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    小學(xué)三年級記事作文

    時間:2022-08-02 18:25:30 三年級作文 我要投稿
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    【精選】小學(xué)三年級記事作文4篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級記事作文4篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】小學(xué)三年級記事作文4篇

    小學(xué)三年級記事作文 篇1

      星期六的傍晚,天灰蒙蒙的,還不時飄著毛毛細(xì)雨。透過窗戶,我看見幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著,他們開心地蹦著、跳著、叫著,你追我趕,哪里知道危險降臨了。

      突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了雙眼。我知道不幸的事情發(fā)生了……睜開眼睛一看,一只家燕倒在血泊中,他的脖子不停地流著血,慢慢地、輕輕地抖動著小腦袋。多么想再次睜開眼,看一看自己可愛的家和曾經(jīng)與自己共同玩耍的朋友呀!可是他再也睜不開了,他努力著,一下、兩下……終于,他一動不動!這時另一只家燕闖入了我的`眼簾,他跑到他的同伴身旁,不停地對他叫喊著,像是在說:“起來!起來!我的朋友,你不能死呀!”但這一切沒有用。

      他見這個方法不行,便左蹦右跳,上下盤旋,使勁地啄啊,拖啊,叫啊,希望他的同伴能醒來。但是沒有用,不但不見他起來,而且還感覺到朋友的身體越來越?jīng)。他并不灰心,而是把同伴的翅膀兩?cè)展開,頭推起來……可是這件事情并沒有成功,他的同伴始終一動不動,躺在血泊中,他只好一步三回頭地走開了……

      看到這里,我禁不住心中一酸,眼淚不由自主地流了下來,我……。

    小學(xué)三年級記事作文 篇2

      踢毽子是一項(xiàng)又健身又不受場地限制的體育運(yùn)動,男女老少都很喜歡。毽子的顏色也很鮮艷,即使在單調(diào)的冬季也能給人們帶來一絲生機(jī)。

      今天一進(jìn)教室,我就看見墻角那里騰出了一塊空地,幾位家長在那里玩起了自己小時候玩過的踢毽子游戲。我也有點(diǎn)兒想玩,就走過去看了看。上課了,老師請一位家長給我們表演。阿姨托著毽子,眼睛盯著它,用手掂了掂。我想:阿姨用手掂掂應(yīng)該是在找腳勁吧!接著,拋起毽子,這真像小鳥站在枝頭,騰空而起。然后,阿姨看準(zhǔn)毽子的落點(diǎn),用腳把它又踢了上去。我又想:毽子真像彈簧一樣彈了上去?淘氣的`小毽子時上時下,時左時右,像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢著踢著毽子跑遠(yuǎn)了,阿姨伸直腿迅速地把它勾了回來。這回小毽子再也逃不掉“如來佛”的腳掌。教室里響起了熱烈的掌聲,阿姨踢得真好呀!

      我以后一定要學(xué)會踢毽子。

    小學(xué)三年級記事作文 篇3

      孫博同學(xué)可是一個名副其實(shí)的“猴子”。

      她有一雙水靈靈的大眼睛,小巧可愛的鼻子,淡粉色的櫻桃小嘴,烏黑透亮的頭發(fā)。她,看起來像個小淑女,可是……你一旦和她接觸的`時間長了,就會知道—什么小淑女啊,明明就是一個活蹦亂跳的小猴子!

      先從她那總愛說不停的小嘴說起,她的嘴啊,總像吃了蜜一樣甜,一口說一個“阿姨好!”,“叔叔好!”,“謝謝你!”大家總說:“這個孩子真有禮貌!”

      其次,是那雙靈巧的手,她做了很多精致的手工作品,她和我一樣喜愛美術(shù),我經(jīng)?匆娝淖雷由蠒r不時地擺上一些新作品,嘻嘻,當(dāng)然是我教導(dǎo)有方。說她熱愛運(yùn)動,還不如說她熱愛爬樹,我們都放假時,我常常帶她去我家附近的小公園玩,她一見到樹,就露出本性來了,只見她以迅雷不及掩耳之勢,在發(fā)出“嗖嗖”的聲音后,她已經(jīng)坐在了樹干上,笑嘻嘻的對我說:“姐姐,你也上來啊,嘻嘻……” 我最喜歡她專制的神情,只要她愿意學(xué)習(xí)讀書,無論電視聲音有多大,手機(jī)音樂有多大,她連瞟都不瞟一眼,繼續(xù)讀她的書……當(dāng)然,這也是她最淑女的一面。

      她,就是活潑可愛的“小猴子”…本人更可愛。

    小學(xué)三年級記事作文 篇4

      1.都是“饞貓”惹的禍

      “嘎嘣!”一陣香味在我的周圍彌漫,我不禁咽了一口唾沫 。

      “嘎嘣!”聲音來源于坐在我前方的朱羽涵。

      “嘎嘣!”清脆的咀嚼聲再次悅耳地響起,朱同志正津津有味地吃著零食,渾然不知我已經(jīng)把頭伸過來了:“給我一個!

      “嘎嘣”,這次是我發(fā)出了這誘人的聲音,可卻引來了一群饞貓。

      “喵,給我一個。”一回頭,趙小姐正一臉貪婪地向我勒索!斑@不是我的.!薄澳鞘钦l的?”“是……”各類數(shù)據(jù)在我的腦海中飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,算了,為了朋友編一個吧!“是,”我支支吾吾地說,“是我撿的”。“撿的?”趙小姐顯得一臉疑惑。我才不管咧,溜之大吉。

      當(dāng)我回到教室時,朱羽涵的座位被一群女生包圍。這群饞貓的本事還真不校

      “朱羽涵給我一個”!敖o我一個”……霎時間許多只手一齊伸向朱羽涵,為了維護(hù)自己的家產(chǎn),朱同志緊緊地抱住零食,死也不愿松手。“朱羽涵,你答應(yīng)的”。秦思語等人耍起了‘奸’招!拔沂裁磿r候答應(yīng)的?”朱同志眨了眨眼睛,一臉茫然。饞貓們見獵物上當(dāng)了,會心一笑,編起了故事:“上次你……所以你得給我們!敝焱菊婵蓱z,被狡猾的饞貓說得一愣一愣,最終還是乖乖地將零食奉獻(xiàn)出去了。

      課間,饞貓們都四處游蕩,看見食物就想盡方法去要。這不,班會課一結(jié)束,主持人唐蘊(yùn)手持棒棒糖,被一群女生追著到處逃。

      結(jié)果是:每個饞貓都心滿意足地舔了舔舌頭——不用我說,你們也知道了吧!

      點(diǎn)評:開頭別出心裁,用一個象聲詞巧妙地推動著情節(jié)的發(fā)展,作者文風(fēng)獨(dú)特而幽默 。