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    我喜歡三年級作文300字

    時間:2022-04-09 20:59:20 三年級作文 我要投稿
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    【實用】我喜歡三年級作文300字4篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我喜歡三年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】我喜歡三年級作文300字4篇

    我喜歡三年級作文300字 篇1

      在陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我和爸爸一起去古樹苑散步。古樹園里有:石頭小路,小木橋、綠油油的草坪。那里綠樹成蔭、百花飄香,有高大挺拔的松樹,頭發(fā)長長的柳樹、濃密的銀杏樹葉子,像一把把小扇子,給炎熱的夏天增添了一份涼爽。還有許多叫不上名的古樹。還有月季花、玫瑰花……我最欣賞的還是荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`就聞到了一陣陣花香。走著走著眼前忽然一亮,一大片荷花池展現(xiàn)在我的眼前。那是一種多么令人陶醉的景色呀!剛出水的荷尖兒上停著調(diào)皮的蜻蜓。這時,我想到一句話:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。微風(fēng)吹過,荷葉挨挨擠擠的,他們隨風(fēng)飄動,好像在跳舞。荷葉上面還有晶瑩剔透的水珠也在上面搖晃。荷葉下面小魚在自由自在的嬉戲,荷葉就像為它們撐起的小傘。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”荷花高出水面,像亭亭玉立的少女,有的已經(jīng)開放,露出嬌嫩的蓮蓬,有的含苞未放。漂亮極了!荷花的樣子千姿百態(tài),有的像害羞的小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下。

      我愛荷花,看了它久久不想離去,我不僅愛它的美麗,更愛它出污泥而不染的高尚品格。做人,不就是應(yīng)該這樣嗎?

    我喜歡三年級作文300字 篇2

      我的同桌是鄭路洋。

      他是男生,他長的有點胖,他的力氣也很大,因為力氣大,所以很少有人能打得過他,我們在一起的時候比過誰的力氣大,我總是輸給他,當(dāng)然,這不影響我們還是好朋友,他來過我家,我也去過他家,我們玩的很開心。

      他的學(xué)習(xí)很好,有的時候他考九十多分,但也考過八十多分的,但他學(xué)習(xí)總體還可以,我有時考得比他低些,有時考的比他高些。

      他還喜歡看書,有一次我去他家玩的時候發(fā)現(xiàn)他的房間里有很多書,他很多都看完了,有的書還能背下來,我真的很羨慕他。

      我要學(xué)習(xí)他身上的.優(yōu)點,我要先把我的字寫好,然后以后上課認(rèn)真聽講,回家把老師布置的作業(yè)寫完并寫好;我也要多看書,我以后一天至少要看30頁書,一星期看一本書。考試要盡量考好,爭取每次能考到九十分以上。

      我喜歡我的同桌鄭路洋,我希望他以后還是我的同學(xué),希望我們以后一直都是同學(xué),還是我的好朋友,希望我們的友誼天長地久。

    我喜歡三年級作文300字 篇3

      我心愛的日記本是我爸爸送給我的。

      它的書面和書背都很鮮艷,粉紅色一塊,綠色一塊,紫色一塊,白色一塊,上面還有愛心,條紋,虛線,方格,上方中間還有一個紫色方框,里面還有三朵迷人的郁金香,花瓣上還有金粉貼在上面,襯托花朵的樹葉伸出了框架,展出了美麗的身姿,顯得十分幽靜。

      打開書,芬芳的香味撲鼻而入……讓你陶醉在圖畫里,淡淡的粉紅映入眼簾,讓你覺得非常溫馨,多打開幾頁,又有了不同的顏色,冷色調(diào)的淺綠和淺藍(lán)色上有幾個愛心漂浮在天上,有幾個愛心還躺在松軟的沙發(fā)上,這時的你會想起浪漫的一面。

      日記,一般是寫給自己,不給別人看的,所以,封皮上還添了一個愛心鎖頭,鎖頭上連著兩把可愛的'小鑰匙。

      我把開心、溫暖、感動的事情寫在粉紅色那幾頁,把傷心的事情寫在淺綠色那幾頁,把值得驕傲的事情寫在淺藍(lán)色那幾頁。等我長大以后,再打開來看一下,回憶一下,評價一下,真不知道有多開心呢!

      這就是我心愛的日記本。

    我喜歡三年級作文300字 篇4

      我比較喜歡語文作業(yè),因為,語文作業(yè)比較有趣。

      在實驗書上,我們學(xué)的是民間小吃這一單元,老師讓我們舉行了一個活動。星期五,老師留的作業(yè)是讓我們做小吃,星期一帶到學(xué)校,我們很高興。

      星期一,我們把自己做好的小吃帶到學(xué)校,有做可樂雞翅的,有做薯條的,還有做撒子的,還有做水果沙拉的······老師選了幾個人上去展示自己的小吃,大部分評的都是滿分!展示完,老師讓我們?nèi)テ穱L別人的`小吃,大家做的都很好吃!

      有一次,老師讓我們讀一本課外書,讀完,就寫讀書手抄報,這個我們很喜歡。第二天,我們把寫完的手抄報展示出來,個個都樣式美麗。

      還有一次,我們要去旅游,旅游完,要寫文章,我也喜歡這項作業(yè)。

      這些作業(yè)比平常的作業(yè)要特殊的多,所以,我喜歡這三樣作業(yè)。

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