有關(guān)童年三年級(jí)作文匯編八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的童年三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

童年三年級(jí)作文 篇1

　　在我童年的時(shí)候，發(fā)生過(guò)不少趣事，但有一件事就想刻在我的心上一樣，我怎么都不會(huì)忘記。

　　記得那個(gè)時(shí)候，外婆送了我一把水槍?zhuān)谑�，我局和小伙伴們玩打水仗�?lái)。 我們玩陣地戰(zhàn)，先分組，然后發(fā)“手榴彈”——裝著水的'塑料袋。都弄好后，一場(chǎng)混戰(zhàn)，即將打響。在這個(gè)游戲中，組內(nèi)一半人狙擊，一半人射擊，只要中水，無(wú)論是中在那里，都算“死”。 我付責(zé)射擊，朝天空射了幾發(fā)，就有人中了。我再接再厲，一下子又“滅”掉幾個(gè)。他們好像生氣了，一口氣“滅”了我們好幾個(gè)隊(duì)員。我拿起“手榴彈”，過(guò)了一會(huì)兒那邊人說(shuō)：“打水仗就打水仗，干嗎爆頭！”我們狂笑。 過(guò)了一會(huì)兒，就到了白熱化階段，只剩下我和對(duì)方的狙擊手�？晌也桓页焐洹�?yàn)槲揖妥詈笠话l(fā)水量了。我拼一把，說(shuō)：“天上有飛機(jī)！”當(dāng)我聽(tīng)到他聲音時(shí)，馬上站了起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)他，剛想發(fā)射時(shí)，卻被他發(fā)現(xiàn)了，他立刻瞄準(zhǔn)我。但是畢竟他是后來(lái)發(fā)現(xiàn)的，他先中，我在中，所以我們隊(duì)贏了。 那天，我十分開(kāi)心。

童年三年級(jí)作文 篇2

　　我的童年五彩繽紛，就像滿天的繁星一樣，今天我就為大家摘下一顆就閃爍的星星，展示給你，歡迎來(lái)觀看。

　　“今天是一個(gè)晴朗的星期天，媽媽在睡覺(jué)，我要去找寶藏�！蔽页跃幍男∏鷥�，在無(wú)意間就來(lái)到了媽媽的房間，媽媽突然醒來(lái)過(guò)來(lái)，“唉呀媽呀，你要把我的小心臟都嚇出來(lái)呀，真是的�！蔽覈樀米诘厣下裨梗瑡寢屵B忙說(shuō)：“我的小寶貝，你還沒(méi)去客房找寶藏呀�！北緛�(lái)是要去看電視了再找的，可不知道怎么回事我想喝醉了酒似的左沖右撞，撞進(jìn)了一個(gè)奇幻世界，那里有很多“怪物”，原來(lái)覺(jué)得很新奇所以很開(kāi)心，可是那里邊黑黑的，搞得我開(kāi)始無(wú)厘頭大哭，那聲音仿佛能讓全世界的人聽(tīng)見(jiàn)，媽媽也聽(tīng)到了這聲音，馬上從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒了過(guò)來(lái)，找到我后用紙巾小心地幫我擦干眼淚。

　　“咦，媽媽你快看！有多了十多個(gè)怪物在學(xué)你，我們打死它們好嗎？”媽媽笑了笑就把我領(lǐng)出了房間。

　　時(shí)隔多年，我還是想打死、踢死、罵死、用兇狠的眼光瞪死它們，直到現(xiàn)今，我才知道那不是“怪物”而是一面面極為普通的鏡子而已，還知道了這個(gè)就是媽媽口中所說(shuō)的寶藏，她想讓我的.心靈像鏡子一樣純潔和擁有克服困難的能力。

　　不管歲月的流逝，但那些事就如天上的繁星，陪伴我每一個(gè)夜晚和成長(zhǎng)，記錄著我的每時(shí)每刻，這就像是一個(gè)星星袋，看得見(jiàn)，卻摸不著。

　　這就是我的童年趣事，當(dāng)時(shí)的我是不是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩呢？

童年三年級(jí)作文 篇3

　　童年是每一個(gè)人一筆不夠得的財(cái)富，童年對(duì)每一個(gè)人都只有一次，過(guò)去了，便只能成為回憶。

　　——題記

　　童年時(shí)的生活是美好的，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，但同樣，也是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。于是，每給人在童年時(shí)總是或多或少、或直接或間接的做過(guò)一些有趣的、好玩的事，這些事情會(huì)成為你一生的回憶，而那些與你分離的朋友在回憶中接連浮現(xiàn)，增加更多的傷感！

　　現(xiàn)在已是初中階段的我們，已經(jīng)很少有時(shí)間再與朋友痛快玩耍，更不用說(shuō)回憶往事了。一天之中，大部分的時(shí)間在學(xué)習(xí)，而余下的那些時(shí)間，也只能是奮斗在試題的海洋中了。

