【精華】三年級(jí)冬天的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)冬天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)冬天的作文 篇1
如果我問(wèn)你：冬天是什么顏色的？你一定會(huì)不假思索地說(shuō)：冬天是白色的！可如果你這樣說(shuō)的話，想著回去和家人一起分享的情景，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。白色并不代表冬天。你若不信，就請(qǐng)隨我尋找冬天的顏色吧。
漫步小花園中，夕日掙芳斗艷的花兒們?cè)缫训蛑x，惟有那萬(wàn)年青和松樹(shù)還那么挺拔。萬(wàn)年青的葉子猶如一把把鋒利的劍，松樹(shù)的身上仿佛被扎滿(mǎn)了繡花針。它們?cè)谶@寒冷的季節(jié)里仍然倔強(qiáng)地生長(zhǎng)，顏色還是那么綠。瞧，冬天是綠色的。
來(lái)到小區(qū)的邊沿，會(huì)看到許多不知名的樹(shù)木。雖然他們已經(jīng)失去了夕日裝點(diǎn)它們的茂密油綠的葉子，可它們那深棕的樹(shù)干同樣能夠抵擋得了冬日猛烈的大風(fēng)。因此，冬天是棕色的。
去逛逛熱鬧的市場(chǎng)，光是水果攤就有無(wú)限的觀賞價(jià)值。不必說(shuō)碧綠的大西瓜，紫紅的葡萄；也不必說(shuō)精裝的紅草莓，猊猴桃，金黃的柿子。單是說(shuō)常見(jiàn)的富士蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)都如藝術(shù)品似的：有的碩大紅潤(rùn)，果皮上乏著誘人的光澤，直叫人想去咬上一口；有的淡紅透青，味道一定和它的顏色一樣可愛(ài)。再看看那些穿紅著綠的來(lái)采購(gòu)得到人們，喜笑顏開(kāi)地將帶著冬天色彩的水果捧在手中，想著回去和家人一起分享的情景�？窗�，冬天是彩色的。
你說(shuō)，冬天是白色的'嗎？不，冬天就像一個(gè)巨大的調(diào)色盤(pán)，她能調(diào)出春天的鵝黃和嫩綠，夏天的墨綠和淺藍(lán)，秋天的金黃和深紅，還能調(diào)出春、夏、秋的活潑與深沉。誰(shuí)說(shuō)冬天是白色的？冬天是無(wú)比燦爛的，冬天的顏色是無(wú)比豐富的。
朋友，讓我們的畫(huà)冊(cè)里多些冬景，再多些冬天的顏色吧！
三年級(jí)冬天的作文 篇2
有的人認(rèn)為冬天是枯燥乏味的，因?yàn)樗鼕Z走了萬(wàn)物的生機(jī)；但我覺(jué)得冬天是純潔的，是美麗的，它雖然造就了一個(gè)冷冰冰的世界，卻又將最美好的賜給了我們。
冬天刮風(fēng)是再也正常不過(guò)的了，冬天的風(fēng)有著自己獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性：它不像春風(fēng)那樣溫暖，也不像秋風(fēng)那樣高爽，更不像夏風(fēng)那樣的火熱。冬天的風(fēng)是寒冷的，它像皮鞭一樣抽打著世界，又像一只嘲著人們怒吼的狂獅，因此，大家都不喜歡它。而我卻例外，聽(tīng)，冬風(fēng)又開(kāi)始刮了，“呼呼呼”宛如黃河那雄偉的咆哮聲，又恰似萬(wàn)馬奔騰而過(guò)。那排山倒海的氣勢(shì)足以把一個(gè)人的意志激活，想著自己能在如此的環(huán)境之下巍然屹立，自豪之心便油然而生。
冬季在最美的時(shí)候莫過(guò)于下雪了。上午還是陽(yáng)光普照，可是到了下午，天氣卻會(huì)驟然變冷。頓時(shí)，天色便漸變，刮來(lái)陣陣狂風(fēng)。隨后，冬天的小精靈——雪，便邁著輕盈的腳步，飄向大地。每當(dāng)看到這種景象，我腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：一位身穿白衣的使者，肘臂上挎著一只籃子，籃子里裝滿(mǎn)了雪，使者面帶迷人的微笑正大把大把地把雪灑到人間。
但這種幻想時(shí)常會(huì)被歡聲笑語(yǔ)打亂。定神一看，原來(lái)是迷人的'雪引來(lái)了貪玩的小孩子，他們?cè)谶@潔白的世界里跳著，跑著。他們盡情地玩耍，在雪地里打雪仗，堆雪人。他們的歡笑聲給這個(gè)銀裝素裹的世界增添了無(wú)限的生機(jī)。
冬天就是這樣，既有粗獷的外表，又有內(nèi)在的靈秀。哪能不讓人喜歡呢？
三年級(jí)冬天的作文 篇3
北風(fēng)呼呼地刮著，樹(shù)上的葉子都落光了，冬天來(lái)了。
盼望著盼望著，冬天的第一場(chǎng)雪終于飄起來(lái)了，鵝毛似的大雪一片一片的落下來(lái)，老師要帶我們到操場(chǎng)上玩雪。
我們和老師來(lái)到操場(chǎng)，然后我們開(kāi)始玩了，我在雪地里走著，看見(jiàn)我的同桌李雨桐在和幾個(gè)同學(xué)堆“冰山”，我就拿了一個(gè)小小的雪球，猛的朝她扔過(guò)去，一下子就中了，李雨桐感覺(jué)到了雪球打她，就拿雪球一個(gè)勁的追我，我跑呀跑，我太怕她用雪打我，就一個(gè)勁跑，可是回頭一看她已經(jīng)回到原來(lái)的.位置，我又拿了一個(gè)雪球，朝她扔，她立刻追我，我再跑，安全后我還是回到原來(lái)的位置.
不過(guò)我沒(méi)拿雪球，而是先暖一暖被凍的通紅的手，然后，我再次拿個(gè)雪球，朝她扔過(guò)去，這回她真的發(fā)怒了，不但追我還喘著粗氣，我被她追呀追，忽然一下子絆倒了，褲子上沾了很多雪，我起來(lái)看看褲子，又看看李雨桐，我氣的一句話也說(shuō)不出來(lái)，我還在想：他肯定心里在說(shuō)你也有今天！李雨桐終于被我給“破壞”出來(lái)了，我們兩個(gè)高高興興得打起雪仗來(lái)，正玩得高興，忽然看見(jiàn)老師做了一個(gè)“OK”的手勢(shì)，那是回班的手勢(shì)，由于我們?cè)谀抢锿媪撕镁茫紱](méi)看見(jiàn)老師的手勢(shì)，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“別在這里呆著了，大家都走了�！庇谑俏覀兏详�(duì)伍，回到了班級(jí)。
我想：雖然今天只玩了二十分鐘就回來(lái)了，但是，這也很快樂(lè)呀！再說(shuō)這也比不玩強(qiáng)哩。我太盼望著下次玩雪了。
【三年級(jí)冬天的作文】相關(guān)文章：
冬天三年級(jí)作文08-18
冬天的早晨三年級(jí)作文08-15
美麗的冬天三年級(jí)作文06-25
寫(xiě)冬天三年級(jí)作文12-02
冬天的校園三年級(jí)作文08-31
冬天來(lái)了三年級(jí)作文02-22
三年級(jí)寫(xiě)景作文冬天01-07
冬天到了的三年級(jí)作文01-15
冬天的雪三年級(jí)作文01-17
三年級(jí)校園的冬天作文02-19