【精華】我的三年級(jí)作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
我叫沈瑞琦，今年八歲，上小學(xué)三年級(jí)，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。
我的本領(lǐng)很廣泛，會(huì)唱歌、畫畫、做飯、模擬各種聲音……尤其是模擬聲音，我會(huì)許許多多，有鳥叫、豬叫、炸彈、惡貓、狼、狗……
其實(shí)，我小的時(shí)候什么叫聲都不會(huì)，是爺爺激發(fā)了我的興趣。我經(jīng)常看到爺爺邊做飯邊吹口哨，還吹得挺起勁呢！我就問(wèn)爺爺怎么吹的，爺爺說(shuō)：“先讓嘴唇成一個(gè)魚嘴，上牙和下牙有一厘米的`縫隙，然后，舌頭往后倒就是低音，舌頭向前伸就是高音”�！芭叮≡瓉�(lái)是這樣！”我開始練了起來(lái)。不久，我不僅學(xué)會(huì)了吹口哨，還會(huì)模擬一些新的叫聲。
有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上學(xué)鳥叫，聲音忽高忽低，把燕子都給吸引來(lái)了。于是，我和它交流了一番。它好像在說(shuō)“你好！我很高興見到你！”我也對(duì)它說(shuō)“你好，你真漂亮！”它好像又在說(shuō)“謝謝夸獎(jiǎng)，我叫玲玲。”……我和它越談越好，它似乎很樂(lè)意與我做朋友。于是，我吹得更起勁了。我像一只歡蹦亂跳的小鳥，在燕子周圍跳起了舞，燕子也唱起了歌，仿佛在為我伴奏……
通過(guò)學(xué)吹口哨，我明白：一個(gè)人做事要用心去堅(jiān)持，不然，將會(huì)一事無(wú)成。
這就是我，一個(gè)愛(ài)模擬的我。
我的三年級(jí)作文 篇2
我從小就是一個(gè)膽小的人。
有一次，爸爸媽媽去上夜班，留下我一個(gè)人在家。我看完電視就上床睡覺(jué)了，我膽戰(zhàn)心驚得躺在床上，我突然聽到門外有腳步聲，我以為是鬼，就嚇的連忙躲到床底下。我聽到門外沒(méi)聲了，就輕手輕腳地走過(guò)去，打開門一看，原來(lái)是收電費(fèi)的爺爺。
還有一次，我跟奶奶在家看電視。聽到門外有人敲門，我打開門一看，是乞丐，我連忙把門關(guān)緊�？墒峭饷嬗腥藖�(lái)推門，我關(guān)得更緊了，奶奶打開窗戶一看，原來(lái)是爺爺回來(lái)了。
這就是，一個(gè)十分膽小的.我。
我的三年級(jí)作文 篇3
我家有許多玩具，叫我在這一堆玩具中選出一個(gè)我喜歡的，我一定會(huì)毫不猶豫地選“小棕熊”——一個(gè)毛絨玩具。
這只“小棕熊”，是四年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期天爺爺帶我去“婚育新風(fēng)園”去玩。到了那里，我直蹦扔沙包區(qū)。我叫爺爺付了錢，拿起一個(gè)沙包，使勁一扔沒(méi)中，我又扔了幾個(gè)還是沒(méi)中，我有些灰心，碗里只剩下了三只沙包，我拿起一只沙包一扔，沙包打中了欄架，落下來(lái)時(shí)打中了這只“小棕熊”，我高興得一蹦三尺高，再接再厲，我又扔了一只沙包沒(méi)中，最后一只沙包，我沒(méi)抱什么希望，隨便一扔“中了！”沙包打中了一只“小黑狗”，我笑得合不攏嘴。我剛要撿起“小棕熊”，老板說(shuō)：“這不是你打中的，所以不能算�！蔽彝靶∽匦堋彪x我而去不忍心，我又望了望手中的“小黑狗”跟老板說(shuō)：“能換一下嗎？”“可以”老板點(diǎn)頭同意了。我望著手中的“小棕熊”心里比吃了蜜還甜。從此，“小棕熊”就成了我的最愛(ài)。
這是一只可愛(ài)的“小棕熊”。他全身都是棕色的毛發(fā)，腦袋上一雙嬌小的耳朵豎著，在傾聽四周細(xì)微的聲音；臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，觀察著周圍的動(dòng)靜；一個(gè)三角形的.大鼻子下是一張微微向上翹起的大嘴巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“你好，我的小主人！”脖子上還系著一條大紅色的飄帶。它圓滾滾的大肚皮，像吃了太多東西，消化不良的樣子；兩只手和腳都短短粗粗的，居然，把那圓滾滾的大肚皮給撐起來(lái)了！真讓人不敢相信。就是這只“小棕熊”給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
