三年級(jí)記事的作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)記事的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)記事的作文 篇1
前幾天上科學(xué)課,科學(xué)老師跟我們說(shuō):“你們這一大組回去準(zhǔn)備兩個(gè)一次性杯子,在里面放上餐巾紙,放入等量的水,再各放三粒綠豆,一個(gè)見(jiàn)光,另一個(gè)用不透明蓋子蓋著!
到了家里,我把兩個(gè)一次性杯子用剪刀剪成兩半,再把有底的一次性杯底部戳三個(gè)洞,再放入餐巾紙,加點(diǎn)水,放入三粒綠豆。另一個(gè)也是像剛才這么做。不同的是一個(gè)用不透明蓋子蓋住,另一個(gè)不蓋,我把不蓋的杯子編上序號(hào)1,另一個(gè)編上序號(hào)2。過(guò)了幾天,我一看兩個(gè)杯子,大吃一驚,2號(hào)杯里的綠豆比1號(hào)杯里的綠豆長(zhǎng)得快。我冥思苦想:有兩種可能,第一種可能應(yīng)該是2號(hào)杯被蓋子蓋住了,空氣不流通,導(dǎo)致溫度上升,所以2號(hào)杯的綠豆比1號(hào)杯的.綠豆長(zhǎng)得快;第二種可能是1號(hào)杯一直被太陽(yáng)曬著,水分蒸發(fā)的很快水分一會(huì)兒就不足了。而2號(hào)杯用不透明蓋子蓋著,太陽(yáng)曬不到,所以水分蒸發(fā)的很慢,因此,2號(hào)杯就有足夠的水分繼續(xù)生長(zhǎng)。
今天早上,2號(hào)杯已經(jīng)長(zhǎng)出莖了,大概有4厘米長(zhǎng),而1號(hào)杯大概只有1厘米長(zhǎng)。
三年級(jí)記事的作文 篇2
周末我又去了低碳科技館,上次在一樓和二樓玩了太久,都沒(méi)時(shí)間逛其他樓了。
這次我直接坐電梯到4樓,再一層層的玩下來(lái)。低碳科技館里有很多科技類(lèi)的游戲,在玩的`同時(shí)還教會(huì)我如何環(huán)保。
我最喜歡開(kāi)采石油和開(kāi)車(chē)、開(kāi)飛機(jī)。我還看到機(jī)器人能搖床和拿奶瓶。
游戲機(jī)里有垃圾分類(lèi)的游戲,還有選擇環(huán)保用品的環(huán)保屋設(shè)計(jì)……這些都是教我們低碳環(huán)保,愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境。比如我在海南就環(huán)保了7天,因?yàn)槟?天,我們是用的電磁爐,減少了碳排放。
我看到了3D影院里因?yàn)檫^(guò)度砍樹(shù)而造成的火山爆發(fā),真把我嚇壞了,如果我們不好好的愛(ài)護(hù)我們的地球,以后就會(huì)真的變成那樣。
三年級(jí)記事的作文 篇3
六一兒童節(jié)就要到了,舞蹈班的王老師發(fā)來(lái)通知,要求星期六下行到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)參加節(jié)目匯演。
下午,我仔細(xì)地化好妝,早早地來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),我的心撲通撲通地跳著,那不是緊張,而是興奮,因?yàn)橥趵蠋熣f(shuō)表演完節(jié)目后會(huì)送禮物的喲。
