實(shí)用的想象未來(lái)三年級(jí)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的想象未來(lái)三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
我希望未來(lái)的筆是這個(gè)樣子的，他有無(wú)窮的魔力。能給人類帶來(lái)無(wú)限的幸福。
它可以教你畫畫，按一下黃色按鈕，它就會(huì)活潑的`對(duì)你說(shuō)﹕“親愛(ài)的主人你想畫什么呢?讓我來(lái)教你吧!”你只需要對(duì)它說(shuō)你想畫的東西，它就會(huì)教你畫。你只需要拿著它，它會(huì)自己畫，還會(huì)告訴你這是用什么圖形組成的。知道了圖形，你就會(huì)畫了。它最后給你評(píng)分，給你寶貴的意見。
它還是個(gè)好老師，當(dāng)畫手抄報(bào)的時(shí)候，可給你寶貴的意見。你寫作業(yè)的時(shí)候，它就派上用場(chǎng)了，你哪個(gè)字寫錯(cuò)了，它會(huì)提醒你。當(dāng)你走神的時(shí)候，它會(huì)提醒你。你不會(huì)的題或不認(rèn)識(shí)的字，它都會(huì)給你講解，直到你明白為止。如果你經(jīng)常走神，它就說(shuō)你一頓，要是不聽勸，它就會(huì)把你的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)擦去。如果你寫累了，它就會(huì)講個(gè)笑話給你聽，放一些柔美的音樂(lè)給你聽。讓你放松一下。我想，應(yīng)該沒(méi)有以前寫作業(yè)那樣枯燥了。這樣也保證了正確度，也讓作業(yè)插上了七彩的翅膀。真是一舉兩得，一箭雙雕呀!
你一定在擔(dān)憂，這支筆如果被人偷走了怎么辦?你放心，你自己的筆，就算別人千方百計(jì)地想出什么妙計(jì)，也絕對(duì)偷不了你這支筆。因?yàn)檫@支筆有一種奇異的功能。但別人想偷這支筆時(shí)，這支筆就會(huì)隱藏起來(lái)，給主人發(fā)出警報(bào)，這樣別人就偷不了這支筆了。 我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)，就能創(chuàng)造出這種神奇的筆!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
20xx年，我成了一位全國(guó)著名的設(shè)計(jì)師，我坐在辦公室里，吹著空調(diào)愜意地看著電腦�！斑诉诉恕�，“請(qǐng)進(jìn)”原來(lái)是我的助理小陳，說(shuō)：“小姐，一家汽車公司請(qǐng)您設(shè)計(jì)一款新型環(huán)保汽車。”聽完。我立刻設(shè)計(jì)了起來(lái)。
兩個(gè)星期后，我設(shè)計(jì)好了一款汽車，它很特別。它不需要汽油只需每天吸收排放出去的廢氣。
如果沒(méi)有廢氣也可以吸收每天發(fā)出的`噪音，不僅對(duì)環(huán)境沒(méi)有壞處，對(duì)汽車還有好處。
它的內(nèi)部幾乎都是用語(yǔ)音來(lái)操縱，想去哪直接說(shuō)個(gè)地方就行。例如：想喝咖啡，咖啡機(jī)就會(huì)為你沖好。你們一定有疑惑，汽車怎么裝得下咖啡機(jī)呢？這種汽車，表面看是很小，要是進(jìn)去，有十來(lái)進(jìn)房子那么大。
現(xiàn)在幾乎每家都有一輛私家車，隨著汽車的增加，停車很是麻煩。而我的這輛汽車，它可以隨意變換大小小得可以裝進(jìn)口袋，而且只有一克重。如果想讓它變大，說(shuō)一聲就可以。
未來(lái)的汽車真神奇�。�
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
我們穿的衣服各種各樣，而我設(shè)計(jì)的衣服卻與眾不同。
在將來(lái)的某一天，百貨商場(chǎng)準(zhǔn)備出手我設(shè)計(jì)的衣服。這款獨(dú)特的衣服外表與普通的衣服差不多，但它的功能比較特殊。無(wú)論遇到什么樣的天氣，都會(huì)隨著溫度的升、降而自行調(diào)節(jié)。如果是炎熱的夏天，衣服會(huì)像空調(diào)一樣調(diào)節(jié)到合適的`溫度，才會(huì)停止制冷狀態(tài)。如果是寒冷刺骨的冬天，衣服的溫度會(huì)像暖氣一樣上身，即使是穿一條裙子也不會(huì)冷。如果是下雨天氣，衣服的帽子里自動(dòng)會(huì)伸出一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。如果你去郊外游玩迷路了，就可以按衣服上的粉色導(dǎo)航按鈕，它會(huì)像機(jī)器人一樣幫你辨別方向。
