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    秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-19 21:45:40 三年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文十篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文十篇

    秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇1

      微風(fēng)攜帶著落花,夾雜著些許桂花香,似乎在悄悄地告訴我秋天來(lái)了。伴隨著秋天的到來(lái),樹(shù)葉落了,果子成熟了。有豐收的喜悅,也有感嘆落葉的悲傷。我卻并不是如此。

      秋天這個(gè)季節(jié),其實(shí)包含著喜悅也包含著悲傷。但如果讓我選擇,我一定會(huì)選擇前者,因?yàn)檫@樣能讓我體會(huì)到屬于秋天的快樂(lè)。有人告訴我秋天的快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單,我默認(rèn)了。

      我家門(mén)前有棵桂花樹(shù),每當(dāng)秋天桂花樹(shù)都能發(fā)出香味。有些桂花會(huì)隨風(fēng)而落,在地面為大地鋪上一層色彩。當(dāng)?shù)厣系墓鸹ㄝ^多的.時(shí)候,我總喜歡彎下身子撿桂花,再把桂花捧在手里,聞一聞 它的香味。淡淡的,給人一種滿(mǎn)足感。讓我不由得想說(shuō)秋天的快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單。

      是啊,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)有時(shí)就會(huì)讓人滿(mǎn)足。秋天的快樂(lè)承載著孩子們的歡聲笑語(yǔ),農(nóng)民們的心花怒放,同學(xué)們的喜笑顏開(kāi),這一切都讓人感覺(jué)那么美好。

      桂花芬芳撲鼻的香味,能使人忘記所有的煩惱,只剩下開(kāi)心和快樂(lè)。桂花隨風(fēng)而落形成的樣子就好似一場(chǎng)雨,一場(chǎng)“桂花雨”,如果身臨其境或許會(huì)覺(jué)得很爽,很舒服吧。

      秋天的快樂(lè)是難以用語(yǔ)言來(lái)形容的。桂花香伴隨著微風(fēng)告訴我秋天的快樂(lè)。

    秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇2

      星期五的下午,老師說(shuō):“同學(xué)們,明天春游挖紅薯。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上,我馬不停蹄地準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那,很晚才睡覺(jué)。

      來(lái)到了紅薯田,放眼望去,那綠油油的紅薯藤鋪滿(mǎn)了田野。到了田里,農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開(kāi)手掌一樣大的葉子,用雙手攥緊綠油油的紅薯藤,用力一拔,紅薯藤被拔斷了。我開(kāi)心地拿出鏟子,在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來(lái),不一會(huì)兒,紅薯從地里探出了頭:“你好,你是在找我嗎?”我高興地咧開(kāi)嘴笑了。我輕輕地挖開(kāi)紅薯周?chē)?土,直到紅薯露出了大半個(gè)身子,我放下鏟子,用雙手握住紅薯,用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請(qǐng)了出來(lái),放到袋子里。接著,我又開(kāi)始挖下一個(gè)紅薯了?墒俏矣昧^(guò)猛,一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。。≌鎸(duì)不起紅薯先生。要挖好每一個(gè)紅薯可真難!可我一定會(huì)努力的。

      我愛(ài)這次挖紅薯的活動(dòng),讓我體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的快樂(lè)。

    秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇3

      秋天好像是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,踏著清涼的腳步,悄悄地,悄悄地,來(lái)到于美麗的人間。

      她飛過(guò)菜地,菜地里的蔬菜都成熟了。一個(gè)個(gè)又大又紅的西紅柿高高的掛在枝頭,像一盞盞點(diǎn)亮的'燈籠。又大又圓的茄子紫的發(fā)黑,想一個(gè)個(gè)吹滿(mǎn)了氣的紫色大氣球,表皮又光又滑。你擠我碰的,都爭(zhēng)著讓主人去摘呢!辣椒此時(shí)的顏色就更加豐富多彩了,或是淺紅色的,有半熟的,紅綠相間的,或五彩斑斕:還有沒(méi)有成熟的墨綠的,深綠的,淺綠的…

      果園開(kāi)放了,一個(gè)穿著橙色上衣與藍(lán)色褲子的小男孩他提著一個(gè)竹籃來(lái)到一棵蘋(píng)果樹(shù)下他大聲叫:小伙伴們快來(lái)快來(lái)你們看這顆蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅一定非常甜。這時(shí)他踮起腳尖伸手去摘,一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果一扭,那個(gè)有紅又大的蘋(píng)果就掉到了他的籃子里,蘋(píng)果你擠我碰,爭(zhēng)著要他去摘呢!不一會(huì)就摘了一筐子蘋(píng)果。