時(shí)針終于指到了“4”!表演準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,我們班表演的是第一個(gè)節(jié)目——開(kāi)場(chǎng)舞《心中的大!贰V宦(tīng)主持人說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目是由淘淘舞蹈五二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《心中的大!!蔽覀?nèi)嘈∨笥讯纪π靥ь^,小腰板挺的直直的。音樂(lè)響起來(lái),我們認(rèn)認(rèn)真真地做著每一個(gè)動(dòng)作。音樂(lè)時(shí)而舒緩,時(shí)而輕快,時(shí)而緊張,累的我都想不按要求做了,可看到臺(tái)下那么多的觀眾,有老師,有媽媽?zhuān)罱K,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)音樂(lè)停住的.時(shí)候,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
終于,表演全部結(jié)束,我們的舞蹈獲得了一等獎(jiǎng),還每人發(fā)了一個(gè)精美的板畫(huà),我們都高興地跳了起來(lái)。
三年級(jí)記事的作文 篇4
周末帶我去科技館,一進(jìn)門(mén),嚇我一大跳,門(mén)口有巨大的三角龍和兇猛的霸王龍。
我們進(jìn)入了科技館,里面有很多好玩的、神奇的東西。給我印象最深的,最神奇的就是“無(wú)源之水”,它是一個(gè)懸在空中的巨大的水龍頭,不停地往下流水,但是不知道水龍頭是怎樣懸在空中的,也不知道流的水是從哪兒來(lái)的?還有就是“機(jī)器人解魔方”,只見(jiàn)工作人員把一個(gè)讓小朋友們打亂的.魔方交給機(jī)器人,只見(jiàn)機(jī)器人一邊看,一邊轉(zhuǎn)著,一會(huì)兒就把魔方轉(zhuǎn)好了。機(jī)器人好厲害啊,而且機(jī)器人還可以和魔方高手比賽。
看了之后,感覺(jué)科學(xué)好神奇啊,我以后也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,研究這個(gè)神奇的世界。
三年級(jí)記事的作文 篇5
星期六中午,我從房間里走出來(lái)。。∥铱吹揭黄利惖难┚。潔白的雪花正在從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)慢慢地落下來(lái)。
走到院子,“沙、沙、沙”的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,原來(lái)來(lái)是我踩雪發(fā)出的聲音!黃黃的土地已經(jīng)變得既白又亮。
我來(lái)到了家門(mén)口。對(duì)面鄰居家里的狗惡狠狠地向我咆哮著,這時(shí),我家的狗也惡狠狠的對(duì)著鄰居家的'狗咆哮。
我突然感覺(jué)到頭上有一絲絲冰涼,原來(lái)是我的頭上已經(jīng)落了一層雪。這時(shí)候媽媽在身后喊到:“兒子,快過(guò)來(lái),要不然你就該變成雪人了!蔽衣(tīng)到后連忙跑到媽媽身邊。
鄰居家的小弟弟讓我和他玩“打雪仗”。我從地上抓起一把雪,捏成了雪球向他扔去,因?yàn)樗鲜嵌汩W著,我一個(gè)也沒(méi)有扔到,不知為什么他蹲在了地上,好像哭了。我向他走去,想看看怎么回事。他抬頭一笑,陰謀呀!他拿著大雪球使勁的向我扔過(guò)來(lái),“啪”的一聲打在了我的身上,我輸了。他還高興地說(shuō):“哼!手下敗將……”
這時(shí)我感到腳非常涼,哦!原來(lái)是鞋子濕透了。趁他不注意時(shí)偷偷跑進(jìn)房屋里換鞋去了。他發(fā)現(xiàn)我偷偷跑了,就四處亂找亂喊:“手下敗將,快給我回來(lái)!”我聽(tīng)到他的叫聲,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我又不是笨蛋,憑什么要乖乖地出去!
冬天既美麗!又好玩!
三年級(jí)記事的作文 篇6
“噢耶!”“去春游啰!”教室里沸騰了。我想,不用我說(shuō),各位讀者已經(jīng)知道是怎么回事了吧。的確,我們要去春游啦!