你想知道這件衣服為什么會(huì)有那么多神奇的功能嗎？能調(diào)節(jié)溫度是因?yàn)橐路睦準(zhǔn)且粋�(gè)感應(yīng)溫度系統(tǒng)，相當(dāng)于一個(gè)簡(jiǎn)單的溫度計(jì)。衣服制冷加熱的地方又在哪兒？它在旁邊的兩個(gè)口袋里，不仔細(xì)觀察根本找不到它像太陽(yáng)能一樣吸收太陽(yáng)的熱量冰保存起來(lái)冷其實(shí)吸收了冬天到了冷空氣保存起來(lái)的還有一把能變大縮小的傘，不需要的時(shí)候縮小，用時(shí)它就會(huì)變大伸出來(lái)，并安裝了微小的導(dǎo)航系統(tǒng)，再也不怕迷路了。
怎么樣？想買這件衣服嗎？有了這種衣服，你再也不用擔(dān)心天氣突然變化了。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
我喜歡學(xué)校，學(xué)校是伴我成長(zhǎng)，給我童年的歡樂(lè)，教給我知識(shí)的地方。可是它美中有點(diǎn)不足。
比如操場(chǎng)太小，給課間帶來(lái)了不便，其次是上電腦課還得去另外一棟樓。還有，現(xiàn)在我上四年級(jí)，在四樓上課，要想去操場(chǎng)玩，剛下樓沒(méi)玩一分鐘呢上課鈴就響了。
經(jīng)過(guò)我的設(shè)計(jì)，造出了一個(gè)高科技的學(xué)校。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)清潔機(jī)器人在打掃衛(wèi)生，這些機(jī)器人是不需要用電的，因?yàn)槔褪撬鼈兊氖澄�。如果你仔�?xì)觀察，學(xué)校怎么會(huì)沒(méi)有操場(chǎng)呢？告訴你們吧，操場(chǎng)在地底下呢。下課了，只要你按一下墻上的黃鍵，一秒鐘自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)�？墒堑叵路浅０笛剑窟@你們就不知道了，原來(lái)操場(chǎng)的暗處有反光板，反光板把地面上的陽(yáng)光反射下來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)好像沐浴在陽(yáng)光下一樣。
當(dāng)你走進(jìn)教室，會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁全是藍(lán)色的，如果覺(jué)的眼睛累了，墻景會(huì)自動(dòng)變成綠色的.。這就是26世紀(jì)的新發(fā)明——自動(dòng)變色墻。再來(lái)看看我們的課桌，課桌匠左側(cè)有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色。你只要按一下紅色按鈕，一臺(tái)嶄新的電腦就出現(xiàn)在你的面前，再按一下綠色按鈕，鍵盤和鼠標(biāo)就會(huì)出現(xiàn)。為什么要設(shè)計(jì)成這樣呢？因?yàn)槔蠋熢诖笃聊簧洗蜃�，眼睛近視的學(xué)生會(huì)看不清楚。如果有了電腦，老師在大屏幕上打出字就會(huì)直接顯示到學(xué)生的電腦上，這樣眼睛近視的學(xué)生就不用擔(dān)心上課看不見了。如果你上課說(shuō)話，老師就會(huì)在電腦上對(duì)你發(fā)出警告。如果你考試作弊，電腦就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的響聲。
這雖然是幻想，但我相信，憑著人們的智慧，幻想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
能源是我們不可缺少的東西，就像氧氣對(duì)我們也不可缺少!可是隨著我們的人口增多和能源大量的使用，能源也漸漸的稀少，比如石油。煤炭。天然氣體等些能源。為此我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)新能源，利用它們，節(jié)約它們。
想著想著，突然，我來(lái)到了一個(gè)新的奇妙世界，只見一幢幢大樓閃著五彩的光芒，一座座大橋千姿百態(tài)，一個(gè)個(gè)路燈全是葉子型的，一輛輛汽車的排氣管吹出一個(gè)個(gè)泡泡，這個(gè)奇特的世界比我們現(xiàn)在的世界更加的清新!