      他身旁有一個(gè)背著紫色背包穿著粉紅色上衣與淡綠色褲子的小女孩她蹲在地上彎著腰伸出手撿到了一篇黃色的楓葉,心想:楓葉應(yīng)該是紅色的,可這片葉子確是紅色的,一定是從樹(shù)媽媽身上掉下來(lái)有一段時(shí)間了。他撿起那片葉子放到筆記本里準(zhǔn)備帶回去之后用來(lái)做標(biāo)本。

      突然一個(gè)身穿黃色上衣藍(lán)色褲子的小男孩邊跑邊叫、你沒(méi)看我撿到了一篇活化石銀杏樹(shù)的葉子了,黃黃的葉子像一把小扇子。

      我喜歡秋天,喜歡秋天那各式各樣、炫麗多姿的樹(shù)葉,更欽佩樹(shù)葉那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

    秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇4

      上塘高架紹興路口有一個(gè)銀杏林,每當(dāng)深秋初冬,銀杏樹(shù)樹(shù)黃了,這個(gè)時(shí)候是最美麗的。

      天上藍(lán)天白云,金黃的銀杏葉點(diǎn)綴在其中,彎曲小徑穿越林間,青草叢中散落的黃葉,互相交叉。這不就是一幅漂亮的圖案么?人們走進(jìn)銀杏林間猶如走進(jìn)了一幅畫(huà)中。

      這個(gè)時(shí)候我最喜歡去那兒拍照,換一件紅色的衣服,帶一把漂亮的`雨傘。紅色的衣服,漂亮的傘,走進(jìn)這黃色的林中是多么的艷麗。踩在金黃色的銀杏葉上,做著各種動(dòng)作,我將樹(shù)葉捧在手中,跳起來(lái)將它們拋向空中,黃黃的葉片飄蕩著飛了下來(lái),咔嚓一聲,爺爺拍下了這個(gè)快樂(lè)的瞬間。

      我又將散亂的樹(shù)葉堆在一起,從遠(yuǎn)處跑著過(guò)來(lái),一腳踢向它們,踢著的樹(shù)葉們四處飛揚(yáng),爺爺又咔下了這個(gè)精彩的場(chǎng)景。當(dāng)然,精彩的場(chǎng)景還有許多,比如說(shuō)我金雞獨(dú)立于散落的葉片中、又單膝跪地雙手伸向天空?礌敔斉闹伊ⅠR又作了一個(gè)拍照的手勢(shì),當(dāng)然,這個(gè)樣子也被爺爺收入相機(jī)之中了。

      秋天是個(gè)五彩紛呈的季節(jié),也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。因?yàn),這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)讓人喜歡的季節(jié)。

    秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇5

      一天,我站在窗前,一陣秋風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)涼涼的秋天來(lái)了,便和媽媽一起去撿落葉。

      我們來(lái)到廣場(chǎng)上,一片片樹(shù)葉落在地上,走在上面像是走在樹(shù)葉鋪成的地毯上。我撿起一片樹(shù)葉,說(shuō):媽媽?zhuān)@是什么樹(shù)的葉子?”媽媽說(shuō):“這是銀杏樹(shù)的.葉子!蔽矣X(jué)得銀杏樹(shù)的樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候像一只只飛舞的蝴蝶!昂憋w到地上,擠在一起,像是在說(shuō)悄悄話(huà)。我對(duì)媽媽說(shuō):“這樹(shù)葉真好看,我們把它收藏起來(lái)吧!”說(shuō)完,我就把一片黃黃的銀杏葉子塞進(jìn)了口袋。走著走著,我又發(fā)現(xiàn)一片新奇的樹(shù)葉,便飛快地跑了過(guò)去,拾起一片火紅的樹(shù)葉。“媽媽?zhuān)炜,紅色的葉子,好新奇!”我舉起楓葉。但是,當(dāng)我看到媽媽手里的樹(shù)葉時(shí),馬上變得目瞪口呆了。只見(jiàn)媽媽手里拿了一片巨大的梧桐樹(shù)葉,正向我招手呢。我心想:“還好我早有準(zhǔn)備!蔽亿s緊用膠帶把十幾片楓樹(shù)葉子粘起來(lái),組成一個(gè)巨大的扇形,都要把太陽(yáng)光給擋住啦!媽媽笑著說(shuō):“我們來(lái)比誰(shuí)撿的樹(shù)葉多吧,你這樣粘太浪費(fèi)膠帶了!闭f(shuō)干就干,我立馬抱起許多樹(shù)葉,媽媽也撿了很多,我們的身上都粘滿(mǎn)了樹(shù)葉,我和媽媽都開(kāi)心地笑了起來(lái)。

