【精品】開心的三年級(jí)作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的開心的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開心的三年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)寒假轉(zhuǎn)眼間要過(guò)去了。這個(gè)寒假過(guò)得真開心。對(duì)了，不光開心，還學(xué)了不少東西呢。講起來(lái)六天六夜都說(shuō)不完。長(zhǎng)話短說(shuō)，挑幾顆閃星講講吧。
過(guò)年了，鞭炮響了，貼春聯(lián)了。我家的春聯(lián)是我自己寫的哦。我媽也露了一手。不過(guò)其中的橫批忘了寫，就不能貼了，真是前功盡棄。不過(guò)就當(dāng)是練筆吧，樂(lè)觀主義。２００７年我一定要寫得更好，更棒，更美！
我們崇武過(guò)年要打魚卷，每次都是我奶奶大展身手，這次輪到我了。我套上一次性手套（太浪費(fèi)），一會(huì)兒破，一會(huì)兒破，真是麻煩。我套了三層，開工了，首先，準(zhǔn)備１０斤魚肉，３斤豬肉，５斤蔥頭。我還外加了香蕉油，這樣會(huì)更香更鮮。我用手?jǐn)嚢枇宋宸昼�，別看，拌攪還很簡(jiǎn)單。剛開始松松的，很好攪拌，可你會(huì)越來(lái)越?jīng)]勁，而這些魚卷卻越來(lái)越稠。手太酸了，想不到奶奶這等辛苦��！好不容易才拌攪好，用洗好的`保鮮袋包魚卷，放進(jìn)了蒸籠，一會(huì)兒就熟了。打開蓋子，一股香噴噴的蒸氣出來(lái)了。我咬了一口，太香了。這真是香飄萬(wàn)里��！我看十萬(wàn)八千里外的孫悟空都流口水了，豬八戒可能在返航了。
好了，我要去玩了，寒假還剩沒(méi)幾天了，我要去玩了。開學(xué)見(jiàn)，哈哈……
開心的三年級(jí)作文 篇2
今天發(fā)生了一件不開心的事情。
事情是這樣的'，我和小朋友在外面玩猜東西的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：有一個(gè)小朋友閉著眼睛拿一個(gè)東西，并且必須猜出是什么東西。很快就輪到我了，我拿起一樣?xùn)|西很快就猜出了是什么�？墒谴蠹覅s說(shuō)我偷看了！我解釋說(shuō)沒(méi)有，大家偏偏說(shuō)有。我覺(jué)得太不公平了，他們那么多人一起來(lái)說(shuō)我一個(gè)人。這時(shí)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了？我把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾說(shuō)了一遍�？墒切』锇闆](méi)等我說(shuō)完就插了一句：“她本來(lái)就偷看了！”我大聲說(shuō)：“我沒(méi)有！”就這樣我們吵了起來(lái)。媽媽們聽了說(shuō)：“要吵架的話你們就不要在一起玩了�！笨墒撬麄冋f(shuō)“不玩就不玩！”
后來(lái)，一直到回家我們都沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)一句話。我覺(jué)得他們太冤枉人了，我明明就沒(méi)有偷看啊，真討厭。
開心的三年級(jí)作文 篇3
坐了差不多兩個(gè)小時(shí)的車，我們終于到了海立方。一進(jìn)門，就看見(jiàn)一個(gè)巨大的水箱，水箱幾乎直達(dá)屋頂，水里游著花花綠綠的小魚，漂亮極啦！我們先去看小魚，小小的魚兒一閃一閃，只有手指大的小魚是半透明的，燈光一照，就閃啊閃，可愛(ài)極了！
我們還看了大動(dòng)物，有在水里一動(dòng)不動(dòng)就像枯木一樣的魚，有動(dòng)作緩慢的娃娃魚，還有可怕的電鰻……
到了我最想去看的北極狐和北極狼的獸籠邊上的時(shí)候，我興奮極啦！領(lǐng)頭的叔叔一說(shuō)解散，我立刻去看北極狼。一頭北極狼在獸籠里走來(lái)走去，我不知道它心里在想什么。另一頭北極狼好像在睡覺(jué)，我覺(jué)得它倆都不正常。北極狐真的.真的超可愛(ài)！我看狐貍的時(shí)候有一只狐貍也在看我，我跟它對(duì)視了很久，它最后認(rèn)輸走開啦！我還驚喜的發(fā)現(xiàn)了一只小狐貍在睡大覺(jué)，它睡覺(jué)的模樣，把我萌化了，真的可愛(ài)極了！我發(fā)現(xiàn)，北極狐的生活比北極狼的生活好的多，狐貍們各玩各的，外面有再多的小朋友也影響不到他們吃喝玩樂(lè)。而北極狼不太好，看起來(lái)憂憂郁郁的，生活失去了自由。
還看了倉(cāng)鼠、松鼠、小丑魚、神仙、蜥蜴、烏龜、鸚鵡等等許多的動(dòng)物，海立方讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物。
開心的三年級(jí)作文 篇4
暑假我去了哈薩克斯坦，一去那里，我就報(bào)名學(xué)起了滑冰刀，爸爸媽媽為我買了一套專業(yè)滑冰用具與服裝。教練是位俄羅斯人，叫賽爾格依。他親易近人，很有耐心的教我。令我驚奇的是：我不太會(huì)說(shuō)俄語(yǔ)，但這兩個(gè)月的滑冰刀過(guò)程中，我竟然學(xué)會(huì)了一點(diǎn)俄語(yǔ)。
第一次拿了冰刀鞋以后，我和教練就進(jìn)去滑冰了，因?yàn)槲沂堑谝淮位约夹g(shù)不是很好，還摔了幾跤 。但是教練告訴我應(yīng)該怎樣避免摔跤，我照他說(shuō)的去做了，果然慢慢進(jìn)步了很多很多!
