      玩完這個(gè)游戲后,我又玩了“跳樓機(jī)”、“激流勇進(jìn)”、“大擺錘”、“X戰(zhàn)車”、“太陽神車”等一些又好玩又刺激的游戲。通過這些游戲,我的膽子大了許多呢,下次我還要來歡樂谷,挑戰(zhàn)更多的游戲。

    三年級(jí)六一作文 篇4

      六一兒童節(jié)到了,是我們小朋友的節(jié)日,為了慶“六一”,學(xué)校決定舉行“一路童行”活動(dòng)。

      一大早,學(xué)校里就熱鬧非凡、議論紛紛,伴隨著歡聲笑語,我們來到了跑操地,將要完成的任務(wù)是和球有關(guān)的。最讓我難忘的是背夾球,我和方貫煜一組,背對(duì)背、手挽手把球夾在背中間。開始了,我先小心翼翼地走,突然覺得有一股力量帶我走,原來是方貫煜以使勁把我往前拽,他一心想要快,打亂了我的節(jié)奏,急匆匆地拉著我,我不小心腳下一絆,球掉了,高興頓時(shí)飛到了九霄云外,連忙給下一組,真是萬幸呀!接著,又玩了夾球跳和肚夾球,有趣極了!

      音樂伴隨著我們挑戰(zhàn)下一個(gè)任務(wù)。我們到了大操場(chǎng),先玩游過去;我想,學(xué)校什么時(shí)候,多了一個(gè)游泳池呢!原來是用球鋪的'。只聽一聲哨響,我先助跑了幾步,然后縱身一躍,拼命游過去;兩腳一蹬,雙手用力地劃,膝蓋不停的踢;時(shí)不時(shí)的被糾絆住,我費(fèi)了九牛二虎之力,才游了過去,奮力向終點(diǎn)沖去。這個(gè)活動(dòng)可真難,等待我的卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上涂一點(diǎn)才能通過,我只好在臉上畫一點(diǎn)。我又玩了翻過去,沿過去,鉆過去,爬過去……玩得不亦樂乎。

      結(jié)束了,我們排隊(duì)回教室,操場(chǎng)上游戲還在進(jìn)行,歡笑聲中,我們度過了一個(gè)快樂的六一。