      撿完樹(shù)葉,媽媽又教我認(rèn)識(shí)了許多樹(shù)的葉子,秋天真是個(gè)快樂(lè)、美麗的季節(jié)!我愛(ài)秋天,也愛(ài)這快樂(lè)的時(shí)光!

    秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇6

      秋天里的快樂(lè) 金秋時(shí)節(jié)不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦,是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧,金黃的田野上,稻谷笑彎了腰,一顆顆果樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的果子。在這樣一個(gè)特殊的季節(jié)里,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游。

      我們各自背著自己的食物包,不行再?gòu)潖澢男÷飞希宦飞蠟M(mǎn)了同學(xué)們的愉快的歌聲!

      我們興高采烈地來(lái)到了果園里,只見(jiàn)一顆顆樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果,真是惹人喜愛(ài)。一片片落葉從樹(shù)上落了下來(lái)。一位同學(xué)說(shuō):“這些蘋(píng)果看上去水淋淋的,一定很甜!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō):“這一片片蘋(píng)果樹(shù)的`葉子,像一把把小扇子,真美!我要把它收藏起來(lái)做書(shū)簽吧!庇行┩瑢W(xué)和老師一起幫助果農(nóng)摘蘋(píng)果,摘了一籃又以一籃,堆得像座小山。有的同學(xué)忙著采野花呢!

      后來(lái)我們?cè)跇?shù)下,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。有的講故事、有的猜謎、有的打羽毛球。我參加了猜謎語(yǔ)小組,我給大家猜:“一匹馬沖進(jìn)門(mén),打一個(gè)字。”同學(xué)們很聰明,一猜就中了,是個(gè)“闖”字;顒(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們依依不舍地離開(kāi)了果園。

      啊,秋天真美,在秋天里我們獲得了許多快樂(lè)!

    秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇7

      一年有四個(gè)季節(jié),春、夏、秋、冬,我最喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。

      一天,老師帶我們?nèi)ネ诩t薯。當(dāng)我們興高采烈的來(lái)到田間,我才知道原來(lái)紅薯是長(zhǎng)在地里的。從表面上看,只能看到紅薯的葉子和藤,紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的覆蓋在土上。我找了一棵葉子很多的,藤很粗的,心想,這里面一定藏著一個(gè)很大的`紅薯。于是,我先用手刨了刨,把土刨松了一點(diǎn)兒,一個(gè)紅薯便露出了頭。然后抓住紅薯秧用力往外拽,可是,它一動(dòng)不動(dòng),牢牢的扎在土里,又用力拽了幾下。這時(shí)候,我已經(jīng)精疲力盡了,但是我不打算放棄,休息了一會(huì)后,我接著拔,這次,我把雙手放在紅薯秧的根部,蹲下身子,用盡了全身的力氣,終于把它拔了出來(lái),這是一個(gè)又大又紅的紅薯,比我的胳膊還粗,估計(jì)這棵紅薯有十斤重吧。我心中暗自高興:哈哈!回家后媽媽一定會(huì)夸我力氣大又能干的。

      就這樣,挖了一個(gè)又一個(gè),盡管我很累,但我很高興,因?yàn)檫@是我自己勞動(dòng)的結(jié)果,這就是秋天的快樂(lè)。

    秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇8

      秋天的天空是藍(lán)藍(lán)的,就像大海一樣藍(lán)。潔白的云朵在上面飄浮著,猶如軟軟的棉花,美極了。

      爺爺家屋前的柳樹(shù)葉子都黃了。我和弟弟最喜歡在樹(shù)下抱著樹(shù)干使勁的搖,那柳葉便像黃色的雨滴飄飄灑灑的落下來(lái)。我最喜歡仰起頭,閉著眼睛,讓那葉子慢慢的落在我身上,我感覺(jué)很快活。

      爺爺?shù)墓麍@里種滿(mǎn)了橘樹(shù)。我口渴了,就帶著弟弟到果園摘橘子吃。那橘子又黃又大。我選了一個(gè)。用力一扯,沒(méi)拿穩(wěn),橘子滾落在地上,骨碌骨碌的朝旁邊的池塘滾去,眼看就要滾進(jìn)池塘了,我們急得大叫著,在后面追趕著?墒,還是滾進(jìn)了池塘。