后來(lái)我覺(jué)得滑冰刀已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了，就自己一個(gè)人滑行，這次進(jìn)步挺大，沒(méi)多久，我就可以自己一個(gè)人從教學(xué)區(qū)的`一頭滑到另外一頭了 。這給了我很大信心，于是我繼續(xù)練習(xí)滑行，雖然還是避免不了摔跤，但是，馬上有工作人員或其他小朋友過(guò)來(lái)扶我一把，讓我感覺(jué)到更加有信心了，后來(lái)我還在教練的幫助下練習(xí)怎樣加速，但是轉(zhuǎn)彎對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難，我還是得多加練習(xí)。
后來(lái)，我終于也學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎 ，雖然還是有點(diǎn)困難，不過(guò)我覺(jué)得我還是可以完成這個(gè)動(dòng)作了。教練就像個(gè)滑冰選手一樣，他滑地可熟練了，我好羨慕他呀。
我們倆在一起玩地可真痛快，真是開心的暑假啊。
開心的三年級(jí)作文 篇5
這個(gè)暑假是個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假，我去了很多好玩的地方，令我印象最深刻的'是歡樂(lè)谷。
那天早上，我一醒來(lái)就想起昨天爸爸答應(yīng)我去歡樂(lè)谷玩，一想到可以去歡樂(lè)谷玩，我就特別興奮。我和爸爸、叔叔、表姐一起來(lái)到歡樂(lè)谷，我看到有大大小小寬寬窄窄的各種游樂(lè)設(shè)施。我玩了木翼雙龍、蒙地卡羅賽道、激流勇進(jìn)、野人谷漂流，還在4D影院看了電影。我覺(jué)得最好玩的是木翼雙龍和激流勇進(jìn)，木翼雙龍是亞洲第一雙龍木質(zhì)過(guò)山車，有兩部列車同時(shí)運(yùn)行，如同兩只戰(zhàn)船共同戰(zhàn)斗!我坐在上面的時(shí)候剛開始很害怕，雙手緊緊地抓住護(hù)欄，車子慢慢啟動(dòng)后，先前沒(méi)什么感覺(jué)，后來(lái)突然很快，我覺(jué)得很暈，接著就習(xí)慣了。激流勇進(jìn)是從26米高的地方坐船滑下來(lái)，濺起的水花有一二米高。我覺(jué)得很刺激!
這個(gè)暑假我過(guò)得很開心很充實(shí)!
開心的三年級(jí)作文 篇6
本來(lái)以為放暑假便是解脫，苦日子熬到頭了，快樂(lè)的暑假開始了�？墒俏覅s覺(jué)得暑假一點(diǎn)都不開心，暑假就是噩夢(mèng)的開始。
同學(xué)A：好好學(xué)生，暑假到了，可是他并不開心。父母在外面給他報(bào)了數(shù)不清的提高班：什么小博士啦，奧數(shù)啦，博雅啦……要多少有多少。身為好學(xué)生的他，在校天天被老師夸愛(ài)學(xué)習(xí)�？烧l(shuí)知道他的心聲呢?他是真的愿意上那些輔導(dǎo)班嗎?我想不會(huì)，孩子都要玩，也都有玩的天性，玩的權(quán)力。天天學(xué)，時(shí)時(shí)學(xué)，秒秒學(xué)的生活不是我們想要的，家長(zhǎng)為什么不能理解我們呢?
好不容易盼到暑假了!可暑假并不愉快。天那!那么多的補(bǔ)習(xí)班，都快喘不過(guò)氣來(lái)了。。。。。。誰(shuí)能聽見(jiàn)我的訴苦啊!在家作業(yè)壓的我頭都抬不起來(lái)了!可大氣不敢出一聲。為什么?怕媽媽罵唄。暑假原本應(yīng)該是快樂(lè)的，可是現(xiàn)在呢?家長(zhǎng)，老師們以各種理由，上補(bǔ)習(xí)班的'理由伸向了我們。假期到了也不放過(guò)!家長(zhǎng)有望子成龍(望女成鳳)的心理是沒(méi)錯(cuò)�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)我們的感受?
