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    小學(xué)生三年級作文

    時間:2022-05-15 09:33:10 三年級作文 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)生三年級作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)小學(xué)生三年級作文7篇

    小學(xué)生三年級作文 篇1

      我叫忻妮,今年八歲,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。不管是誰看見我,都會說:“才這么小就上三年級啦?”開學(xué)前幾天,爸爸媽媽早已經(jīng)給我買好了新的文具盒和新的筆記本。

      開學(xué)第-天,我就背著自己的書包來到教室。教室里的課桌椅的油漆味很濃。哇,墻面白得像雪。天花板、電風(fēng)扇一片潔白。連電燈的亮度都非常高。我想:“-定全是新的.吧!”我們呢,就是這一間教室的新主人了。

      聽說,這間教室誰都沒用過呢!三年四班在二層樓,上去后向左邊-拐,最后的第二間教室就是了。上課時,我老是盼著快快開始教新課。我的好奇心很強(qiáng),每天晚上都會夢到開始教新課了。

      翻開三年級的語文書寫上我的名字,再翻到第-課的生字表,哇!里面的生字比我們二年級時多多了!課文中的生字,就像一個個小精靈,足足有一百多個。二年級才有幾十幾個。三年級和二年級不一樣了,三年級的任務(wù)更重。我希望能更上一層樓。

      我在老師的指導(dǎo)下,一天天長知識。當(dāng)然,三年級更要遵守法律法規(guī),熱愛中國共產(chǎn)黨,長大后一定要為祖國爭光。

      我也知道了放學(xué)時不能買零食。想想讀二年級時,我還鬧著要爸爸給我買零食呢,F(xiàn)在三年級了,我才知道校園外的零食不衛(wèi)生,有些還是三無產(chǎn)品。我一天天長大了,學(xué)到的衛(wèi)生知識也變多了。

      這就是我,一個三年級的小學(xué)生。

      

    小學(xué)生三年級作文 篇2

      在這一天里,我媽媽整了很多的菜?粗叶枷氤粤耍竺嫖业挠H姐姐來到了我的家,我們大家準(zhǔn)備吃個團(tuán)圓飯。大家有的忙有的'玩,我在和我妹妹在臥室里快點的玩著電腦。

      每年農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。早在唐時中秋就正式成為節(jié)日是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有千余年歷史。2008年,中秋節(jié)與清明節(jié)、端午節(jié)成為國家法定節(jié)假日。

      中秋節(jié)的命名來源于中國的農(nóng)歷,農(nóng)歷中一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。

      中秋節(jié)有許多別稱:因為它的節(jié)期在八月十五,所以稱為八月節(jié)、八月半;又因八月十五的月亮要比其他幾個月的滿月更圓、更亮,中秋節(jié)的主要活動都是以月為內(nèi)容的,所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)等等。中秋節(jié)這一天的月亮格外晶亮、圓潤,被人們看成是合家團(tuán)圓的象征,因此,又被人們叫做團(tuán)圓節(jié)。

    小學(xué)生三年級作文 篇3

      今天,吃完晚飯后,我們一家打算去超市購物?墒俏覀冇檬裁捶绞饺コ心兀课沂紫忍嶙h說:“開車去吧!既方便,又省力,多好!”媽媽卻不這樣想,說:“超市離我們家不遠(yuǎn),開車去還不如走路去哪呢,而且現(xiàn)在油價那么貴,走路去還能健身,一舉兩得!卑职衷谝慌月犎×宋覀兊慕ㄗh,說:“開車去省力,但浪費油,而走路去能鍛煉身體,但很費力。不如,我們騎車去吧,三個人每人一輛自行車,不但低碳,環(huán)保,還省力!”于是,我們一家終于達(dá)成了共識,騎車去超市是最好的選擇。

      現(xiàn)在,人人都說要保護(hù)環(huán)境,低碳環(huán)保,然而,我們應(yīng)該如何在現(xiàn)實生活中做到做好呢?其實,保護(hù)環(huán)境,低碳環(huán)保就在我們身邊,少開一次車,少開一天空調(diào),都是低碳環(huán)保。“全球變暖”就是由人類在生產(chǎn)生活中所排放的溫室氣體造成的,其中,最主要的是由二氧化碳的過量排放造成的。有人說:“全球變暖多好啊,糧食能增產(chǎn),冬天會溫暖。”可是,這只是有利的方面,更多不利的'方面并不有利與我們的生活,到時候,南極冰川會融化,導(dǎo)致海平面會上升,還會影響、危及到沿海人們的生活和生命財產(chǎn)安全,F(xiàn)在,許多大洋島嶼,美麗的熱帶旅游圣地已經(jīng)列入了被海水淹沒的倒計時。還有科學(xué)家預(yù)計,未來我們?nèi)祟惖闹魇,將是熱帶水果——香蕉?/p>

      “全球變暖”已經(jīng)成為全球最重要的、最急迫的問題之一,而解決問題的方法,便是低碳環(huán)保,其實,低碳環(huán)保就是我們生活中的一些習(xí)慣,隨手關(guān)燈,兩面用紙,少開汽車,多坐公交。只有這樣,我們才能保護(hù)我們的地球,有效避免全球變暖。

      為了我們賴以生存的地球,為了保護(hù)我們的家園,讓我們行動起來,低碳環(huán)保,從我做起!

