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【實(shí)用】三年級(jí)記事作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)記事作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)記事作文 篇1
星期天,天空陰沉沉的,太陽(yáng)不見(jiàn)了,氣溫漸漸下降了。
星期一,天空比昨天黑多了,變得更冷了。同學(xué)們都從三件衣服加到四件,有的還穿了兩件毛衣,戴了手套。我從三件衣服加到五件衣服。天氣真冷!
星期三上午第一節(jié)課下課后,手指頭和腳板冷得直發(fā)抖。第四節(jié)課是語(yǔ)文課,我正聽(tīng)著方老師講課,手和腳越來(lái)越冷,突然我耳邊傳來(lái)一陣悄悄聲,原來(lái)是賀佳奇正低聲對(duì)我說(shuō):“王超,你看外面嘍!”我往外一看“哇,是雪花,太漂亮了!”
下課了,我拿了速寫(xiě)本,認(rèn)真地畫(huà)著,我畫(huà)著畫(huà)著,同學(xué)們大聲叫道:“王超,快看,雪越下越大了,我們下去玩吧!”美麗的雪花讓我畫(huà)入了迷,我顧不上他們的.歡呼。
中午,雪停了。下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候,又下起了雪,雪越下越大,漫天的雪花飄飄灑灑地在空中跳躍著,飛舞著。
天氣越來(lái)越冷,只見(jiàn)細(xì)細(xì)的雪花像鹽粒,像白糖,像黃豆,從空中密密麻麻地灑落下來(lái),似千軍萬(wàn)馬在窗臺(tái)外奔涌。不一會(huì)兒,雪更大了,有的像鵝毛,有的仿佛一個(gè)個(gè)白色的小精靈,那么的輕柔,那么的潔白。
第二天早晨起來(lái),發(fā)現(xiàn)冰雪融化了,太陽(yáng)出來(lái)了,那一道道金光照在我們身上,舒服極了!
三年級(jí)記事作文 篇2
今天,我們老師在講課時(shí)。我的一個(gè)同桌便沒(méi)事做反而說(shuō)起我爸爸來(lái)了。我不知道哪里來(lái)的火氣,就在課堂上跟他打了起來(lái)。這一打,可把老師頭上的火給點(diǎn)著了他馬上就叫我倆站起來(lái)去跟墻親吻”。我那時(shí)心里真的很不服氣,因?yàn)槭撬日f(shuō)我爸爸的`。而且嘴里還在喃喃自語(yǔ)的抱怨老師?衫蠋熣f(shuō):“鄧斌,你一個(gè)女孩子在課堂上打架,你還要不要面子啊”就這一句話(huà)睛里早以噙滿(mǎn)的淚水傾吐”出來(lái)。事情已經(jīng)過(guò)去了一天今天是星期四,我正在除草時(shí),老師把我叫到辦公事說(shuō):“鄧斌你為什么在課堂上打人!蔽艺f(shuō):“是他先侮辱我爸爸的”老師又回答說(shuō)“既然你已經(jīng)懂得法律了,那你在課堂上的法律你也該學(xué)學(xué)吧!”不知道是什么東西卡住我的喉榮了,噶然減,我眼睛里已經(jīng)水汪汪了,心里也像是被針扎了那樣痛苦。也許,我也應(yīng)該改過(guò)自新了吧。后來(lái),我真的改變了自己了。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這次難忘的教訓(xùn)。也許這次教訓(xùn)也是我人生道路上的坐右銘吧!
三年級(jí)記事作文 篇3
記得那極不起眼的小事,總是我記憶猶新。他在我的記憶大門(mén)里留下了一道美麗的弧線(xiàn)。讓哇哦時(shí)時(shí)不忘。
記得那一天,我在大街上行走,突然一個(gè)大孩子騎著自行車(chē)飛奔過(guò)來(lái)。那是我不知怎滴雙腿抖動(dòng)著。想跑可是雙腿就像不是我自己的。在那不動(dòng)。那個(gè)小孩的`車(chē)好像壞了,怎么也I剎不住閘。我還沒(méi)有叫。就暈過(guò)去了。醒來(lái)一看,自己在哪里呀,原來(lái)在一位老奶奶家里。我剛要下地走了?纱笸忍貏e痛。老奶奶叫我別走。說(shuō)我大腿沒(méi)好呢。又給我煲個(gè)湯。
老奶奶問(wèn)我家人的電話(huà)號(hào)。我告訴了老奶奶。老奶奶又給我包紗布。殺菌。不一會(huì)兒,媽媽來(lái)了。一見(jiàn)到我就開(kāi)心地笑了。忙謝那位老奶奶。過(guò)了一會(huì)兒。媽媽把我送回了家。我想這位老奶奶不是我親人,但勝似親人。
我祝好人一生平安。謝謝那位老奶奶,我不會(huì)忘了你。
三年級(jí)記事作文 篇4
今天下午,我決定和媽媽進(jìn)行次羽毛球比賽。你可能會(huì)好奇我能打羽毛球嗎?當(dāng)然開(kāi)始我連發(fā)球也不會(huì),更不用說(shuō)接球了。后來(lái)媽媽告訴我:手眼要協(xié) 調(diào),對(duì)方發(fā)球時(shí),要看好球的飛行路線(xiàn),根據(jù)高低、遠(yuǎn)近靈活移動(dòng)步伐,使得球拍剛好在球落點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,我的球技有了明顯進(jìn)步,所以想和媽媽 決高下。
來(lái)到室外空曠的`地方,我們約定打五局,每局十分制,誰(shuí)先贏得了十個(gè)球誰(shuí)就贏了局,最后以五局三勝?zèng)Q勝負(fù)。
第局開(kāi)始了,首先我發(fā)球,我把球向上拋,拿起球拍打了過(guò)去,媽媽眼疾手快拿起球拍接,球又回了過(guò)來(lái),我也毫不示弱猛地扣球,心想媽媽可能回不過(guò)來(lái)了,出乎我意料的是媽媽又把球救回來(lái)了。由于我輕敵的原因,第局以媽媽勝利而告終。
接下來(lái)的幾局,我集中精力,不敢絲毫馬虎,采取了忽遠(yuǎn)忽近、東西夾攻的策略來(lái)打球。會(huì)兒,媽媽就累得氣喘吁吁了,我趁勝攻擊,終于以三比二贏得了最后的勝利。
“功夫不負(fù)有心人!边@次比賽讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利,付出努力就會(huì)有回報(bào)。