【精品】三年級(jí)比賽作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)比賽作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)比賽作文 篇1

　　一天，我們班要舉行一場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)比賽。開(kāi)始前，老師宣布道：“錯(cuò)的詞要罰抄100遍！”同學(xué)們一聽(tīng)，都大吃一驚，生怕寫(xiě)錯(cuò)詞，那就算抄到明年都抄不完了。教室里的氣氛也一下子緊張了起來(lái)。

　　老師開(kāi)始發(fā)聽(tīng)寫(xiě)本了，雖然天氣很陰冷，但是我的手心卻直發(fā)熱，眼睛也不由自主地死死盯著老師。我的心開(kāi)始怦怦直跳，像爆炸了一樣，手腳也不停發(fā)抖。聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)到我的桌子上，我雙手合十又在胸前畫(huà)了一個(gè)十字架：“老天保佑，希望能助我能順利過(guò)關(guān)�！币磺袦�(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始拿起筆，豎起耳朵，準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)。

　　聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，大家都緊張地在本子上寫(xiě)著，教室里靜得只能聽(tīng)到筆和紙摩擦的沙沙聲。老師報(bào)完了，我正好有三個(gè)詞不會(huì)寫(xiě)。這可怎么辦。一個(gè)詞100遍，3個(gè)詞就是300遍，非要了我的命不可！這時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭在我的腦中顯現(xiàn)：語(yǔ)文書(shū)正好在抽屜里，而且老師在整理講臺(tái)桌，趕緊翻開(kāi)書(shū)偷看！

　　當(dāng)我小心翼翼地抽出語(yǔ)文書(shū)，要翻開(kāi)看的時(shí)候，我的心里又開(kāi)始矛盾不安。我心想：要是翻開(kāi)書(shū)，萬(wàn)一被同學(xué)看見(jiàn)了，告訴了老師，那不就要被狠狠地批評(píng)了？而且靠著這作弊方式換來(lái)的成功，我內(nèi)心一定會(huì)慚愧不安的……

　　這一刻，我真是矛盾極了，既想翻書(shū)，又不想翻書(shū)。最終，內(nèi)心在經(jīng)歷了一番激烈的`搏斗后，我下定決心還是不能翻。

　　第二天，聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)了，我果然沒(méi)拿到100分，還要接受老師的懲罰——罰抄�；丶液�，我把這件事情告訴了媽媽，她卻開(kāi)心地夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我也高興地笑了，因?yàn)檫@次的經(jīng)歷也讓我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)比高分更重要！

三年級(jí)比賽作文 篇2

　　老師上完語(yǔ)文課后，帶著神秘的口氣說(shuō)，下午我們舉行一場(chǎng)掰手腕比賽，要求大家積極參與，仔細(xì)觀察，并以此為素材寫(xiě)一篇作文。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，有的竊竊私語(yǔ)，有的摩拳擦掌，有的歡呼雀躍。大家興奮不已，期待著能夠早一點(diǎn)上課。

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，告訴大家：“掰手腕比賽現(xiàn)在開(kāi)始”。全班共有8個(gè)小組，每個(gè)小組確定了一個(gè)選手參加比賽。老師找來(lái)一張紙，一分為四，分別寫(xiě)上5組、6組、7組、8組字樣，然后擰成小紙團(tuán)，讓1—4組的選手抓鬮，以此確定參賽順序與組合。我的心情緊張起來(lái)，心中一直大喊：“千萬(wàn)別碰上第八組�！币�?yàn)榈诎私M的選手是我班的大力士袁劍瀟。真是哪壺不開(kāi)提哪壺，我組選手唐鵬偏偏與第八組的袁劍瀟對(duì)決。

