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實用的滑冰三年級作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的滑冰三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滑冰三年級作文 篇1
去年暑假，媽媽給我買了一雙冰鞋，我高興極了!回到家里，我便迫不及待的穿上冰鞋，準(zhǔn)備去溜。
剛開始，別說溜了，我連站都站不穩(wěn)，在媽媽的'攙扶下，我慢慢地站了起來。心想先練走吧，誰知天不助我，沒走幾步，就摔了一跤，真疼啊!還好帶有防護(hù)的東西，并無大礙。媽媽把我扶起來說：“摔倒了爬起來，只要堅持就能成功�！甭犃藡寢尩脑捨野蛋迪露Q心，一定要學(xué)會溜冰，于是我繼續(xù)練習(xí)。
后來的日子里，我天天練，不知摔了多少跤，流了多少汗，但我都沒有放棄。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我不但學(xué)會了滑行，而且學(xué)會了繞障礙穿行，這種感覺好極了。
這件事也讓我明白了，只要堅持不懈，做任何事情都能成功。
滑冰三年級作文 篇2
有一天，我的好朋友徐歡喊我去滑冰，我一聽這到個消息，心里真是樂開了花。這正是我期盼已久的事情，我還從來沒有試過呢！
我和她興高采烈地來到滑冰場，“哇” 滑冰場可真熱鬧，大哥哥大姐姐們就像小燕子一樣在滑冰場上自由自在地滑著，有的還滑出了花樣呢！看到這里，我的心里可激動了，趕緊換上滑冰鞋，迫不及待地想要開始滑。可是第一關(guān)就把我難倒了，我扶著欄桿搖搖晃晃地站了起來，剛松手就摔了個四腳朝天。徐歡急忙跑過來把我扶了起來，并告訴我技巧。我按照她說的扶著欄桿慢慢地滑，站穩(wěn)了再漸漸地松手。剛開始就就像學(xué)走路的小孩一樣跌跌撞撞，但是后來，我看見大哥哥大姐姐們的動作都是雙手稍微張開，身體微微向前傾斜，腳成八字形，于我照他們的姿勢滑，果然重心更穩(wěn)，滑起來更簡單。慢慢的我摔跤的.次數(shù)越來越少，滑得越來越熟練，速度也越來越快。這時候我欣喜若狂，大聲地喊著：“我成功了！”
在回家的路上，我的屁股雖然還是有點(diǎn)痛，但是我很開心，因為我會滑冰了。
滑冰三年級作文 篇3
每當(dāng)我看到別的小朋友在小區(qū)里滑冰，我就想起自己小時候?qū)W滑冰的樣子。
那時，我才6歲，還沒上小學(xué)，我很羨慕別的小朋友會滑冰，就央求爸爸能教我滑冰。在一個風(fēng)和日麗的雙休日，我開始學(xué)滑冰了。
我在爸爸的幫助下穿上了嶄新的溜冰鞋，但怎么也站不起來，只好由爸爸背著下了樓，到了小區(qū)的活動廣場上。爸爸扶著我，先練習(xí)怎么行走，我還沒站穩(wěn)，就跌倒了。在這樣的`一次又一次的跌倒后，我終于能穿著溜冰鞋扶著爸爸走幾步了。
我想我要試著不扶爸爸自己走。我對爸爸說：“爸爸我自己一個人滑吧�！卑职终f：“好的，你要小心點(diǎn)�！卑职炙砷_了扶我的手，我一步一步小心地向前走著�！鞍�！摔倒了！真疼�。 蔽衣卣酒饋�，拍了拍身上的灰，又努力向前走去。
漸漸地，經(jīng)過一次又一次的跌倒和爬起，我終于能滑很多路啦。
后來，又練習(xí)了幾天，我又學(xué)會了自己滑坡，爸爸說這樣才算會滑冰呢！
通過學(xué)習(xí)滑冰，我明白了：“做任何事情，只有堅持，才能成功�！蔽蚁肫鹆四蔷湓挘骸笆郎蠠o難事，只要肯登攀�！敝灰覀兣�，就沒有做不成的事。
滑冰三年級作文 篇4
在我剛上一年級的時候，媽媽帶著我和我那時最好的朋友一起去滑冰，但是我們的滑冰工具是溜冰鞋而不是冰鞋，因為溜冰鞋本來就滑，在冰上就成了滑上加滑了。開始，我還很害怕，可看到有一個比我還小的.孩子也進(jìn)去時，我便壯起膽沖了進(jìn)去，可我的溜冰鞋剛一接處到冰，就來了個三百六十度大旋轉(zhuǎn)，然后重重地摔在了地上，過了一會，經(jīng)受了N次摔倒的我終于找到了一點(diǎn)方法，把握住了平衡，我驕傲地對朋友說：“八嘎，你地，好好地看著我滑，一定要大大地學(xué)幾招，”正當(dāng)我驕傲自滿之時，對面有一個小男孩迎面向我沖來，依我看，他肯定是開始的時候太快，最后剎不住車的，于是，我便毫不在意地往旁邊滑過去了點(diǎn)，可我往左拐，他也跟著往左拐，這可把我嚇出了一身冷汗，就在他只離我十幾米遠(yuǎn)的時候，可能是人的本能吧，我居然不由自主地躺在冰上，幸運(yùn)的是，男孩的父親及趕到，讓男孩停了下來，我懸著的心也落了下來。接著我們又玩了很久，直到半晚才回家。