有一次我考試考砸了，被爸媽批評(píng)了一頓，心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不出什么滋味來(lái)，我抽泣著回到自己房間，好想大哭一場(chǎng)，“小棕熊”用大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“這有什么好哭的，考試沒(méi)考好下次再努力，拿個(gè)好成績(jī)個(gè)爸媽看。”我頓時(shí)破涕為笑。又一次考試了我考試成績(jī)優(yōu)異，爸媽表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的�！靶∽匦堋庇钟么笱劬粗�，好像在說(shuō)：“考了好成績(jī)，不要驕傲，要虛心學(xué)習(xí)，下次再考好成績(jī)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你看“小棕熊”像不像我的小老師呢？“小棕熊”我非常，非常，非常，非常……的愛(ài)你！
我的三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)怕打針的小男孩，所以我特別怕生病，因?yàn)橐簧【鸵メt(yī)院打針呀。平時(shí)，人多的地方我都不敢去，就怕別人的一個(gè)“啊嚏”把病菌傳染給我。天氣一冷，我就早早地捂住了大口罩。
讀幼兒園時(shí)，一年一度的體檢需要打針驗(yàn)血，這下子我逃也逃不掉了。沒(méi)生病也要白白地挨上一針，這可怎么辦？在體檢的'前幾天，我就吃不好，睡不好，老是想著穿個(gè)白大褂，帶著大口罩，手里舉著一根又大又粗的針管，用細(xì)細(xì)的針頭往我胳膊扎的情景。
體檢這天真的到來(lái)了，早上我擔(dān)心的連我最喜歡吃的雞蛋也吃不下去。體檢開始
了我跟同學(xué)們一起去測(cè)體重，量身高等。最后就剩下驗(yàn)血了，我悄悄地離開了隊(duì)伍，躲進(jìn)了空無(wú)一人的教室，心想“千萬(wàn)別找到我呀，醫(yī)生，你們快點(diǎn)走吧，快走吧！”突然門開了，只見老師笑瞇瞇地站在我面前，和藹地說(shuō)：“來(lái)吧！勇敢些，老師和你一起去�！痹诶蠋煹呐阃拢覠o(wú)可奈何地來(lái)到醫(yī)生面前，當(dāng)醫(yī)生舉起針頭，我就嚇的大哭起來(lái)，最后老師只好緊緊地抱住我，強(qiáng)行讓醫(yī)生給我抽血，等老師松開我，我已經(jīng)臉色蒼白，有氣無(wú)力了。
直到現(xiàn)在，看到針我還是害怕，我還是一個(gè)怕打針的小男孩。
我的三年級(jí)作文 篇5
我喜歡的學(xué)習(xí)用品有橡皮，鉛筆，但我最喜歡的是鋼筆。今天，我來(lái)介紹我的鉛筆吧。
我的鋼筆是伯伯從北京買回來(lái)的，它是由兩支組成的一對(duì)。它的大小和一枝鉛筆差不多，像一根木頭。它的形狀是圓柱體，上面還有半個(gè)愛(ài)心，像一個(gè)士兵保護(hù)一位公主。它的圖案很漂亮，一支是藍(lán)色的，上面是米奇的圖案，蓋子是藍(lán)色的。在藍(lán)色的蓋子上鑲著半個(gè)心。另一支是紅色，是米妮的`圖案，蓋子是紅色，在紅色的蓋子上也鑲著半個(gè)心。如果把它們連接起來(lái)就能形成一個(gè)愛(ài)心。聞一聞鋼筆，發(fā)出檸檬味的香氣。捏一捏它，硬硬的，很舒適。
有一次，學(xué)校要舉行寫字比賽，我用我平常寫字的表現(xiàn)，拿出這支藍(lán)色的鋼筆，結(jié)果，它為我贏得了勝利。
別小瞧這枝筆，它的用處可真大�。�
星語(yǔ)教育老師點(diǎn)評(píng)：
思婕，你的習(xí)作中介紹了你最喜歡的鋼筆，對(duì)它們的樣子，尤其是它們共同組成一個(gè)“愛(ài)心”這一點(diǎn)介紹得特別形象。文中還運(yùn)用了事例說(shuō)明鋼筆為你帶來(lái)的好處，具有可信性。如果在介紹鉛筆的圖案時(shí)，能展開豐富的想象，就能使文章更具有趣味性哦。
我的三年級(jí)作文 篇6
看著這個(gè)題目，我不由自主的回憶起來(lái)……
那時(shí)，我剛剛走進(jìn)幼兒園，在一個(gè)星期六的傍晚，我和媽媽坐公交車回家，月亮出來(lái)了，晚霞被染得通紅。
我大聲問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么云這時(shí)有的是白色，有的是紅色的呢？”結(jié)果，車上的叔叔阿姨們都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我不好意思的笑了笑。
可不一會(huì)兒，我忍不住驚訝地叫了起來(lái)：“啊，媽媽，月亮和我們一起走了！”
這時(shí)到站了，我和媽媽下了車，我還能聽到阿姨們?cè)诩娂娮h論著我呢！
每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)忍不住笑起來(lái)的'！
