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精選三年級家作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級家作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級家作文 篇1
今天的天氣真熱��！這不，一放學(xué)，明明就以百米沖刺的`速度跑回了家，打開空調(diào)，又從冰箱里拿出了三塊兒甜滋滋、涼冰冰的大西瓜。他狼吞虎咽地不一會兒就把三塊兒西瓜吃完了。真舒服啊！明明一邊摸著肚子，一邊打著飽嗝，順手就把三塊兒西瓜皮扔出了窗外。
琳琳放學(xué)回家，剛走到樓下，忽然“啪”的一下，從樓上掉下來三塊兒西瓜皮。琳琳想：幸虧我躲得快，不然就被瓜皮砸到了。這是誰扔的瓜皮呢？琳琳不禁皺起了眉頭。噢，對了，肯定是樓上調(diào)皮的明明。琳琳準備把西瓜皮扔進垃圾筒，可又一想：不行，這個明明實在太不像話了，得想辦法讓他認識到自己的錯誤。可是怎么辦才好呢？琳琳發(fā)愁了！唉，有了。琳琳趕緊從書包里拿出一張紙，又拿出一支筆，在紙上寫道：文明要靠你我他，請把瓜皮送回家。然后把西瓜皮和字條一起放在袋子里，送到了明明家門口，臨走前還拍了拍明明家的門。
明明正在屋里舒舒服服的吹空調(diào)，聽到有人敲門，以為是小伙伴來找他玩，高興極了，趕緊跑去開門�？墒牵蜷_門一看，咦，真奇怪，門口一個人也沒有，只有一個包得嚴嚴實實的塑料袋。明明把袋子拿回家，打開一看，不禁羞紅了臉。他低著頭，紅著臉，把西瓜皮送進了垃圾箱。
三年級家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在沙洋，沙洋有個踏平湖，是個風(fēng)景十分美麗的地方。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，小草從地上探出頭來，柳樹姑娘長出了嫩綠的長頭發(fā)，春風(fēng)把它的小辮子吹得在空中舞動；踏平湖湖水清澈見底，溫暖的湖邊成了是蝌蚪的天下，它們在水草里歡快地游來游去。
夏天，湖邊綠樹成蔭，鮮花盛開，湖水清澈見底，湖面上倒映著藍天了，綠草，紅花，平靜的'湖面像一面超大的鏡子，又像一幅名家的水墨畫。正是這美麗的景色，吸引了成十成百的人們在傍晚時分，在這里來納涼、漫步。
秋天，許多垂釣愛好者都在這里享受踏平湖的“果實”，陽光金子一樣灑在踏平湖上，金光閃閃，波光粼粼。
冬天，即使大雪紛飛，它也不忍心讓踏平湖結(jié)冰，寧靜的湖面還微微冒點熱氣，好像一位美麗的姑娘要換上漂亮的紗裙一樣。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛踏平湖。
三年級家作文 篇3
今天爸爸故作神秘的對我和媽媽說：“今天我?guī)銈內(nèi)�好地方！”我和媽媽有點驚訝，猜爸爸的葫蘆里買的什么藥呀？
我們從沙溪出發(fā)，爸爸開車大概10幾鐘左右，七拐八拐的來到了一個村莊前。首先出現(xiàn)在我們面前的是一左古橋，爸爸說原本是一條小的`石拱橋，現(xiàn)在把它翻新成一座古色古香的木頂大橋，旁邊還造的一個亭子，是村里人吹風(fēng)納涼的好地方呀。
我好奇的問爸爸，這個地方很大嗎？三家人家就可以稱為市了嗎？爸爸說這里以前曾擁有南園、東園、西園和北園四大私人花園，北面還有一條老街，全長有2公里，老街上曾開有布店、肉莊、鐵器店、茶館店等各類商鋪，非常的繁榮和熱鬧，所以稱為“三家市”。
說著說著，我們就來到了老街上，老街重新裝修了，全是古色古香的木建筑，當年的那些店鋪現(xiàn)在全是村里人住著，有的是社區(qū)醫(yī)護室，有的是老年人活動室，還有的是陳列館。爸爸媽媽特地帶我進了陳列館，里面全是古老的東西，有紡車、有繡花鞋、有竹笠……
老街的西邊路口新開了一家老屋咖啡，爸爸媽媽帶我進去坐了會，爸爸還告訴我三家市是建于宋朝末年，是太倉唯一遺留的古村落。好美呀，下次我還要來哦！
三年級家作文 篇4
我有一個幸福的家。有愛我的爸爸媽媽。他們細心地呵護著我，讓我茁壯成長，家是我成長的搖籃。
我的爸爸是個勇敢，積極向上的人。他就像一只能經(jīng)的起驚濤駭浪的大船從不把工作的煩惱帶回家。為我們母女忙前忙后，都沒有怨言。而我的媽媽是一張揚起的帆，她細心堅強。和爸爸一起撐起這個家。確保船平穩(wěn)行駛。我就在船上幸福的成長著。
