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    三年級植物作文

    時間:2022-04-04 12:39:55 三年級作文 我要投稿

    【精品】三年級植物作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的三年級植物作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】三年級植物作文四篇

    三年級植物作文 篇1

      走進(jìn)大自然的植物世界,你會發(fā)現(xiàn),植物不僅是有生命的,有的植物還有生存本領(lǐng),有的甚至有動物的特征,植物的世界是那么的奇妙。

      有的植物竟然還會羞澀呢!

      含羞草就像個害羞的'小姑娘。小姑娘一害羞就會用小手遮掩著臉蛋,從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣,只要你在它們?nèi)~片上輕輕一碰,它們就會沿著整個根盤合攏起來,葉片變得很細(xì)很細(xì),整個枝條也跟著低垂下來,好像不敢見人似的。但不一會兒,它們就會按捺不住寂寞,偷偷地重新伸展開它們?nèi)淼娜~子,盡情地享受著大自然的陽光和清新空氣。

      有的植物有很高的生存本領(lǐng)。向日葵,顧名思義就知道它們是向著太陽生長的植物。早晨,當(dāng)太陽公公剛剛升起的時候,它們就立刻蘇醒了,然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽公公!

      在隨后的一整個白天里,它們都會笑盈盈地跟著太陽公公轉(zhuǎn),似乎根本不知道疲倦似的。這樣,它們就把臉盆中的葵花子養(yǎng)得壯壯實實了。還有蒲公英,當(dāng)它們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時,它們就給孩子們戴上降落傘,陣風(fēng)一吹,寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

      有的植物就更厲害了,它們?nèi)缤瑒游镆粯訒褂梦淦鞑蹲嚼ハx。豬籠草就是這種植物,豬籠草長得像一個瓶子,瓶子是沒有蓋子的,瓶口處被撒滿了蜜,讓這些蜜去吸引昆蟲,每當(dāng)蟲子飛進(jìn)瓶口吃蜜時都會被滑進(jìn)瓶子里面,片刻,昆蟲就會被化成營養(yǎng),成為豬籠草的盤中大餐。

      植物的世界是奇妙的,只有走進(jìn)大自然才能認(rèn)識奇妙的植物世界。

    三年級植物作文 篇2

      我家的陽臺,被一扇雙層的中空玻璃推拉門和臥室隔離開來。走進(jìn)陽臺,迎來的是涼爽的風(fēng)和透射過來的明媚的陽光,讓人舒服極了。陽臺里有很多植物都是姥爺一手栽成的,它們顯得格外珍貴。

      有一盆葉子很希奇的植物擺在陽臺的角落里。它種在一個有花紋的大陶瓷花盆里,固然它的位置實在不太顯眼,但是它現(xiàn)在已長的非常高了,一片片翠綠的葉子像手掌似得展開著。聽媽媽先容,這類植物叫做吉祥春羽,光聽名字,就知道這是一盆吉祥的植物。

      吉祥春羽旁邊還有一盆吊蘭,它自由的生長,不受任何東西的干擾,所以它長得茂盛極了。在陽臺,它充足的吸收陽光,給我們帶來了新鮮的空氣和引人愛好的'翠綠的葉子。

      推拉門邊上還有一盆綠蘿,它的花盆有近半米高,是螺旋形的白色花盆。這盆綠蘿長的枝繁葉茂,有些長長的蔓條已垂到了地板上,還有些垂在半空中。綠蘿的葉子是心形的,莖有點卷,從遠(yuǎn)處看,就像一***翠綠在白色的花盆上。

    三年級植物作文 篇3

      喇叭花一般都是纏繞在籬笆上生長開花結(jié)果的。喇叭花的顏色有很多種:藍(lán)色、白色、粉色、紫色……喇叭花是漏斗形的,花瓣向外盛開,像一只只正在吹奏的小喇叭。碧綠的葉子是心形的,微風(fēng)吹過,綠色的`“小手”隨著小喇叭的演奏翩翩起舞。

      暴風(fēng)雨來了,透過雨幕,我看到喇叭花一次次地在暴風(fēng)雨的襲擊下彎下了身軀,而又一回回重新昂起了頭。暴風(fēng)雨過后,喇叭花依然驕傲地吹著它的小喇叭。我很佩服它那堅強(qiáng)的樣子。

    三年級植物作文 篇4

      有的人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園,有人喜愛環(huán)境優(yōu)美的花園,我卻最喜愛學(xué)校的植物園。

      在學(xué)校北邊的教學(xué)樓樓頂有一個美麗的植物園。今天,我懷著興奮而又激動的心情,走上去植物園的樓梯。

      一進(jìn)植物園的大門,一縷燦爛的陽光迎面撲來,讓我立即感到溫暖。陽光下琳瑯滿目的花草樹木映入眼簾。粉紅粉紅的杜鵑花仿佛在向我問好;熏蚊草淡白之中蘊含了淡淡的墨綠色,像貓咪的小爪子。

      再往里走就有一簇金黃色的的蘆薈和扇形的仙人掌。其中,我最喜歡扇形的仙人掌,它的'莖好像母親的大手,呵護(hù)著嬌嫩的花骨朵兒,像可愛的姑娘站在綠毯上翩翩起舞。可惜的是巨大的手卻抵擋不過可惡的蟲子,這不,有幾個花的花心就被蟲子吃光了。我還發(fā)現(xiàn)扇形仙人掌的刺不扎人了,好像退化了。

      植物園的景色優(yōu)美,時不時還會傳來鳥叫,讓我把一天之中緊張的學(xué)習(xí)心情放下了,你們說,我能不喜歡我的學(xué)校嗎?

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