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    圣誕節(jié)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-20 13:54:37 三年級(jí)作文 我要投稿
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    實(shí)用的圣誕節(jié)三年級(jí)作文4篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼氖フQ節(jié)三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的圣誕節(jié)三年級(jí)作文4篇

    圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇1

      我很喜歡圣誕老人。一位白胡子老爺爺,身穿紅色的外衣,手拿著一包包小禮物——————我期盼的節(jié)日禮物!

      晚上,我寫完作業(yè)時(shí)問(wèn)媽媽:“圣誕老人什么時(shí)候會(huì)來(lái)呢?”媽媽微笑地說(shuō):“在你睡覺睡著的時(shí)候,他會(huì)悄悄地來(lái)到你身邊!”我又問(wèn)媽媽:“那,圣誕老人會(huì)送我什么樣的`禮物呢?”媽媽細(xì)心的對(duì)我說(shuō):“明天早上你一睜眼就知道了!”晚上,睡覺一直想,圣誕老人會(huì)送什么禮物給我呢?第二天一早,當(dāng)我睜開眼發(fā)現(xiàn)好多禮物在紅帽中。里面有我最喜歡吃的巧克力、和好吃平安果、還有許多玩具。瞧!我的禮物真多呀!看到了禮物,我在家又蹦又跳開心極了。我跳到媽媽身邊好奇得問(wèn):“這次圣誕老人是誰(shuí)?”媽媽笑著說(shuō):“近在眼前遠(yuǎn)在天邊!”“噢!我知道了是媽媽!”,我明白了。

      這個(gè)節(jié)日真美!

    圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇2

      在我成長(zhǎng)的這幾千個(gè)日子里,有很多讓我快樂(lè)的日子。 但是其中最快樂(lè)的事情,就是準(zhǔn)備圣誕節(jié)禮物。

      在我們家,可能最隆重的要數(shù)春節(jié),但是最高興的可能是圣誕節(jié)。這是為什么呢?因?yàn)槭フQ節(jié),我和爸爸媽媽會(huì)相互的贈(zèng)送一些禮物?赡芎蛣e人家不一樣的是,我們家的禮物必需是自己動(dòng)手完成的。去年我送給爸爸的是一張手工賀卡,送給媽媽的是自己折的一個(gè)手工藝品。今年 我想做一個(gè)奇特的禮物。為了這個(gè)禮物我可花了不少心思類。

      連爸爸媽媽都 很想知道呢。因?yàn)槲易罱?會(huì)很忙,有的'時(shí)候 是關(guān)著門一個(gè)人在家里面忙。有的時(shí)候是星期天向他們“請(qǐng)假”一下午。說(shuō)吧,我告訴你們我一直在忙著學(xué)習(xí)陶藝手工藝品。所以每個(gè)星期天都 會(huì)去,我主要是想做一件生肖禮物給爸爸媽媽。因?yàn)槊髂晔菋寢尩谋竞夏赅蕖?/p>

      圣誕節(jié)就要來(lái)了,我的手工藝品已經(jīng)學(xué)的差不多了,雖然一開始做的兔子會(huì)有時(shí)候像貓有時(shí)候像猴子。不過(guò)我還在慢慢改進(jìn)中,大家為我加油吧。

    圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇3

      今天,星期五是圣誕節(jié)。我們班舉行慶圣誕迎新年的活動(dòng)。

      中午老師請(qǐng)了10幾個(gè)同學(xué)的黑板上去畫與圣誕節(jié)有關(guān)的畫。首先畫了禮帶。禮帶的顏色各種各樣的有紅的有黃的上面還有幾個(gè)小小的輪子。右下角畫著鹿,那鹿它有些很胖,還有在中間寫了402班主題班會(huì)中心畫著一棵圣誕樹。

      首先,哇哦面我們要玩愛的抱抱規(guī)則是主持人說(shuō)愛的抱抱幾,幾個(gè)人就抱在一起剩下的.人就OUT了,第一輪我沒有被請(qǐng)上去但我們住的兩個(gè)人都很強(qiáng)但到了最后幾輪才OUT的。第2輪我們組請(qǐng)上去了4人其中一個(gè)人是我。我們開始了首先我們男生抱在一起女生也是就這樣一次又一次只剩了4人分辨是我和同桌和15號(hào)主持人一說(shuō)我們就抱在了一起經(jīng)過(guò)主持人的判斷我和同桌勝利。

      經(jīng)過(guò)前幾輪的比拼我們組贏了這一次圣誕節(jié)我們都過(guò)得很開心。

    圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇4

      12月25日,是圣誕節(jié)。我和我的好朋友一起,去參加了學(xué)智教育組織的.圣誕游園活動(dòng)。

      當(dāng)我到那兒是,葉俊辰也到了,我們就先玩了起來(lái)。之后,又陸續(xù)有同學(xué)到了,和我們一起去玩游戲。

      我們到了游戲場(chǎng)地,就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”,就是把乒乓球放到乒乓球板上,圍著桌子轉(zhuǎn)三圈。面對(duì)這個(gè)游戲,我輕輕松松就玩出了。

      接著,我去玩了“排山倒!,這游戲?qū)嶋H上就是打保齡球。我雖然沒有玩過(guò),但一擊即中,瓶子全都倒了。之后,我玩了“百步穿楊”,有三根筷子,把筷子插到瓶子里去,我只插中了兩根,但也不錯(cuò)。令人印象最深刻的要屬“成語(yǔ)接龍”了,這考驗(yàn)的是我的語(yǔ)文水平。先從盒子里抽出一個(gè)字,然后用這個(gè)字組一個(gè)成語(yǔ),玩成語(yǔ)接龍,然后用成語(yǔ)編故事,我十分輕松就玩出了。

      最后,我們用玩游戲所獲得的獎(jiǎng)券去兌換處兌換了禮品,還抽了獎(jiǎng)。

      在這次活動(dòng),我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),還鍛煉了能力,交流了友情,真是收獲多多。