我們只有這么個(gè)小小的要求，請(qǐng)你們不要隨意剝奪屬于我們的快樂(lè)假期。
開心的三年級(jí)作文 篇7
提起我開心的事真是數(shù)不勝數(shù)。但讓我最興奮的還是我那六棵生機(jī)勃勃的大蒜“寶貝”。
事情還要從周一說(shuō)起，那一天，張老師讓每一位同學(xué)在周四科學(xué)課上帶一種植物的種子。
晚上我自已將鏟子，盆子準(zhǔn)備好，讓第二天工作更順利。
周二，我和媽媽挖了許多沃土，累得直不起腰了，但我的興趣有增無(wú)減，一步并做兩步的沖上樓，沒(méi)脫鞋就將小蒜苗“請(qǐng)”進(jìn)來(lái)新“家”，讓它們“飲水”，還施了肥，此時(shí)我早已是名副其實(shí)的'泥人了，汗珠一大顆一大顆的向下落。
接下來(lái)的一兩天，我精心照料著它們，第二天，我看見(jiàn)它們長(zhǎng)出了嫩綠加上淡黃的嫩芽。第五天，它們一鳴驚人，長(zhǎng)的又高又壯，比食指還高，非�？蓯�(ài)。
你看我的生活是不是充滿了快樂(lè)！
開心的三年級(jí)作文 篇8
有一天，媽媽神秘的對(duì)我說(shuō)：“明天，你就可以坐在你最喜歡的動(dòng)物身上了!”聽完媽媽的話，我就興奮不已，整夜，在想這個(gè)問(wèn)題，第二天，便帶著問(wèn)題去解答了!
我們坐車到一個(gè)叫皇家馬場(chǎng)的地方，這一下我明白了，媽媽要帶我去騎馬，我一下車，就跑想一匹黑色的馬，邊指著它一邊說(shuō)：“媽媽我要這匹馬!!”。剛剛接觸馬，很害怕，慢慢的'就不害怕了，我們就向森林走去。在森林里遇見(jiàn)一匹馬，口吐白沫，差一點(diǎn)，滴到我們的馬上!
我們過(guò)了一個(gè)開心的一天!
開心的三年級(jí)作文 篇9
你見(jiàn)過(guò)種在墻上的青菜，黃瓜，萵筍嗎？你見(jiàn)過(guò)蔬菜的根長(zhǎng)長(zhǎng)的拖在外面卻還能結(jié)出果實(shí)嗎？這些對(duì)從小在泥地里玩耍的我來(lái)說(shuō)這些是很新奇的。
今天咱們小記者來(lái)到位于新塘的麥河生態(tài)農(nóng)業(yè)參觀，一幅無(wú)泥土的開心農(nóng)場(chǎng)畫卷呈現(xiàn)在我眼前。在工業(yè)廠房樓頂平臺(tái)上立著一座座三角形架子，架子上一排排整齊的和大拇指差不多粗的'小孔里生長(zhǎng)著許多種類蔬菜：大片大片嬌嫩欲滴的青菜，攀在木架上傲嬌探出墨綠小腦袋的黃瓜，借著繩子的力量努力生長(zhǎng)的西紅柿樹，有的正開出一朵朵小黃花的，有的已經(jīng)結(jié)出拳頭大小的果。最大的驚奇是它們都是生長(zhǎng)在架子上的，整個(gè)種植地沒(méi)有泥土。老師說(shuō)這是新型的氣霧栽培技術(shù)，不用泥土，用噴霧裝置將植物所需的營(yíng)養(yǎng)直接噴射到植物根上，這樣能加快蔬菜的生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程，從而結(jié)出無(wú)激素?zé)o污染的健康食品。這技術(shù)可以最大化實(shí)施立體種植，從而節(jié)約種植面積。
老師給我們拎來(lái)了一水桶秧苗，教我們親自動(dòng)手種植。我輕輕地從水中撈起一顆看似柔弱的小小秧苗，小心翼翼地用小塊海綿包裹住秧苗的莖，塞進(jìn)小孔里。老師說(shuō)要把根露出，這樣每天用氣霧噴淋它們，它們會(huì)吸收海綿里的營(yíng)養(yǎng)液自己生長(zhǎng)，根裸露在外面也能讓它們和人一樣吸收空氣中的氧氣，據(jù)說(shuō)最長(zhǎng)的根有15米長(zhǎng)啊！
今天又增長(zhǎng)了新的見(jiàn)識(shí)，讓我深切的感受到科技的力量真是無(wú)窮大啊，它改變種植的傳統(tǒng)模式，既省時(shí)省力又干凈健康。
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