　　比賽開(kāi)始了，唐鵬和袁劍瀟走上講臺(tái)，兩人在桌子兩邊站好馬步，左手抓緊桌子，兩只右手緊緊地握在一起，我的心情越來(lái)越緊張�；⒈承苎�的袁劍瀟和瘦小的唐鵬站在一起，恰似大貓與小耗子配對(duì)。但我對(duì)瘦小而有精神的`唐鵬有信心，心中一直為他祈禱。老師把他們兩個(gè)的手?jǐn)[正后說(shuō)了聲“開(kāi)始”，唐鵬努力使勁，我們?nèi)�組同學(xué)齊聲吶喊：“唐鵬加油，唐鵬必勝！”袁劍瀟毫不示弱，兩人較著勁，沒(méi)有一絲一毫的放松。唐鵬咬著牙，咧著嘴，像拼命三郎一樣，絲毫不讓，可他已經(jīng)大汗淋漓，臉漲得通紅，就像一個(gè)大蘋(píng)果。對(duì)峙了三分鐘，唐鵬已經(jīng)沒(méi)有力氣了，我們繼續(xù)為他加油，鼓勁。袁劍瀟瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)把唐鵬的手往桌子上按，唐鵬臨危不懼，使盡全身力氣頂住，這才沒(méi)被按到桌子上。但唐鵬大勢(shì)已去，手很快挨近了桌面！我不知怎么辦才好，只好用手蒙住眼睛，心里默念著：“加油呀，唐鵬；努力呀，唐鵬！”

　　勝負(fù)出來(lái)了，我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谡f(shuō)：“袁劍瀟勝利了！”我把手放了下來(lái)，看見(jiàn)唐鵬垂頭喪氣的走了下來(lái)，老師舉著袁劍瀟的手。我知道此時(shí)此刻袁劍瀟勝利了。唐鵬雖然比輸了，但他那種勇于挑戰(zhàn)、不畏強(qiáng)勢(shì)、全力以赴的精神值得贊揚(yáng)。

三年級(jí)比賽作文 篇3

　　上課鈴聲一響，文老師高興地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“我們來(lái)比手勁怎么樣？”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答。文老師宣布比賽規(guī)則，大家各就各位準(zhǔn)備比賽。

　　看，楊麟祥卷起衣袖，準(zhǔn)備和帥氣的李偉大干一場(chǎng)。他憋足氣，使出全身的力氣，滿臉漲得通紅，眼看就要贏了。這時(shí)，李偉緊緊地咬住牙，發(fā)動(dòng)起“反攻”。“李偉，加油！”“楊麟祥，加油！”同學(xué)們伸著脖子，拉著嗓子，跺著腳，為他們喝彩助威。最后，李偉使出吃奶的力氣，把楊麟祥的手死死地壓倒在桌上。

　　最緊張、激烈的'時(shí)候到了，程凡迪和葉劍龍虎相爭(zhēng)，勝者為王。程凡迪笑眼對(duì)著葉劍，心想：我一定要成為王者。你可別高興太早，實(shí)力作證。我正想著，只見(jiàn)葉劍鼓著腮，瞪著眼，“呀！”猛地一下把程凡迪打敗了。“葉劍，贏啦……”大家圍著葉劍歡呼，文老師伸出大拇指說(shuō)：“你是我們班的大力士�！庇峙呐某谭驳系募绨颍�幽默地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功的媽媽�！�

　　比賽在笑聲中結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)心里樂(lè)滋滋的，真想再比一次。

三年級(jí)比賽作文 篇4

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練，終于迎來(lái)我們期待已久的武術(shù)操比賽。

　　中午，我們換好軍服，雄赳赳氣昂昂地隨著老師來(lái)到操場(chǎng)，靜等評(píng)委老師的到來(lái)。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，豆大的汗珠從額頭上滑落，可操場(chǎng)上竟無(wú)一人擦拭，都一動(dòng)不動(dòng)的，如青松般挺立在陽(yáng)光下。

　　評(píng)委來(lái)是來(lái)了！他們有的站在司令臺(tái)上，有的站在外圍同學(xué)的身旁，個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅�？吹竭@種情景，我的心緊張得怦怦直跳，手里竟捏出了些汗。

　　武術(shù)操的音樂(lè)響起來(lái)了，同學(xué)們迅速進(jìn)入狀態(tài)，跟著拍子做起了武術(shù)操。

　　從上往下看，我們集體呈一個(gè)正方形，動(dòng)作整齊劃一，猶如一支訓(xùn)練有素的'軍隊(duì)。手中的招式剛勁有力，似乎再堅(jiān)硬的石塊，到我們這兒，都會(huì)化為粉末。熾熱的太陽(yáng)刺得我睜不開(kāi)眼，要是能擦一下就好了！我想。可若是這時(shí)候我動(dòng)一下的話，這幾個(gè)月的努力不都付之東流了嗎？又想起比賽前，老師那蘊(yùn)含著期待與信任的目光，這個(gè)想法就立刻消失了。無(wú)意間，看見(jiàn)旁邊的同學(xué)雖然早已滿頭大汗，喘著粗氣，可仍然堅(jiān)持著，動(dòng)作竟比訓(xùn)練時(shí)更為標(biāo)準(zhǔn)，看來(lái)我也不能落后呀！