　　忽而，對(duì)童年的一次遐想也早已是幾年前的事了。那時(shí)，我與現(xiàn)在的`同學(xué)、過(guò)去的童年好友坐在那公園的長(zhǎng)椅上，抬起頭、仰著臉，感受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，仰望著那布滿繁星的漆黑的深邃的夜空，在記憶的書(shū)架前，翻開(kāi)那厚厚的、布滿灰塵的童年之書(shū)，里面的事物，在時(shí)間的消磨下，已漸漸的變得殘缺不全，這一頁(yè)或許是空白頁(yè)，那一頁(yè)也許被調(diào)皮的時(shí)間頑童撕去，或許只需要一個(gè)小引子，便會(huì)找到那殘缺的頁(yè)碼，我與他回想著童年那段美好的時(shí)光，訴說(shuō)著那些年我們?cè)?jīng)一起走過(guò)事，再或者是一起看動(dòng)畫(huà)片時(shí)的那份喜悅，又或是各自的趣事。

　　每次，在想到兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光時(shí)總會(huì)不禁感慨，時(shí)間如流水，在我們不知不覺(jué)下悄悄流逝。因此，我們不管在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握好每一分時(shí)間，因?yàn)橐坏┝魇�，便只能成為一種遺憾。

　　在即將面臨中考的我們還有什么理由不去珍惜時(shí)間？把握那每一分每一秒，在中考之路上拼上我們?nèi)康牧α�，向著那個(gè)目標(biāo)不斷奮斗，只要你在別人吧時(shí)間花在玩上時(shí)學(xué)習(xí)，你定會(huì)比別收獲更多！

童年三年級(jí)作文 篇4

　　彎彎的河，青青的山。緊緊地依偎著美麗的小村莊。。。。。這種情景時(shí)常在我的腦海里出現(xiàn)，故鄉(xiāng)--河。那里有我和朋友小時(shí)候的'歡聲笑語(yǔ)。有美麗的夢(mèng)。

　　當(dāng)早晨起來(lái)的時(shí)候，溫暖的春風(fēng)便輕輕地吹拂著我的臉。小鳥(niǎo)的歌聲在我的耳邊響起，上山開(kāi)滿了映山紅，山茶花，還有許多叫不出來(lái)名字的野花。我們采了很多野花，做成花環(huán)戴在頭上。

　　烈日當(dāng)頭，我們這群小朋友就會(huì)挽起褲腳，光著腳丫走到水中抓起了小魚(yú)小蝦。我們一人拿一個(gè)盆子，每抓到一條魚(yú)，就把魚(yú)放進(jìn)盆子里�？凑l(shuí)抓的魚(yú)多，就誰(shuí)贏。

　　有時(shí)熱的受不了了，我們就會(huì)在河里游泳，說(shuō)游泳，其實(shí)我只是在水中亂撲騰罷了�？吹侥切┦鄽q的小哥哥得意地把小肚皮露在外面可以不沉，我羨慕極了�？勺约海趺匆哺〔黄饋�(lái)，有時(shí)還喝了好幾口水，嗆得眼冒金星。

　　在家鄉(xiāng)，那一個(gè)又一個(gè)美好的回憶，那是我絢麗多彩的童年。

童年三年級(jí)作文 篇5

　　�。⊥�，金色的童年，它充滿了歡樂(lè)，令人留戀

　　在我3歲的那年，爸爸和媽媽帶我到大禹去玩，我們先去爬山，媽媽拉著我的手，順著臺(tái)階走上去，那臺(tái)階特別高，我走都走不上去，吃力地走著，我們一邊走一邊說(shuō)著話，欣賞著山上的景色，我們大概走到一半，兩邊都是樹(shù)林，樹(shù)陰遮住了眼光，留下來(lái)得是涼快，因?yàn)樽叩暮芾郏阕谂_(tái)階上休息了一會(huì)兒，我們繼續(xù)往上走，走到山頂，一座雄偉的大禹雕像呈現(xiàn)在眼前，雕像中的`大禹手持武器，披風(fēng)高高飄起，站在山頭，俯視著紹興。我們下山去路過(guò)一片樹(shù)林，我看著反竹林竟天真的說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)銈兛�，這邊怎么種這么多甘蔗，而且這甘蔗怎么這么高？”聽(tīng)了這句話，爸爸，媽媽哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)，這不是甘蔗而是竹子。并向我解釋竹子和甘蔗的區(qū)別，我也不細(xì)心聽(tīng)，，便馬馬虎虎的承認(rèn)下來(lái)，后來(lái)我們又去了百鳥(niǎo)樂(lè)園，香廬峰，快樂(lè)的度過(guò)了一天。

　　童年的生活多么美好，令人留戀，可是，逝水流年，我已跨入了人生的第12個(gè)春秋，現(xiàn)在童年的幼稚不再，童年的故事不再回來(lái)，那些美好的生活都已經(jīng)成了回憶了。