就這樣，我過了快樂的這一天。
滑冰三年級作文 篇5
在我的腦海中，讓我引以為傲，就是我的滑冰技術(shù)了。
六歲時，我每次看表哥溜冰，他就像一直在空中歡樂飛翔的小鳥。我心里就非常羨慕，就會想：如果我能學(xué)會滑冰多好��！
這不機(jī)會來了：那次我住院了，醫(yī)生說晚上不能睡覺，因為早上要做一個特殊的檢查�！斑@漫長的黑夜怎么過呀！”媽媽說。我靈機(jī)一動：“不如學(xué)滑冰吧！這里的大廳很適合滑冰�！薄班牛@辦法不錯�！眿寢尠驯砀绲牧锉昧诉^來。剛開始媽媽拉著我的手滑，我的心怦怦地跳著，就像青蛙在水中跳似的.�！皠e怕，要勇敢些�！蔽易约航o自己打氣。然后我扶著墻滑，慢慢的，不扶墻了。“咚！”我摔了一跤，說道：“我的屁股呀！”“哈哈！真搞笑！”媽媽大笑。但我依然不怕，只要我能學(xué)會，我再苦再累也值得。然后我站起來，“咚!”又是一跤。媽媽過來幫助我，拉著我的手滑，我又慢慢的扒墻滑，我手松了，慢慢地滑，不摔跤了。“我終于會滑了。”我一時太高興，沒回過神兒，“咚”怎么又摔了一跤……
以后我作業(yè)做完，就和小伙伴比賽滑冰。雖說難免也會摔一跤，但我樂在其中，
這正應(yīng)了“世上無難事，只怕有心人�！敝灰趯W(xué)苦練，就一定會成功。每個人（包括各行各業(yè)的高手），都是經(jīng)過刻苦練習(xí)才練出一身好本領(lǐng)。
滑冰三年級作文 篇6
每周五次的冰上訓(xùn)練是我必不可少的活動，今天又到了我訓(xùn)練的時間。
進(jìn)到冰場，一陣寒冷的風(fēng)向我們撲來，凍得我瑟瑟發(fā)抖，“啊，好冷��！”“你趕緊去舞蹈教室熱身吧�！崩蠋熣f。進(jìn)了舞蹈教室，我抓緊時間跳繩、壓腿、下腰、做好一系列的準(zhǔn)備動作，只有充分熱身，身體靈活后上冰才不會受傷。
準(zhǔn)備冰上訓(xùn)練前，我還要進(jìn)行一場表演，因為今天假期，冰場散客很多，我要用我專業(yè)的技術(shù)給大家普及這項運(yùn)動，讓更多的人喜歡這些運(yùn)動。隨著優(yōu)美而又高雅的交響樂《國王的生日》響起時，我開始表演那段熟悉的舞蹈，伴隨著音樂，我像一只自由的`小鳥滑入冰場，在冰上翩翩起舞，優(yōu)美的的身姿和嫻熟的技術(shù)讓觀眾情不自禁地鼓起掌來。
表演結(jié)束，該上課了，每次上課都是從基本滑行開始，基本滑行是花樣滑冰最重要的組成部分，就好比我們學(xué)語文，首先要寫好漢字。訓(xùn)練步法時要用心感受膝蓋和刀刃的韻律，除了步法還有旋轉(zhuǎn)和跳躍都是每次要訓(xùn)練的，一點(diǎn)都不能偷懶，我的教練說：“一天不練，自己知道，三天不練，教練知道，一周不練，觀眾知道�！敝挥腥諒�(fù)一日的堅持才會有收獲。
訓(xùn)練也如同在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣，必須要專注，對教練的執(zhí)導(dǎo)要有執(zhí)行力，不能開小差，否則就會被新的難度擊倒，停滯不前。
我愛滑冰，滑冰使我身體健康，也能使我感受到堅持不懈帶來的快樂！
滑冰三年級作文 篇7
我的特長有踢足球、打籃球，不過我最擅長的是滑冰。
我為什么學(xué)滑冰呢？是因為我覺得�；�，身體會更靈活，會跑得快一些，腿部力量也會提升。
我記得有一次，練的時候有些緊張，我上的是入門班，教練叫我們用右腳先滑一步，再用左腳繞過標(biāo)志蓋�？晌依@了一個還行，到第二個時我有一點(diǎn)控制不
住了，碰到標(biāo)志蓋，就摔倒了。第二次嘗試時，雖然我能平心靜氣，但還是摔了。后來我自己又試了很多次，但怎么也繞不過標(biāo)志蓋。我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，教練說：“你要沉著冷靜，把腳先分開，扶著欄桿過了一個后，就用眼死盯著下一個標(biāo)志蓋”。我聽了教練的.話，開始等第三次嘗試。
第三輪開始了，我記住了教練的話。我慢慢走了一會兒，讓自己精神放松，接著我右腳向前一小步，左腳再繞過標(biāo)志蓋，然后盯緊下一個標(biāo)志蓋，再右腳向前一步，左腳跟著繞過標(biāo)志蓋，我的身體穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乩@過了全部的標(biāo)志蓋。我高興地叫了起來。雖然，滑冰會摔很多次，但是你只要一直堅持到底，不半途而廢，就一定會成功。
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