【精選】我的三年級作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的三年級作文 篇1
我是一個特別喜歡小動物的男孩子，要說我最喜歡的小動物啊，就要屬那只可愛的美洲小蜥蜴了。那可是姥爺給我精心挑選的禮物呢！它全身黑黑的，像抹了一層煤似的。尾巴又細又長，像一根長長的繩子，一雙小眼睛又黑又亮，最有特點的是它的嘴巴，尖尖長長的，舌頭還時不時的伸出來呢，好玩兒極了！
平時沒事的'時候，我總喜歡在一旁觀察它，和它聊會天，雖然它不會說話，但是看著它也久久的看著我，我就覺得它知道我要說什么。
有一天，我做完作業(yè)，突然心血來潮，想把小蜥蜴拿出玻璃缸來玩。說干就干，我伸出雙手一邊揪起小蜥蜴的尾巴，一邊嘴里念念有詞：“小寶貝，我們要親密接觸了！好不好��！……”可是出乎我的意料，小蜥蜴它顯得很害怕，身體僵硬，真像是一根樹枝，不一會兒，它便開始掙扎，它使勁扭動著身體，爪子在空中亂抓，像是要夠著什么東西似的，它的腦袋也在不停的擺動，眼神中充滿了敵意，仿佛在對我說：“你不要這么對我，我不喜歡！我真的生氣了。不要破壞我的生活習(xí)性！”忽然間，我覺得自己做了一件很過分的事情，小蜥蜴雖然是我的寵物，但是它不是我的玩物，我要愛護它，不能因為自己喜歡就折磨它。于是，我趕緊把它放回玻璃缸里，一邊放，我一邊安慰它：“好朋友，我以后再也不會這樣對你了。我一定好好愛護你�！�
通過這次和小動物的接觸，我明白了要愛護動物，要關(guān)心動物的習(xí)性，不要傷害它們，讓它們成為人類的好朋友。
我的三年級作文 篇2
新年的大門快要打開了。我準(zhǔn)備親自制作一張賀卡，作為禮物送給媽媽。
機會終于來了。我來到教室拿出彩筆，鉛筆，橡皮。老師又每人發(fā)了一張 卡紙。于是我開始了制卡工程。
老師讓我們把紙對折。并分出封面，中間和背面。然后先把封面畫滿。我想怎么畫呢？突然，我靈機一動，媽媽平時干活那么辛苦，還什么都不說，就像一頭老黃牛。于是我在封面上畫了一只老黃牛，我給它配上了美麗的`背景。中間上層我寫上了我愛媽媽。我又下面畫了 一個小雪人。表示“瑞雪兆豐年”，我又在下層寫上了“祝媽媽在牛年笑口長開，快樂，健康�！蔽矣衷诒趁娈嬃艘粋�大心和一個小心，并用一根箭把心連在一起。大心表示媽媽和爸爸，小心表示我。用箭把我連在一切表示我們用永遠不分離。
我高興的捧起賀卡，我心里想媽媽收到這個禮物一定很開心！
我的三年級作文 篇3
10歲的我是個愛撒嬌的小女孩。
彎彎的.眉毛，細小的眼睛，鼻子有點塌。在家里每當(dāng)我犯錯誤惹得媽媽生氣時，我就沖上前去對媽媽撒嬌，抱住媽媽，親親媽媽，笑瞇瞇地對她說：“媽媽，別生氣嘛！想想我的好嘛！”不僅如此，還做個鬼臉，這樣，媽媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴了。
10歲的我是一只實實在在的“小饞貓”，一會兒趁媽媽不注意把花生給偷吃了；一會兒趁爸爸出門了把紅燒肉給消滅了。上次，爸爸媽媽出門買東西，我獨自在家做作業(yè)，爸爸媽媽回到家，看到桌上有個塑料袋，爸爸問正在做作業(yè)的我：“桌上怎么會有個塑料袋？”我看了看說：“嘿嘿，我趁你們不在家，肚子餓了，所以就吃了一個月餅�！卑职謰寢屄犃硕夹α�，而我卻迷惑不解。原來媽媽走在半路就問過爸爸：“我們不在家，女兒會不會把我們剛買的月餅吃光呀？”
10歲的我十分粗心，是個小馬虎，會把“157”看做“175”。我想改掉這個毛病，可總改不了。但是，我善于破解難題，有一次老師出了一道題，大家都答不上來，我一看，這不是百科全書里的問題嗎，我舉手了，還回答正確了。
這個10歲的我，大家喜歡嗎？愿大家?guī)臀宜芤粋�令人滿意的“我”。
我的三年級作文 篇4
我的作文《美麗的家鄉(xiāng)》在《皖東晨刊》菁菁校園版發(fā)表了。正好，我的舊文具盒也壞了。于是，爸爸就給我買了個禮物—一個嶄新的文具盒。
我的文具盒可好看了！它的全身都是雪白的，就像一塊長方形的'奶油蛋糕。它的正面和反面都有一個既淘氣又可愛的米老鼠頭像。米老鼠豎起兩只圓圓的大耳朵，瞇著小眼睛，圓圓的大鼻子翹得老高，咧開大嘴仿佛在笑，真逗人！
我的文具盒不但外觀很漂亮，而且它的實用價值也很高。它的正面有兩個“房間”，一個“房間”大，一個“房間”小。大房間里有五枝鉛筆套子，還能放一枝鋼筆和一枝水筆，小房間可以放橡皮。反面的空間最大，因為反面只有一個“房間”。這個房間專門給我用來裝尺子的。它還有一個小刨筆機，可以用來包鉛筆。
我最喜歡這個禮物——米老鼠文具盒。
我的三年級作文 篇5
在我們周圍有許多美妙的聲音。如：“嘩啦啦”的水流聲，優(yōu)美的音樂聲，小鳥的鳴叫聲……
我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏，委婉動聽，教會我們許多知識。我喜歡老師表揚我的聲音，因為這表揚聲我找到了信心。
我喜歡下課領(lǐng)鈴打響的聲音。每當(dāng)“叮鈴鈴”的鈴聲響起的時候，同學(xué)們就會像小鳥一樣跑向操場，快樂的玩耍、嬉戲。
我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿著薯片吃的時候，小狗就會搖著尾巴，一直跟著我，還“汪汪”地對著我叫，好像對我說：“我也想吃薯片。”于是，我就給它扔了幾片，小狗吃得津津有味兒。
我喜歡飛機“哄隆隆”的聲音。坐上飛機就可以看看外面的世界。
我還喜歡媽媽叫我的聲音，因為媽媽叫我吃飯的'時候很溫柔。
生活中美妙的聲音，真是太多太多啦！只要我們做個有心的人，就一定會聽到很多有趣的聲音。