雖然別人都很羨慕我有一個幸福的家。我也常常引以為豪，但有的`時候，也有一些不和諧的音符。記得有一次，爸爸媽媽吵架了，媽媽哭了，爸爸也是一臉的沉重。我雖然不知道他們在吵什么。但是我的心卻撕心裂肺般的痛。我真想去安慰他們，但又怕他們吵得更激烈。我感覺我的內(nèi)心受了重傷，難過的我不能呼吸。感覺我們的家就要散開了。眼前浮現(xiàn)出一副我將是流浪兒的情景，我恐慌，擔(dān)心，害怕。在關(guān)健的時侯爸爸還真的是個鐵漢子，主動去和媽媽講和。他們和好了，我就感覺我破碎的心被涂上了藥膏，慢慢地愈合了。
經(jīng)過這件事后，我們一家三口更加和睦了。我愛我的家。家是避風(fēng)港，愛是不爭執(zhí)，愛是天天在一起，一起睡，一起出門，一起回家，我要讓愛天天住在我們家。
三年級家作文 篇5
小年夜這天一大早，爸爸開車帶我和媽媽去老家過年。
別提我心里有多高興了，因為老家蓋了新屋，再說我也好長時間沒和爺爺奶奶在一起了，多想他們啊。
車子在高速公路上奔馳，路旁的高樹迅速向后倒去，一幢幢美麗的樓房也透過車窗在我眼前一掠而過，我的腦海中也展現(xiàn)出老家新屋的模樣：綠樹襯著紅墻，大大的客廳，小小的書房……
不知不覺車子就過了浙江上虞縣城。“看，那就是爺爺奶奶的新屋�！�
我順著爸爸的手指的方向看去：多高的一幢樓房啊！真如一個巨人屹立在那里。那里原來可是一排小平房。
“不錯，很雅致，黑瓦白墻，真能和蘇州園林的房子比美了，老人肯定很喜歡吧？”媽媽說。
“那還用說？”聽到我和媽媽的贊美，爸爸真像個大功臣似的`可得意了。我知道給爺爺奶奶蓋新房，一直是爸爸媽媽的心愿，他們?yōu)榇顺粤瞬簧倏啵芰瞬簧倮�。我很佩服爸爸媽媽�?/p>
這時，爺爺奶奶早就等在新屋的場邊了。我一下車，就撲到奶奶的懷里�！拔业男母螌氊惾饣貋碓眨 蹦棠虛е医袀�不停。我顧不上和奶奶親熱，牽著奶奶的手就往新屋里跑。一層層、一間間，我都跑了個遍�？蛷d，所有的房間，浴室，廚房，應(yīng)有盡有。我的房間里還有一臺新電腦。奶奶告訴我，這是爺爺特別為我買的，這真讓我驚喜不已。
我看著這喜樂融融的家，我暗暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，要像爸爸媽媽那樣孝敬老人。
三年級家作文 篇6
星期六上午，天氣很晴朗，一周一次的作文課又閃亮登場了。
我來到作文班，發(fā)現(xiàn)教室里掛滿了五彩繽紛的氣球，像一朵朵美麗的鮮花盛開在教室里。王老師走到講臺上說：“同學(xué)們，咱們今天來玩擊鼓傳花的游戲，花落誰家會有驚喜哦！”教室里頓時沸騰了，同學(xué)們紛紛問道：“老師，什么驚喜��？”王老師笑瞇瞇地說：“驚喜就是可以抽獎！”同學(xué)們有的歡呼了起來，有的手舞足蹈，有的迫不及待，但也有個別的同學(xué)很失落，一個男同學(xué)皺著眉頭，噘著嘴，不情不愿地小聲嘟囔：“我玩過這個游戲，能不能換別的啊？”旁邊的同學(xué)安慰他：“有的玩你就知足吧！”
這時，王老師拿出了一束白色帶紫邊的百合花，然后又拿出了電子筆，說：“我開始打鼓，你們就可以傳花了。”“咚咚咚”一陣有節(jié)奏的鼓聲敲響了，像架子鼓在彈奏，百合花立刻在同學(xué)們之間傳開了。只見大家一個個都很緊張，臉繃得緊緊地，眼睛睜得大大地，目光牢牢地跟隨著那束百合花。后面的同學(xué)還沒等上一個同學(xué)開始傳花，就早早地張開雙手，腳蹬著地，身體使勁往前探著，做好了一切接花的準備；拿到花的同學(xué)，手就像觸了電似的.馬上把花傳給下一個同學(xué)。我的心隨著鼓聲砰砰地跳著，額頭上冒出了一粒粒晶瑩的汗珠。
鼓聲越來越響，越來越快，最后鼓聲停了，花傳到了一個穿紅衣服的女同學(xué)那里。她的眼睛瞪得圓溜溜的，似乎還沒有反應(yīng)過來，她用手指著自己，不敢置信地問：“是我嗎？”旁邊的同學(xué)七嘴八舌地說：“就是你，就是你！快上去抽獎吧�！迸瑢W(xué)走上了講臺，她小心翼翼地在杯子里抽出了一張紙條，她把紙條拿在手里朝同學(xué)們晃了晃，她的嘴角掛著微笑，眼睛亮晶晶地，彎成了月牙兒。可等她打開紙條的時候，微笑消失了，她目瞪口呆地盯著那張紙條，嘴巴張得老大，像個“O”字，半天說不出話。底下的同學(xué)們好奇地問：“獎品是什么��？”她沮喪地說：“要模仿一種動物的動作，怎么辦�。俊�
這時，一位男同學(xué)仗義相助，他站起來大聲說：“我來幫你模仿�！苯又�，他兩手撐地，兩腿一蹬，在地板上跳了兩下，他在模仿青蛙跳，一邊跳一邊還像模像樣地“呱呱”叫了兩聲，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
這節(jié)課太有趣了，擊鼓傳花這個游戲給我們帶來了很多歡笑和快樂，我期待下一次的作文課。