我的三年級(jí)作文 篇7
今天我給大家介紹一個(gè)人，你想知道他是誰(shuí)么？讓我來(lái)告訴你們吧，他就是我！
我是一個(gè)機(jī)靈又聰明的小男孩，我有一張圓圓臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈且炯炯有神的小眼睛，尖尖的鼻子和鼻子下邊能說(shuō)會(huì)道的嘴！
爸爸說(shuō)我是電腦迷。只要是游戲關(guān)卡我全能打通了，除此之外，我還會(huì)查資料、網(wǎng)購(gòu)……總而言之，只要網(wǎng)上正常人需要的我都能給你弄出來(lái)
媽媽說(shuō)我是書迷。只要拿起書來(lái)我就把什么東西忘得一干二凈了。我會(huì)隨著故事情節(jié)時(shí)而大笑時(shí)而大哭，有時(shí)搞得爸爸媽媽都莫名其妙的！媽媽嗔怪我說(shuō)：真神經(jīng)��！
姑姑說(shuō)我是個(gè)好奇鬼。我一直好奇媽媽穿高跟鞋的感覺(jué)，我問(wèn)過(guò)媽媽：媽媽穿高跟鞋舒服么？媽媽瞪了我一眼，我不好意思的離開了，這件事就這樣過(guò)去了，有一天姑姑也來(lái)了也穿著高跟鞋，我更好奇了，我忍不住穿上姑姑的.高跟鞋，從屋里一扭一扭走出來(lái)。大家一看我這模樣，都捧腹大笑起來(lái)。此時(shí)，我的臉紅了。就轉(zhuǎn)身往里屋跑，“啪”我身體失去平衡，倒在了地上！不好了，我的腳扭著了……我哭了，媽媽說(shuō)：整天盯著我的高跟鞋，有什么好奇怪的……
這就是我一個(gè)愛(ài)上上網(wǎng)、愛(ài)看書、好奇心極強(qiáng)的小男孩！哦，忘告訴大家我的名字了，我叫許佳文在三年級(jí)五班！到時(shí)別忘了找我玩啊！
我的三年級(jí)作文 篇8
中國(guó)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的國(guó)家，有莊嚴(yán)的故宮；神秘的長(zhǎng)白山天池；可愛(ài)的小興安嶺；美麗的黃山；華燈高照的香港……但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的招寶山。
從山腳下看，招寶山像一位熱情的主人，歡迎著五洲四海的游客，又像一位歷史的老人，訴說(shuō)著過(guò)去。我走了進(jìn)去，映入眼簾的是一片草坪，那兒綠草如茵，綠得讓人心曠神怡，綠得富有生機(jī)；那兒空氣芬芳迷人，里面還夾雜著泥土的氣息。
走過(guò)草坪，來(lái)到山坡上，銀杏樹的葉子像一把把小扇子；高大的梧桐樹上，黃綠的葉子像一只只蝴蝶；楓葉紅紅的，只要風(fēng)一吹，就像一簇簇火苗在舞動(dòng)；松樹爺爺依然蒼翠挺拔。從遠(yuǎn)處看，山上就像掛滿了果實(shí)。我拾級(jí)而上，走向了威遠(yuǎn)城。威遠(yuǎn)城的城墻上寫著三個(gè)蒼勁有力的大字——威遠(yuǎn)城。青苔布滿在城墻上，銹跡斑斑的鑄鐵大炮像一個(gè)威武的大將守衛(wèi)著城門。我想：當(dāng)時(shí)也許主帥一聲令下，萬(wàn)炮齊發(fā)，先是“轟”的一聲，再是歡呼的聲音。
我向鰲柱塔走去，從下往上看，它像一把寶劍直插云霄，我數(shù)了數(shù)，有7層8角。我走到里面，昏暗的`燈光給它披上了神秘的面紗。我奔向塔頂，往下一看，全鎮(zhèn)海在我的眼前；山下的大橋像一條巨龍，川流不息的車輛像是巨龍?jiān)诙秳?dòng)身子，又像一只只甲殼蟲。整齊的樓房鱗次櫛比。
走下塔來(lái)，越過(guò)山坡來(lái)到了魚池，微風(fēng)吹向殘荷，枯黃的荷葉舞動(dòng)了起來(lái)，發(fā)來(lái)沙沙的聲音，小水珠卻把它當(dāng)做了樂(lè)園，在上面盡情玩耍，盡情地滑來(lái)滑去，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃。這時(shí)，一群魚游了過(guò)來(lái)，有紅色的、白色的、黑色的、金色的。一條魚躍出水面，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，躍入池中，濺起了一朵美麗的水花�？粗鼈冋{(diào)皮的樣子，我不禁拿出一包魚食，它們仿佛已經(jīng)聞到了魚食的香味，全都靜了下來(lái)，張大嘴巴。我灑了下去，搶到的魚游到了小角落里，狼吞虎咽起來(lái)，還不時(shí)回頭，生怕食物被搶走。我又灑了一把，結(jié)果被一條埋伏在下面的大魚搶了先，其它小魚只好眼巴巴地看著魚食被搶走。
美麗的招寶山像一幅畫，它真不愧是鎮(zhèn)海的一顆璀璨無(wú)比的明珠。
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