我慢慢的欣賞的，轉(zhuǎn)眼間我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，我問(wèn)：“你好，我叫郝帥，你是誰(shuí)?”機(jī)器人說(shuō)“我叫‘網(wǎng)能通’!我是這兒的優(yōu)秀導(dǎo)游1號(hào)，讓我來(lái)帶你觀瀾吧。”“現(xiàn)在是公元20xx年，我們的技術(shù)大大提高，看這樓它是自動(dòng)發(fā)光的，一見到月亮就會(huì)五彩繽紛的.閃光，所以我們現(xiàn)在都很少用電哦!接下來(lái)是這些路燈為什么是葉子型呢是因?yàn)檫@樣讓人看得很舒服，而且還可以吸收汽車尾氣的泡泡，這些泡泡都會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣，并且他可以調(diào)節(jié)氣溫哦!我們這水，也可以反復(fù)利用，因?yàn)槿珖?guó)都在使用水轉(zhuǎn)化器!這兒的玩具是…它可以…”“網(wǎng)能通”津津有味的講著。我仔細(xì)的聽著介紹，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的能源可真多!
我太高興了，在未來(lái)世界里發(fā)現(xiàn)了這么多的能源!希望真的在未來(lái)有這么好的能源……
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
清晨，我推開家門眼前的一幕令我目瞪口呆。郁郁蔥蔥的樹林變成了光禿禿的樹干；平時(shí)清澈見底的池塘變成了渾濁的.泥塘，往日活蹦亂跳的小魚瀕臨死亡，個(gè)個(gè)翻著白肚皮�？耧L(fēng)夾雜著沙粒咆哮著。我急忙躲進(jìn)家，這是怎么了？地球生氣了嗎？
“叮叮叮。當(dāng)當(dāng)當(dāng)”！鬧鐘把我叫醒了，還好是場(chǎng)噩夢(mèng)。千萬(wàn)不要噩夢(mèng)成真��！于是，我立志要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境我們能做點(diǎn)什么呢？來(lái)吧，放下手里的塑料袋，選擇紙質(zhì)包裝袋。停止排放有害氣體。開啟我們的環(huán)保之旅吧！提倡工廠安裝凈化設(shè)備，我們還要植樹造林凈化空氣。
未來(lái)的家鄉(xiāng)，山更青水更綠，空氣更甜潤(rùn)，漫山遍野開著五顏六色的花。小魚在波紋蕩漾的池塘里自由自在的嬉戲，小鳥在茂密的樹林里歌唱。我們?cè)跍嘏年?yáng)光下載歌載舞。
愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們未來(lái)的家鄉(xiāng)變得更加光彩奪目吧！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
你見過(guò)未來(lái)的教室嗎？什么，沒(méi)見過(guò)？那就讓我來(lái)告訴你吧！
未來(lái)的教室和現(xiàn)在的教室有著天壤之別，雖然現(xiàn)在的'教室有用黑板、電腦等教學(xué)的，可是，它們都沒(méi)有未來(lái)的教室好！
未來(lái)的教室里有一種黑板，你可別小看這種黑板，老師只要說(shuō)一名話，這種黑板就會(huì)馬上顯示出老師說(shuō)的話。有了這種黑板，就也用不著粉筆和黑板擦了，更重要的是你再也不會(huì)被滿天飄灑的粉筆沫嗆得難受了。
未來(lái)的教室除了有奇特的黑板，還有一個(gè)寵物型機(jī)器人。這種寵物型機(jī)器人靜止不動(dòng)時(shí)就像一座雕像，但它一動(dòng)起來(lái)，那些搗蛋鬼就要遭殃了。因?yàn)樗豢吹綋v蛋鬼，就會(huì)向他們“發(fā)射子彈”，而且百發(fā)百中哦！
你想擁有這樣的教室嗎？那就努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用我們的智慧和雙手親自去建造這們的教室吧！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī)。由于不知道實(shí)驗(yàn)是否穩(wěn)定，所以沒(méi)人敢進(jìn)去。
一天晚上，科學(xué)家又出去討論拿誰(shuí)做實(shí)驗(yàn)了。我輕手輕腳地走到時(shí)空穿梭機(jī)旁邊，不小心，按了一下一個(gè)紅色的按鈕。突然，所有東西在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我眼花繚亂，暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一切都變了：房子變成了大蛋糕；汽車變成了長(zhǎng)方形的餅干；這個(gè)世紀(jì)甚至有了皇宮，但是它的樣子只是一個(gè)放大的櫻桃……我看到每個(gè)人手里都拿著很多顆糖：有棉花糖、有牛奶糖、還有旺旺糖……我?guī)е闷嫘娜?wèn)一個(gè)老爺爺：“老爺爺，您好！你們手上這些糖果都是什么啊？這個(gè)城市又叫什么呢？”老爺爺奇怪地看了我一眼，回答道：“你不知道嗎？糖果就是我們的.錢，這里是食物果啊�！蔽乙苫蟮孛X袋，問(wèn)：“不是中國(guó)嗎？”老爺爺摸著他長(zhǎng)到地上的胡子，說(shuō)：“中國(guó)是我們的祖先��！我?guī)闳ヒ姽靼�！�?/p>