童年三年級(jí)作文 篇6

　　我童年的小伙伴有許許多多，其中和我最要好的要數(shù)王越了。王越長(zhǎng)的十分乖巧，一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮，一張可愛(ài)的臉蛋總帶著微笑，給人的感覺(jué)就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到王越平易近人的微笑你也對(duì)他有一個(gè)很好的印象。

　　王越不光長(zhǎng)的乖巧，成績(jī)也非常好，在一次升旗大會(huì)上，她還是升旗手呢。她還是班里的一名數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，每次老師交給她的'任務(wù)總能認(rèn)認(rèn)真真的完成�？蓯�(ài)的她也又固執(zhí)的一面。

　　記得那次午后，我去王越家找她玩，可到了她家里她還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。我勸她好幾次讓她先玩會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)，可她就是不不答應(yīng)，她還在埋頭認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著算著。沒(méi)辦法只好等她寫(xiě)完之后再去玩。

　　王越就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)聰明的好學(xué)生，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子，也是我成長(zhǎng)路上的榜樣。

童年三年級(jí)作文 篇7

　　小時(shí)候，爸媽經(jīng)常帶我在外面玩，玩過(guò)的東西可不少，但我覺(jué)得最令我快樂(lè)的還是捉蝴蝶。蝴蝶到處都有，雖然大姨和小姨家隔了幾十公里。但我在大姨，小姨家就都抓過(guò)蝴蝶。

　　大姨家的花園里蝴蝶很多，品種也很多，五顏六色，美麗極了。因?yàn)槟抢锏幕▋汉芏�，芳香四溢，惹得很多蝴蝶，蜜蜂停在上面。我們只要輕手輕腳的地走過(guò)去，拿網(wǎng)迅速地往蝴蝶上面一扣，就有許多蝴蝶落網(wǎng)了。蝴蝶們?cè)诨\子里飛來(lái)飛去，看得我眼花繚亂，籠子里的蝴蝶組成了一張美麗的風(fēng)景。

　　小姨家的蝴蝶種類(lèi)少了很多，最常見(jiàn)的'只有菜粉蝶，經(jīng)�？吹剿鼈�?cè)诎松喜粦押靡獾剞D(zhuǎn)圈。菜粉蝶十分狡猾，每當(dāng)我們快要抓住它們的時(shí)候，它們總是飛上樹(shù)枝，害得我只能眼巴巴地看著它們?cè)跇?shù)枝間飛來(lái)飛去。小姨家的草坪上開(kāi)著一種黃色的小花，它們似乎很喜歡這種小花，經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)谏厦娑虝和Ａ�。于是我就靜靜地守在一片盛開(kāi)了許多小花的草坪上，果真不一會(huì)兒許多菜粉蝶停在上面，于是，我抓住蝴蝶停在小花上的那一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿網(wǎng)扣住它們，等它們反應(yīng)過(guò)來(lái)想逃跑時(shí)，已經(jīng)晚了！

　　捉蝴蝶帶給我很大的樂(lè)趣，春天來(lái)了，我們一起去野外撲蝴蝶吧！

童年三年級(jí)作文 篇8

　　在我記憶深處有一件事，至今一想到就會(huì)忍俊不止。也許你會(huì)很詫異，別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)！

　　那是一個(gè)烈日炎炎的午后，我和哥哥興致勃勃地來(lái)到小區(qū)玩，可能是天氣緣故，原本熱鬧的操場(chǎng)沉寂著，只有幾只知了還在那樹(shù)上不知疲倦地在那叫嚷著。我倆漫無(wú)目地在小區(qū)里走著、看著，突然，眼睛一亮：呀！噴水池！噴水池里的.水清見(jiàn)底，而且還有幾條小魚(yú)在歡快的嬉戲！看到這里，我和哥哥不約而同里發(fā)出：“我們下去吧！”真是心有靈犀一點(diǎn)通呀！

　　撲通！撲通！兩聲巨響！水池頓時(shí)多了兩條“小泥鰍”，不知是我們打擾到了小魚(yú)的“幸福時(shí)光 ”還是什么原因，小魚(yú)盡然向我們發(fā)起了“進(jìn)攻”，俗話說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”一些不怕死的“勇士”盡相沖上來(lái)，很快就被我倆給“俘虜”了。就在我倆得意忘形的時(shí)候，另外一些“勇士”就像“黑水黨”勇攻“英軍”奮勇還擊，我倆竟然有些招架不住了。正在我們打得難分難解之時(shí)，殊不知“半路殺出個(gè)程咬金”，不是魚(yú)兒們搬來(lái)救兵，而是小區(qū)保安來(lái)了。保安叔叔把我們哥倆這兩只“落湯雞”從水里揪了出來(lái)，然后又將我倆“拖”走。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒們正在高歌：“我得意地笑，我得意地笑！”當(dāng)時(shí)恨不得沖過(guò)去，割了它們的皮，吃了它們的肉，當(dāng)然這是不可能的。不過(guò)回到家，卻吃到了媽媽的“鐵板燒”，那滋味，一個(gè)字，辣！

　　童年趣事，讓我永生難忘！

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