    小學(xué)生三年級作文 篇4

      雨后,我和姥爺來到孔廟的操場上,發(fā)現(xiàn)地上有許許多多的腳印,它們規(guī)格各異,大小不一,形態(tài)萬千。這簡直是一幅腳印組成的美麗圖案。我們蹲下身子,仔細(xì)地觀賞各種鞋底嵌在地面上的花紋:有的像小星星、有的像波浪、有的像小樹苗………令人眼花繚亂!

      姥爺慢慢站起來,沉思了一會兒,自言自語地說:“現(xiàn)在的生活真好,你光看這鞋底圖案有多少,光這鞋……..”。

      我聽姥爺說“鞋”,連接過話頭:“姥爺,僅我們一家人,數(shù)數(shù)有多少種鞋呀!皮鞋、膠鞋、拖鞋、旅游鞋…….紅色的、白色的、粉色的、黑色的……高跟兒的、半高跟兒的、平跟兒的,各式各樣,多的數(shù)不清,光這鞋就得多少錢呀!”。

      “全托黨的福啊,”姥爺接著說:“黨的政策好,人民的`生活富裕了,舊社會我們想都不敢想,你們這一代人福氣好,生活比蜜都甜”。

      不知怎么的,姥爺不說話了,臉色變得嚴(yán)肅了,語重心長地說:“我八九歲就出去打工,因為年齡太小,干活不利索,還 常常受氣,吃不飽、穿不暖,腳上的鞋還 漏著腳指頭,F(xiàn)在,我也穿上了新皮鞋,油光锃亮,走起路來,‘噔噔’響……”。

      聽了姥爺?shù)倪@番話,我出神地看著姥爺這雙鞋,它在新舊兩種社會留下了兩種截然不同的腳印。

      。∧_印,你是人民富裕的見證,是祖國飛速前進(jìn)的見證,也是社會主義無比優(yōu)越的見證。

    小學(xué)生三年級作文 篇5

      一個晴朗的`早晨,小兔高高興興地提著籃子來到野外采蘑菇。它一邊采 ,一邊唱著動聽的歌 。歌聲很嘹亮,引來了一只饑腸轆轆的老虎。老虎悄悄地躲在一棵大樹后面,虎視眈眈,心里盤算著把小兔變成腹中的美食。

      小兔一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)身后有一只大老虎,嚇得撒腿就跑,老虎在后面緊追不舍。小兔逃到小河邊,看見大象伯伯正在河邊喝水,連忙大聲呼救:“救命啊,救命啊!”大象伯伯聽見了,連忙伸出鼻子把小兔卷到它的背上 。

      大象伯伯用力地吸了一口水,朝老虎噴去,水柱把老虎沖得連連后退,一屁股摔倒在地 。老虎哀求道:“大象伯伯,請你饒了我吧,我再也不敢動歪腦筋了!”

    小學(xué)生三年級作文 篇6

      我有很多朋友,有愛寫作文的王沛霖和馬浩銘,還有自以為事的的胡峰喻,但我還是喜歡我們的李老師。

      李老師身高1米75厘米,大鼻子、小眼睛,頭發(fā)烏黑烏黑的,體重130多斤。

      李老師講課可有趣了。有一次他說:“今天我教你們寫一首詩,以后你們都可以自己寫詩,當(dāng)詩人了”。我們不信,老師真的說了一首詩,內(nèi)容是:“天上的'云真白呀,賊白賊白的,真他娘的白”。同學(xué)們哈哈大笑,笑完后每個同學(xué)都仿照這首詩寫了一首詩,哈哈,我們都成詩人了。

      李老師很愛講故事,給我們講神話故事、歷史故事、科學(xué)故事……有八仙過海,有程咬金賣扒子,還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學(xué)們聽的可專心了。

      李老師真是世界上的老師了。

    小學(xué)生三年級作文 篇7

      我媽媽長著長長頭發(fā),烏黑烏黑。披下來時侯好象瀑布一樣,扎起來時侯,看上去很有精神。皮膚白里透紅,顯得很健康。她今年32歲,身高1、55米,我媽媽是世界上對我最好媽媽,也是對我最嚴(yán)格媽媽。

      有一次,我感冒了,媽媽急忙背著我去醫(yī)院,我掛了兩瓶水,我醒來過后我看見醫(yī)院桌子上,擺滿了我最愛吃東西,我心想媽媽對我真好呀!

      我每次放學(xué)回來,媽媽總是問我今天上了什么課,有?]有什么不懂地方,在學(xué)校表現(xiàn)好不好,如果我有什么不懂地方,她總是耐心講給我聽,一遍不懂,講兩遍,兩遍不懂講三遍,一直到我明白了為止。

      媽媽對我非常體貼,我上學(xué)時候,媽媽總是把我鉛筆刨尖了,鋼筆給我吸滿了水。這就是我親愛媽媽,我最愛我媽媽!

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