精選三年級(jí)的回憶作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的回憶作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的回憶作文 篇1

　　2月16日，我和爸爸媽媽登上了前往三亞的飛機(jī)，去看望爺爺奶奶，從那一天起，我的旅行開始了！

　　一下飛機(jī)，就感覺很溫暖，�。∪齺喌目諝饪烧嫘迈r呀！到了家，都已經(jīng)是中午了，我吃好午飯，跟表妹一起下樓玩，我們玩了整整一個(gè)下午，開心極了！最難忘的事情是：除夕夜那天，我們吃完年夜飯都12點(diǎn)了，我還沒有困，堅(jiān)持到1：12分才上床睡覺，這是我有史以來睡的最晚的一次。

　　在三亞的'日子，我們玩了好多地方，去了海邊、爬了高山、看了電影、滑了真冰、去了動(dòng)物園……

　　2月21日那天，我們開著車回到了�？诘男录遥�我的新家漂亮極了！但是開學(xué)的日子越來越近了，我只呆了3天就回上海了！真的沒玩夠，不過還有暑假呢！表妹可以來上�？次�，我很期待那一天的到來！

三年級(jí)的回憶作文 篇2

　　打開我的椰子背包，里頭有一小堆貝殼，那是在海南島撿的，一枚枚貝殼勾起了我的回憶……

　　拿出四個(gè)“咪咪螺螄”，這是在海灘上撿的。當(dāng)時(shí)我掘開一層沙，就發(fā)現(xiàn)這對“四兄弟”了。第一個(gè)很“胖”，是花的；第二個(gè)是白的；第三個(gè)頭很尖，是黑的；第四個(gè)又細(xì)又長，是黃的。呦，當(dāng)時(shí)那個(gè)高興的勁啊！

　　還有三片“大東西”，放在燈光底下一照，便發(fā)出五彩的光，這是牡蠣的殼，我好不容易把它們從石頭上挖下來的！我還有一枚很特別的`貝殼，它是粉色的，面上有許多凸出來的小尖角，嘿，這是好好姐姐送我的！當(dāng)然，白貝殼也不遜色，那顏色潔白如玉，半透明，可漂亮啦！

　　我還為貝殼鬧過笑話。那天我撿到一個(gè)圓溜溜的東西，有花紋，很好看。我稱它為“美殼”。意思是“美麗的貝殼”。其實(shí)那不像貝殼，是圓圓的。后來好好姐姐看到“美殼”說：“這是海螺的屁股嘛！”“啊”？！“哈哈！”

　　看著貝殼，撿貝殼時(shí)的情景又回到眼前。貝殼多么美麗啊，像大海的孩子。

三年級(jí)的回憶作文 篇3

　　我經(jīng)歷的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完，其中，讓我記憶猶新的'是那次捅馬蜂窩。

　　記得那是暑假的一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：屋后的林楊樹上不知從哪兒搬來了一大群馬蜂，蜂窩正對著我家的后窗戶。它們整天“嚶嚶嗡嗡”地飛進(jìn)飛出，蠻自在的，卻若了我，鬧得我都不敢開窗子，一近窗前就提心吊膽的，生怕這些新“鄰居”們一時(shí)心血來潮“拜訪”我家。

　　看見它們的人數(shù)越來越多，我覺得還是先下手為強(qiáng)，于是，我和幾個(gè)好伙伴便決定和馬蜂開戰(zhàn)。

　　我把伙伴叫到跟前，便進(jìn)行了戰(zhàn)前安排，也好有十足的把握打贏這場戰(zhàn)。

　　待我是軍師，在窗口觀察情況。

　　“我”是捅蜂大將，專干這行的，技術(shù)可謂是爐火純情，獨(dú)一無二……

　　那算什么，“我”是研究馬蜂的專家，經(jīng)驗(yàn)豐富 ，無與倫比……

　　“我”……

　　行了，我不耐煩地打斷了他們，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，我喊“一、二、三”你們就一起捅。看好地形，我在窗里手勢了一下，他們便一塊捅，蜂窩被捅到了半空，“呼——”馬蜂們一下子炸開了窩，它們像沒頭的蒼蠅亂飛亂撞一陣，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)這些“入侵者”時(shí)，都不約而同地俯沖下來。

　　“媽呀！”捅蜂蜜大將嚇得扔掉臉盆撒腿就跑，“專家”用盆扣住腦袋趴在地上瑟瑟發(fā)抖。

　　我看見他們這么狼狽，在急忙這下，我靈機(jī)一動(dòng)，想到用水潑馬蜂。于是，我急忙跑去提水，在潑時(shí)，馬蜂發(fā)現(xiàn)了我，都沖了過來，我急忙關(guān)窗門，可還是慢了，有一只馬蜂沖了進(jìn)來，這次，我們算是成功了，也算是失敗了，這時(shí)，我們都笑了。

　　事情雖然已過去5年了，但至今仍然歷歷在目。

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