      “算了,重新摘一個(gè)唄!”我仰著頭,尋覓著,看哪個(gè)大!案绺纾@個(gè)好大”弟弟大喊著。哇,是有蠻大的?晌覊虿恢阴谥_摘還是夠不著。我找來(lái)一根竹竿,使勁的敲著。一下子就下起了“橘子雨”弟弟正仰著頭被這突如其來(lái)的橘子砸得抱著頭飛快的跑開(kāi)。我看了哈哈大笑著。正當(dāng)我笑得起勁的時(shí)候,一個(gè)橘子“啪”的`一下砸在我頭上,把我的眼鏡都打落在地上了?粗以诘厣系教幷已坨R,弟弟哈哈大笑起來(lái)。嗨!我真沒(méi)面子。

      呵呵,真好玩,我喜歡這好玩的秋天。喜歡這令我快樂(lè)的秋天!

    秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇9

      我最喜歡秋天了!因?yàn)榍锾炷芙o人們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)!下面就讓我來(lái)分享一下秋天帶給我的快樂(lè)吧!

      秋天的天氣可好啦!秋高氣爽,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起去郊外探索發(fā)現(xiàn)尋找秋天的快樂(lè)!

      我們來(lái)到樹(shù)林里,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛離開(kāi)大叔媽媽的懷抱,依依不舍地跟樹(shù)媽媽告別,不遠(yuǎn)處我發(fā)現(xiàn)了一片漂亮的楓葉,正準(zhǔn)備呆會(huì)回去把它做成標(biāo)本呢!

      瞧!田野里一片片金黃色的稻谷笑彎了腰,果園里果實(shí)累累,有紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的橘子,金燦燦的梨子,還有那壓彎枝頭,沉甸甸的柚子……這些都是人們豐收的喜悅!

      我家的秋天能讓人感到更快樂(lè)!屋門(mén)前的桂花香撲鼻而來(lái),每個(gè)過(guò)路者都會(huì)情不自禁深深吸上一口氣,贊嘆不已地說(shuō):真香。¢T(mén)前左邊有一個(gè)很大菜園,有爺爺奶奶精心種下的各種菜,有又大又黃的南瓜,有又綠又長(zhǎng)的黃瓜,墻上掛著又青又甜的絲瓜,還有很有營(yíng)養(yǎng)的各種蔬菜……門(mén)右邊附近就聞到瓜果飄香,有青青的`棗子,有黃澄澄的橘子,還有又大又圓的大柚子,像個(gè)大葫蘆,正笑著說(shuō):快來(lái)摘我吧!

      !秋天是五彩繽紛的季節(jié),也是豐收與美麗的季節(jié),秋天快樂(lè)的笑聲都灑在田野里,果園里……秋天真是快樂(lè)的季節(jié)!

    秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇10

      今天,媽媽帶我去果園摘果子,我高興地喊道:“耶!”

      到了果園,果園里碩果累累,瓜果飄香。有紅彤彤的蘋(píng)果,紫瑩瑩的葡萄,黃澄澄的桔子,真是數(shù)不勝數(shù)!

      我最喜歡桔子了,就連忙爬到桔樹(shù)上摘了一個(gè)。啊,這個(gè)桔子真可愛(ài)!圓溜溜的,黃中透綠,像一個(gè)小南瓜。上面有一片綠綠的葉子,好像一頂小帽子。它有我的拳頭那么大,放在手里掂一掂,大概有三兩重吧。

      看著這新鮮的桔子,我垂涎三尺,迫不及待地剝開(kāi)桔皮,頓時(shí),一股清香撲鼻而來(lái),好聞極了。九片桔瓤緊緊地挨在一起,活像一個(gè)含苞待放的花骨朵兒。我趕緊掰下一片,塞到嘴里咬下一口,甜滋滋的'汁水溢滿(mǎn)了我的嘴巴,一直流到我的心里,爽口極了!我情不自禁地說(shuō):“啊——真甜!”

      媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“程皓,你知道嗎?桔子不但好吃,而且桔皮的用處可多了。桔皮可以泡茶,可以放入冰箱除異味,還可以入藥……”

      欣賞著美麗的果園,品嘗著甜甜的桔子,這個(gè)秋天的日子過(guò)得可真快樂(lè)!

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