晚上,我和媽媽去超市購(gòu)買(mǎi)了一些我平日里愛(ài)吃的零食。睡覺(jué)前,我興奮地在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),一時(shí)難以入睡,心里想:太棒了!明天就能去春游了!“丁零零”該起床了,本想賴(lài)床,可一想到今天要去春游,我便一骨碌坐了起來(lái)!班粥,嘀嗒”咦?怎么回事?天哪!居然下雨了!情況不妙,也許不能去春游了,怎么辦?我一下子蔫了,心情仿佛像坐過(guò)山車(chē)一般,一下子跌到冰點(diǎn)。我唉聲嘆氣:哎!不能去春游了,不能在野外盡情地玩耍了,不能和同學(xué)們一起分享各種零食了。這天氣真是太捉弄人了!太可惡了!這時(shí),媽媽讀出了學(xué)校發(fā)的第一條短信,大概內(nèi)容是:請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子把書(shū)包和春游準(zhǔn)備帶的東西都帶上,雨停了,就去春游。我在心底里祈禱:太陽(yáng)公公,你快出來(lái)吧!雨兒,你快停吧!.…..這時(shí),媽媽的手機(jī)再次響起,我的心如弦上的箭,緊繃著。“這次的短信,會(huì)不會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)?”當(dāng)媽媽讀完短信,我最后的一絲希望也被無(wú)情地澆滅了。
值得慶幸的`是,最后一節(jié)課時(shí),老師讓我們相互分享零食,過(guò)了一次不一樣的“春游”。
通過(guò)這件事,我明白了一件事情看起來(lái)是不好的,也許換個(gè)角度看,就成了好事。
三年級(jí)記事的作文 篇7
今天,我們?nèi)チ说吞伎萍拣^。
我們?nèi)チ说谝粋(gè)地方是地球變暖,有一輛灰色竹筏車(chē)帶我們開(kāi)過(guò)許多地方,有冰天雪地呀,西溪濕地呀,很多東西哩!到了二樓我們看見(jiàn)了會(huì)做事的機(jī)器人,還騎了馬,有一個(gè)更搞笑,我點(diǎn)了一下女生的裙子有些男生變成了穿裙子的女生呢,我還看了電影《鯊魚(yú)和我要上月球》。
緊接著我們?nèi)チ藘和瘶?lè)園,哪里有菜園,打水槍等等等等。我最深刻的`是鏡子迷宮和拼柱子,我在鏡子迷宮里迷路了,許顥菲頭上撞了一個(gè)大包,我們都笑了。
漸漸地天快黑了,我們回家一起吃好晚飯。又玩了捉迷藏的游戲,我們找了半天都沒(méi)找到,哈哈!原來(lái)俞錦越躲在桌子下面,難怪找不到了,今天我玩的真開(kāi)心!
三年級(jí)記事的作文 篇8
我有許多課余愛(ài)好,有跳舞、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、滑冰……其中我最喜歡看書(shū)。我有一句名言,是“不讀書(shū)不睡覺(jué),不讀書(shū)不起床。”
我的書(shū)似乎是一座“小書(shū)山”,在家不管什么時(shí)候,書(shū)都會(huì)出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書(shū),床頭、床尾都是書(shū)。我的身邊只要有書(shū),書(shū)中的快樂(lè)事跡就會(huì)感染我,讓我也會(huì)快樂(lè)。
今天媽媽給我整理了我的所有書(shū),進(jìn)行了分類(lèi):數(shù)學(xué)類(lèi)一箱,我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類(lèi)型的應(yīng)用題和趣味題,雖然比課本有些深?yuàn)W,但很有吸引力。英語(yǔ)類(lèi)一箱,最有特色的是媽媽最近給我買(mǎi)的'青少版的《新概念英語(yǔ)》,每課單詞都帶有音標(biāo),它能幫助我很快地讀會(huì)單詞和快速記住單詞。語(yǔ)文類(lèi)就更豐富了,特別讓我愛(ài)不釋手的是那些課外讀物和唐詩(shī)宋詞。每天早晨醒來(lái)后,我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間,背一首新的唐詩(shī)或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩(shī)詞。每首詩(shī)在我腦海里就是一幅畫(huà)或是一個(gè)小故事,F(xiàn)在我已經(jīng)背過(guò)近三百首詩(shī)詞了。
媽媽還給我買(mǎi)了一本“活”的書(shū)——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì)兒電視,在優(yōu)學(xué)派上聽(tīng)英語(yǔ),或練習(xí)寫(xiě)漢字,做一些上面的題,有種“玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)”的感覺(jué),輕松快樂(lè)中掌握積累了許多知識(shí)。
只要有書(shū),我就會(huì)有無(wú)窮的快樂(lè);只要有書(shū),我就會(huì)和書(shū)里的人物一起悲傷、一起快樂(lè)!書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友!
【點(diǎn)評(píng)】
作者采用對(duì)比的手法,寫(xiě)出對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘,F(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦,而對(duì)圖書(shū)卻無(wú)多大興趣。作者列舉了書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),從而激發(fā)更多的小朋友去讀書(shū),沉醉在“悅讀”的快樂(lè)之中。
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