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有關(guān)三年級(jí)公園的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)公園的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)公園的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)貧困的小縣城，這個(gè)縣城里的人民公園卻不知陶醉了多少人。它的山、樹(shù)、花，是多么的迷人��！
山是這個(gè)公園的美景之一，它也深深的吸引著我。這座山呈三角形，山頂有一個(gè)小亭子，站在這個(gè)小亭子里可以看見(jiàn)整個(gè)公園。山全部是用石頭砌成的，在登山之時(shí)有很多小景物都比較美麗。登到山頂有一個(gè)小猴子，它靜立不動(dòng)，好象在回味這公園的美景。
樹(shù)是指樹(shù)木園，樹(shù)木園里好象是樹(shù)的海洋，樹(shù)木的種類很多，有楊樹(shù)、樺樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、槐樹(shù)、柳樹(shù)、榆樹(shù)。
花是這個(gè)公園的小星星，每一朵花都仿佛是一個(gè)秀麗多姿的仙女，又好象是一朵潔白無(wú)瑕的云彩。樹(shù)圍繞著花，花圍繞著山，仿佛給這個(gè)公園增添了無(wú)限的美麗。
現(xiàn)在，人民公園也在日新月異的'發(fā)展著，比原來(lái)更美麗了！這個(gè)公園是我家鄉(xiāng)的一顆璀璨的星星，也是家鄉(xiāng)人民的驕傲。人民公園，我愛(ài)你，愛(ài)你的山、樹(shù)、花。
三年級(jí)公園的作文 篇2
我最喜歡的地方就是我家旁邊的一個(gè)小公園，它的名字叫做“鳳凰園”，鳳凰園里有一座大花壇，花壇里有五顏六色的'玫瑰花，有黃的，白的，紅的，粉的……
到了夏天，玫瑰花開(kāi)放的季節(jié)到了，滿壇的花兒開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵玫瑰花兒把花壇打扮的絢麗多彩。早晨，太陽(yáng)剛剛出來(lái)時(shí)，你如果到小公園去鍛煉，去呼吸新鮮空氣，那淡淡地滿園花香，就會(huì)讓你覺(jué)得心曠神怡，一天都會(huì)好心情。
公園里還有許多景物，有凹凸不平的鵝卵石小路，有坐在月亮上看書的小女孩石雕，有小橋流水的小湖，最有趣還有那湖里劃船采蓮的小男孩石雕，每次看到它，我都會(huì)禁不住想讀過(guò)的一句詩(shī)：“小娃撐小艇，偷采白蓮回”你看，多像啊……
啊，多美啊，我的小公園！
三年級(jí)公園的作文 篇3
今天，我興致勃勃地走進(jìn)早晨的公園，那里的景色可真讓人贊嘆。
鏡頭一：
一群老爺爺、老奶奶正在練太極。他們面目慈善，動(dòng)作緩慢，認(rèn)認(rèn)真真地練著每一招，每一式。那一位位精神飽滿的老人，一點(diǎn)也不像七八十歲的老人，倒像是一位位年輕人，那一件件白色的太極服是代表光明的服裝，讓我很開(kāi)心。
鏡頭二：
走進(jìn)公園深處，一片蔥郁的竹林出現(xiàn)在眼前，一片碧綠的濃蔭吸引著一群小雞去竹林中覓食；還會(huì)看到一些小孩正在學(xué)著老爺爺、老奶奶打太極呢！他們那認(rèn)真的態(tài)度，不像別人一樣嘻嘻哈哈地學(xué)，而是很認(rèn)真地學(xué)，這態(tài)度足以讓人給他們點(diǎn)贊。
鏡頭三：
只見(jiàn)一些大人正在小山上散步呢！有些小孩在假山旁邊演歷史故事——“司馬光砸缸”，雖然演的不好看，但還是獲得了大家的圍觀和認(rèn)可。演完了，大家一起鼓起了掌。他們也不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的`認(rèn)可，他們也很開(kāi)心。
一個(gè)小小的公園，雖然并不討人喜歡，但還是一個(gè)充滿活力的地方。
三年級(jí)公園的作文 篇4