　　正想著，看見(jiàn)評(píng)委老師那欣賞的目光和贊許的微笑，一瞬間只覺(jué)疲憊一掃而光，只剩下滿滿的活力。

　　退場(chǎng)后，綠色的軍裝早已被汗水浸濕，但每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑。

三年級(jí)比賽作文 篇5

　　今年五月份的一個(gè)星期三上午，我們二年段舉行一次滾輪胎比賽。

　　《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響了，我們排好隊(duì)，張老師帶我們到操場(chǎng)。我看見(jiàn)操場(chǎng)中間的場(chǎng)地上，體育老師已經(jīng)畫(huà)好四道白線，在白線這邊躺著紅、黃、黑三個(gè)大輪胎。四道白線中間各擺著四個(gè)裝滿沙子的雪碧瓶，是做障礙用的。滾輪胎時(shí)要饒過(guò)去，又不能帶倒瓶子。

　　我們二年段三個(gè)班各選出四個(gè)男同學(xué)和四個(gè)女同學(xué)，分別站在賽場(chǎng)對(duì)面。賽場(chǎng)四周站滿了老師和同學(xué)，可熱鬧了。我班第一個(gè)上場(chǎng)的`是黃忠昀，哨子一吹，他就扶著輪胎向前滾去，大家使勁叫：“黃中昀加油！黃中昀加油！……”他很靈活地繞過(guò)障礙物，把輪胎傳給我，我趕快把輪胎接過(guò)來(lái)就推，生怕別班趕上來(lái)，我心里很著急，越著急手就越亂，腳步也跟著亂，輪胎在別人手上看上去很很容易滾，到了自己手上就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，東倒西歪，就是不認(rèn)真地向前進(jìn)，我用力推他，他就要倒下去了，我馬上扶正又向前推，他又歪了，我手忙腳亂地向前推去，眼看就要到了，我聽(tīng)到老師和同學(xué)在齊喊：“陳茹加油！陳茹加油！……”真急人呀！可是，別班已經(jīng)趕上來(lái)了，我繼續(xù)努力用力向前推，直到把輪胎傳到下個(gè)同學(xué)手中，我才放松下來(lái)……

　　比賽結(jié)束了，我班得了第二名，同學(xué)們心里都有點(diǎn)不舒服，張老師安慰我們：“雖然滾輪胎比賽我們沒(méi)得第一，但是學(xué)習(xí)成績(jī)我們一定要爭(zhēng)取第一�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這句話就高興多了。

三年級(jí)比賽作文 篇6

　　7月25日，我和爸爸參加晨報(bào)小記者活動(dòng)，到奧體中心看擊劍、拳擊、舉重的預(yù)賽。

　　我們先看了擊劍比賽。看到運(yùn)動(dòng)員穿上特殊的衣服，戴上頭盔，手上拿劍，劍上還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。比賽規(guī)則是：只要擊中對(duì)方有效部位，贏的那方的燈就會(huì)亮。比賽開(kāi)始了，站紅燈這邊的運(yùn)動(dòng)員被綠燈那邊的運(yùn)動(dòng)員打得一直往后退，綠燈一直不停的閃，最后綠燈這邊的`運(yùn)動(dòng)員贏了。

　　我們想去看拳擊，跑到場(chǎng)館一看，咦？怎么沒(méi)人啊？ 原來(lái)爸爸把時(shí)間搞錯(cuò)了。我們最后去看了舉重。我發(fā)現(xiàn)舉重運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)個(gè)子都不高，但身體都挺強(qiáng)壯的。爸爸告訴我：因?yàn)閭�(gè)子高的比個(gè)子矮的，舉相同重量要用更多的力氣，所以舉重運(yùn)動(dòng)員個(gè)子都不高。比賽開(kāi)始后，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)后都要到一個(gè)裝有白色粉末的容器那邊，用粉末把手都抹一遍。爸爸告訴我：這么做是為了防止手上打滑，手上打滑的話器械就會(huì)掉下來(lái)，會(huì)非常危險(xiǎn)。比賽開(kāi)始了，先比賽挺舉，再比賽抓舉，從幾十公斤到二百多公斤，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)比一個(gè)厲害。

　　比賽真好看啊，我還學(xué)到了相關(guān)的比賽規(guī)則，下次我想看！

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