來(lái)到皇宮，公主愛(ài)麗絲。柔情激動(dòng)地握著我的手：“瑪麗亞。血影，你終于來(lái)了！”我疑惑不解地問(wèn)：“我們認(rèn)識(shí)嗎？還有，你怎么知道我的名字？”柔情笑著脫下了面具：啊，原來(lái)是在時(shí)光穿梭機(jī)上按了粉紅色按鈕的柔露�！叭崧叮阍趺丛谶@里？”我奇怪地問(wèn)�！斑�？”柔露問(wèn)，“你沒(méi)有看到嗎？紅色按鈕下寫著：按了這個(gè)按鈕，你就會(huì)成為普通貧民；粉紅色按鈕下寫著：按了這個(gè)按鈕，你就會(huì)成為高貴的人物啊�！蔽覄傁胝f(shuō)什么，突然一道光把我和柔露送回了現(xiàn)實(shí)世界。原來(lái)是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)我和柔露，便把我們送回了真實(shí)世界。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
未來(lái)的學(xué)校，是一個(gè)多姿多彩，高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，就能感受到高科技。
學(xué)校的門衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人，他的頭像一部攝像機(jī)，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤上，如果一有不“認(rèn)識(shí)”的人，它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校，并報(bào)警，這樣一來(lái)，學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。
教室里，每人都有一個(gè)固定的座位，并且每位學(xué)生都不用背書包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書和作業(yè)都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛(ài)吃的'菜，不一會(huì)兒，飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué)，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時(shí)光超速車”里，用420KM/分的速度把你送到家。
老師上課時(shí)，因?yàn)楦鞣N需要，所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語(yǔ)言課上，如果上到戰(zhàn)斗的課文，教室的墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場(chǎng)面，仿佛讓同學(xué)們真的來(lái)到這個(gè)場(chǎng)面，真的身臨其境！如果上到古詩(shī)或者另外的課時(shí)，教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來(lái)。自然課時(shí)，整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽到動(dòng)聽的鳥鳴聲。美術(shù)課時(shí)，整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫，讓人都引起了畫畫的勁。
將來(lái)，我國(guó)科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，一定會(huì)有這們的學(xué)校的。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇10
時(shí)光流逝，一晃就到了20xx年，人類的生活有了巨大的變化。就說(shuō)我們住的房子吧，不僅能自動(dòng)調(diào)節(jié)四季的'溫暖，而且房子還能帶領(lǐng)我們?nèi)ヂ糜巍?/p>
比如，你想去泰山或廬山，就只按一下房間門的按鈕，并輸入你要去的地方，房子就會(huì)變成汽車帶領(lǐng)你想要去的地方，并且這房子行駛起來(lái)不用汽油，也沒(méi)有響聲，不會(huì)造成空氣和聲音污染，只要借助太陽(yáng)能就行。你如果想去看海底的神秘世界，房子就會(huì)變成潛水艇，帶領(lǐng)你潛入水底世界，連巨大的鯊魚見了都害怕。如果你想上藍(lán)天看云彩，它就能變成飛機(jī)，讓你在藍(lán)天邀游，地上的一切美景也盡收眼底。
如果你想回到恐龍時(shí)代，它也能送你穿過(guò)時(shí)光遂道……你如果想出去步行時(shí)，它就能變小，甚至能放入旅行袋，也沒(méi)有什么重量，背到肩上就行，非常方便的，因?yàn)樗商胤N材料制成。
鑰匙不易攜帶又容易丟掉，這種房子設(shè)計(jì)的門是微型電腦控制的，只有主人家的家人按指紋就可以打開，別人的指紋是不能打開的，這種門既方便又防盜。小偷來(lái)偷東西，手指觸到門上，門會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)回吧，這里不是你的家�！保⊥等绻侔撮T，門就會(huì)再次拒絕，如果小偷頑固不化，門會(huì)放出一種高壓電把小偷擊倒。
這種房子目前當(dāng)然還沒(méi)有，我正發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后，我就要將這種房子發(fā)明出來(lái)，造福百姓。
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