實(shí)用的小動(dòng)物三年級(jí)作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小動(dòng)物三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇1
前幾天，媽媽從學(xué)校附近的水族館里給我買了只小烏龜，我欣喜若狂�；氐郊液�，我立即把它放在一個(gè)小水桶里養(yǎng)了起來。
自從養(yǎng)了那只小烏龜后，我每天放學(xué)回家后，都要去看看它。它長著三角形的頭，兩側(cè)各有一只烏黑發(fā)亮的小眼睛；有四條粗壯的小腿和四只尖尖的爪子；還有一條又細(xì)又短的小尾巴，穿著一身綠色的“鎧甲”，硬硬的`，像個(gè)“忍者神龜”。
剛來我家的時(shí)候，它很膽小，只要一有動(dòng)靜，小烏龜就會(huì)“嗖”的一下把頭、腳和尾巴就縮進(jìn)殼里。沒人的時(shí)候，它才敢活動(dòng)或趴在石頭上曬太陽。
有一天，我放學(xué)回家后，媽媽小聲的給我說：“你去看看小烏龜在干什么？”我悄悄的走過去，一看，傻了眼，只見它伸長了脖子歪著頭，四條腿伸的倍直，爪子還微微向上翹起，硬挺挺的，我還以為它死了，正傷心呢，媽媽卻給我說它在曬太陽，我聽了立即哈哈大笑起來，從沒見過這種曬太陽的姿勢，太搞笑了！
我愛這只小烏龜，它給我?guī)砹藷o盡的樂趣！
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇2
我有一只可愛的小狗，名叫”小黃“，因?yàn)樗幸簧戆S相間的”外套“，還是我跟媽媽軟磨硬泡才得來的。
它有一雙炯炯有神的'眼睛，短短的腿，長長的尾巴，可愛極了。可是，它的個(gè)性真有些怪。它高興的時(shí)候會(huì)溫柔地蹭你的腿；生氣的時(shí)候會(huì)汪汪地叫幾聲。
我跟小狗的趣事還挺多呢！
有一次，我正在跟小狗玩耍。突然，它倒立起來了！我暗暗吃驚！我都不會(huì)倒立，小狗怎么會(huì)輕而易舉？正當(dāng)我吃驚時(shí)，覺得不對勁，原來，它把尿?yàn)⒌轿疑砩狭�！我很生氣地說：”看你小，這次就不怪你了。不過下次就不能這樣了�！�
還有一次，桌上有一塊排骨，不巧被小狗看見了。它不管三七二十一就撲上去。排骨是吃到了，不過掉下去時(shí)來了個(gè)”嘴啃泥“，讓我哭笑不得。
怎么樣？我家的小狗可愛吧？雖然它很淘氣，可我仍然喜歡它。
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇3
今天，我和媽媽一起去花鳥市場買花和動(dòng)物。
我挑了一只可愛的小烏龜和小烏龜吃的東西興高采烈地買了回家。
到了家里，我找到了一個(gè)金魚缸，把小烏龜放在魚缸里，它一個(gè)勁的'往上爬，好像在說：快放我出去!快放我出去!
烏龜有一個(gè)堅(jiān)硬的貝殼，尖尖的爪子，可愛極了!當(dāng)我用手輕輕地碰一下烏龜?shù)呢悮�，它的頭會(huì)飛快地縮了進(jìn)去。
這只小烏龜既可愛又膽小。
我非常喜歡這只小烏龜，我會(huì)好好愛護(hù)它。
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇4
那天陽光明媚，老師說了今天要寫一篇小動(dòng)物的作文。我只好來到水族館參觀。一進(jìn)去就看中了一只小倉鼠，可是爸爸媽媽又不讓買，所以我只好每隔一段時(shí)間去看它。
三個(gè)月前，這只小倉鼠小巧玲瓏�，F(xiàn)在，已經(jīng)有我的拳頭這么大了呢！這只可愛的小倉鼠，胖胖的`小手小腳幾乎都看不見了，五官也都擠在了一堆，真像個(gè)憨態(tài)可掬的小寶寶。它的身上沒有一處不是毛茸茸的，像小丑雜耍時(shí)的一個(gè)小球。小倉鼠身上還有著獨(dú)特的黑白條紋，像一只詼諧的迷你。它行動(dòng)敏捷，活潑好動(dòng)，又像個(gè)淘氣的小孩。
有一次，我去看它。它被老板放出來自由活動(dòng)。它一會(huì)躺在椅子上，曬日光浴；一會(huì)兒和另幾只小倉鼠一起躺在舒適而又溫暖的干草上竊竊私語。后來，它漸漸地注意到了我。原本，它只站在我的跟前仔細(xì)地打量著我。慢慢地它見我沒有惡意，便友好地爬到我的小手上，撓撓了我的手掌心，似乎在跟我握手問好呢�！澳愫茫沂且恢粣劢慌笥训男}鼠，你愿意和我交個(gè)朋友嗎？”我不知不覺的笑了。
從那以后，我便天天去看它。每當(dāng)我看到這只小倉鼠時(shí)，心里就會(huì)有一種說不出來的快樂。我不禁想到：人類和動(dòng)物竟然也能用有這么深厚的感情！所以，我要呼吁大家：“快跟小動(dòng)物們交朋友吧！”
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