下午，我在玩具箱里翻著亂糟糟的玩具，“咦？這不是我的去年公園照片嗎？怎么會(huì)在這里？”我本以為這美好的記憶已丟失了，但竟然在這里發(fā)現(xiàn)。凝視著手中的照片的我，讓我想起了去年的公園。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家準(zhǔn)備去公園里野餐。一大早我就從床上爬了起來(lái)，收拾好東西，爸爸開(kāi)著車來(lái)到公園。一下車，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，走去一看，哦！原來(lái)是一群漂亮的月季花讓我吸引住了她的美貌�！肮竟竟竟竟竟緞e忘了還有我們！”杜鵑撲著翅膀飛來(lái)站在我的面前對(duì)我‘說(shuō)’。微風(fēng)伴著美妙的'奏曲‘呼呼呼呼’剛吹了一口氣大樹(shù)伯伯翠綠的葉子被吹得搖來(lái)?yè)u去。松鼠弟弟的尾巴吹得走總偏過(guò)來(lái)。花兒用頭輕輕的搖來(lái)?yè)u去。我和爸爸坐在軟墊上玩著跳棋，媽媽呢，則在一邊看書。
我們?cè)诓輩怖镒矫圆�，打羽毛球玩的可開(kāi)心了。
我看著手中的照片，多么回想起去年的公園。
三年級(jí)公園的作文 篇5
悠悠的護(hù)城河畔，古老的青磚粉墻旁，坐落著一座古色古香的公園——湖濱公園，它和玉海樓隔河相望，是一個(gè)可愛(ài)的地方。
剛走進(jìn)湖濱公園，門前挺立著一棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，下面有幾朵茶花簇?fù)碇�，后面有一塊石碑，上面刻著個(gè)醒目的大字：重修湖濱公園碑。
林蔭小道兩旁有各種各樣的樹(shù)木。有亭亭玉立的茶樹(shù)，伸出手梳理自己的頭發(fā)；有挺拔的樟樹(shù)，像一位將軍守護(hù)著湖濱公園；有鮮艷的紅楓，安靜地站在那欣賞風(fēng)景。走進(jìn)榕青亭，亭頂首先映入我的眼簾，一塊塊瓦疊在一起，中間有一個(gè)高高的半圓形，上面頂著一個(gè)小球，被四塊彎曲的石頭盯著，就像師傅坐在中間講課，四個(gè)弟子圍著師傅聽(tīng)課一樣。
再往前走，最引人注目的就是那棵古老的大榕樹(shù)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，叉開(kāi)的'枝干就像千手觀音揮舞著手臂，向人們展示自己的本領(lǐng)呢。近看，大榕樹(shù)的樹(shù)干是棕色的，十分粗壯，要十來(lái)個(gè)小朋友手拉手圍起來(lái)才能抱得��；樹(shù)皮如老人的皮膚一樣開(kāi)裂了；樹(shù)根如龍爪扎在泥土里。它的樹(shù)枝繁多，枝上覆蓋著葉子，一簇堆在另一簇上面，蔥蔥蘢蘢的，十分茂盛，擋住了烈日驕陽(yáng)，是人們納涼的好地方。
樹(shù)上寄生著各種小動(dòng)物。有小鳥，它們?cè)跇?shù)干上造房子，大榕樹(shù)就是它們的家園；有小螞蟻，它們成群結(jié)隊(duì)地在樹(shù)干上玩耍，大榕樹(shù)成了它們的游樂(lè)園；有小蝸牛，它們找不到合適的家，就在大榕樹(shù)上過(guò)夜，大榕樹(shù)成了它們的“一夜宿管”。
湖濱公園也是老人們休閑娛樂(lè)的好地方。早上，老人們?cè)谖鑴�，阿姨們�(cè)谔�；中午，老人們�(cè)谕ぷ永锢�、看�?bào)紙、下棋；晚上就最熱鬧了，大家打開(kāi)音響，掛上彩燈，開(kāi)始演出，好不熱鬧。
古色古香的湖濱公園，真是瑞安一棵璀璨無(wú)比的明珠。
三年級(jí)公園的作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)公園里的花開(kāi)了，我們?nèi)胰ベp花。我一進(jìn)門就聞到一陣清香，我飛快地跑到了花壇邊。
花兒成千上萬(wàn)，你瞧，這里有一朵朵向日葵、有一束束玫瑰花、有一片片菊花、你瞧！那里有有一朵朵雞冠花，有一束束風(fēng)信子、有一片片蝴蝶花……
花兒五顏六色，淡黃淡黃的向日葵，火紅火紅的玫瑰花，金黃金黃的菊花。深紅深紅的牡丹和雞冠花，紫艷艷的風(fēng)信子，有粉紅粉紅的荷花和蝴蝶蘭……
花兒的樣子千姿百態(tài)，像小太陽(yáng)的向日葵，像公雞的雞冠花，、像蝴蝶一樣的蝴蝶花、像喇叭的'牽�；ǎ褚粓F(tuán)火的牡丹花，像電網(wǎng)扇的蘭花…看看這朵花很美，看看那一朵也很美，要是把眼前的花變成一幅活的畫那畫家的本領(lǐng)可真不小，周圍的大人都手拿著手機(jī)照相呢。
一陣風(fēng)吹來(lái)我仿佛覺(jué)得自己變成一朵牡丹花，穿著火紅的衣裳站在陽(yáng)光里一陣風(fēng)過(guò)來(lái)我就翩翩起舞，像雞冠一樣的雞冠花頭一點(diǎn)一點(diǎn)好像在吃蟲子，像喇叭的牽�；ù灯鹆撕寐�(tīng)的樂(lè)曲……直到風(fēng)停，我才回過(guò)了神來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己不是一朵花而是在看花呢！
公園里的好美��！我還想看這些美麗的花！