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【精選】三年級爬山作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的三年級爬山作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級爬山作文 篇1
葉圣陶爺爺曾經(jīng)描寫過，那可愛的爬山虎的腳。
今天爸爸帶我和妹妹們?nèi)トA僑新村看看生活中的爬山虎，一下車我便被眼前的一道“綠色瀑布”所震撼。原來這就是爬山虎的真正面目，那綠色的葉子，就像烏云過后的一縷陽光，那樣的明亮動人，那樣的讓人心曠神怡
爬山虎的藤沿著圍墻向上爬，它的藤和葡萄的藤十分相似，只不過爬山虎的藤上有像胡須一樣的東西，可它是怎么爬的呢？原來，它是有特殊的“本領(lǐng)”的。在莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲頭上都有一個鉤狀到刺，巴住墻永不放棄向上爬。
爬山虎的葉子，密密麻麻的鋪滿整個墻，不留一點空隙。更有趣的是，它的'葉尖一順兒朝下，每片葉子邊邊都有鋸形的條紋。而且每片葉子都是無瓣的，就好像我們的手掌。聽說爬山虎的葉子有的是紅色的，可是這里只有一整片的綠，放眼望去，就像穿了一條綠紗群，一陣風(fēng)拂過，漾起了層層波紋，就像少女在舞動著紗群。
我喜歡這綠綠的爬山虎，更喜歡爬山虎對待生命的那股熱愛向上，那種不屈不饒的精神。從觀察爬山虎使我感悟出了一個道理：我們也要像爬山虎一樣不能得過且過，一定要靠自己頑強的毅力去接受并勇于面對挑戰(zhàn)，這樣生命才會絢麗多彩。
三年級爬山作文 篇2
一個風(fēng)和日麗的早晨，姐姐陪我去爬山。
來到山腳下，我背著包快速向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小鳥歡唱著為我加油，小花綻放著笑臉，小草在微風(fēng)的吹拂下向我點頭，一切都是那么美好！山越來越陡，我大口大口的喘著氣，一下子就做在了石階上，眼睜睜的看著姐姐向我追來，卻無力再跑，我心里暗暗驚奇，姐姐的身體怎么那么好。
這時，姐姐已經(jīng)跑到我身邊，問：“怎么啦？”“山高，爬不上！”我一臉不滿的向姐姐埋怨道。不料，姐姐嚴(yán)肅地說：“沒有翻不過的山，沒有淌不過的河，萬事都要堅持！”說著，一把抓過我的手，堅定的說：“我們一定要爬到山頂！”一邊說，一邊帶我向山頂爬了上去。好不容易爬到山頂，我眺望遠(yuǎn)處，回想姐姐說的話，是啊，凡事只要有恒心，有毅力，沒有什么不可能的。在學(xué)習(xí)中沒有什么會不會的，只要我們勤學(xué)多問，所有的'困難都會迎刃而解！
今天是個萬里無云、陽光普照的好天氣，我們?nèi)覜Q定去爬山！
我們的包包里有水、零食和手帕，水是準(zhǔn)備在路上口干舌燥的時候飲用，零食是在饑餓時可以吃，手帕是流汗時可以擦，我們準(zhǔn)備就緒后就出發(fā)啰！
一開始路是平平直直的，走了一段之后，山路就開始變得彎彎曲曲，而且坡度也愈來愈陡。經(jīng)過一番努力后，我和弟弟已是滿頭大汗，爸爸說：“大家休息一下吧！”接著媽媽就讓我們享用了好吃又可口的餅干和飲料。補充了體力，我們又繼續(xù)往前奮斗了。
最后，終于在大家筋疲力盡時攻到了山頂。在山頂上看到陽光灑滿了整個山頭，每片葉子都被照得閃閃發(fā)亮，往山下一看，好像整個世界都在我的腳底下。陣陣的涼風(fēng)吹過來，感覺真舒服，令人想好好睡一覺，所以爬山不但有益身體健康，還可欣賞到美麗的風(fēng)景呢！
今天是周末，天氣很好，我們一家人在家進行大掃除后，大約在兩點鐘的時候，就去爬山。
我們沿著農(nóng)家樂方向，走到了一片荒涼的草地上，我看見了一個長方形的小池塘。水中飄浮著許多浮萍。接著，我們又來到了長滿花椒樹的地方，花椒樹上長滿了許多尖尖的刺，我伸手去摸，刺很硬，差一點把我的手刺流血了。我們走著走著，爸爸看見了一個鳥巢，我覺得有點稀奇，想打開看看有沒有鳥蛋，結(jié)果什么也沒有。
我們不知不覺就爬到了山頂，看見了半山腰的鐵塔。我心想：平時我們爬山的時候都在鐵塔的下面，今天，我們爬得比塔尖還高。難怪，我覺得筋疲力盡了，這時我們看見了一片又枯又黃的小草，就坐在草地上休息了一會兒。我向山下看，突然看見了我們的子弟小學(xué)，它是那么的小，和我們在學(xué)校時看見的區(qū)別太大了。
這一天我們雖然很累，但我覺得非常的開心，我-希望以后經(jīng)常爬山。
三年級爬山作文 篇3
今天是星期天，天氣特別晴朗，陽光明媚。我們一家一大早就起床，一起去爬豐樂山。
豐樂山離我們家熱愛近，不用走10分鐘就來到了山腳下。我們準(zhǔn)備爬山了。爸爸神氣十足地說：“我們比賽，看誰爬得快�！蔽蚁耄寒�(dāng)然是我了，不是我還有誰呀!比賽開始了，第一個爬得是我，我爬了沒多久，我就停下了來，我便大聲地說：“我很累呀，媽媽”，媽媽說：“爬這么短的路說累，你看那些老爺爺、老奶奶天天一早就爬上了山頂上，都沒有說累，你是小孩子，應(yīng)該爬得更快�！蔽衣犃藡寢屵@么說，我又爬了起來，爬坡到半山腰�？匆娏宋覀儗W(xué)校的藍(lán)校長，神采奕奕、精神煥發(fā)地下山。我想：藍(lán)校長應(yīng)該很早就來爬山，精神多充沛啊!于是，我又繼續(xù)地爬，過了一會兒，我終于爬坡上了。我回頭一看，哈哈!爸爸、媽媽還在我的后面，我爬得最快。耶!我是冠軍。這時，我也看見一位老爺爺在山頂上練功，看他精神飽滿，健壯的身體。我想：老爺爺應(yīng)該每天都來這里練功的`。我再看看山頂上的風(fēng)景，一棵棵高大挺拔的松樹，綠綠蔥蔥，樹上還有很松果，有的松果熟了，下在地上，我隨手撿起幾個松果，哎喲!這些松果有刺的，差點刺破我的手。小朋友們，你們記得撿松果的時候記得要小心點哦!這時，爸爸、媽媽叫我下山了。
我們往另一座山下山。又來到了星光公園，一走進去，首先映入我眼簾的是香港最出名的大明星的銅像，有劉德華、曾志偉、容祖兒、梁詠琪，陳寶珠、陳浩…….
我跑去和他們拍了很照片來留念,好像和真的明星拍照一樣,我可開心極了。不知不覺也已經(jīng)到八點鐘，太陽公公也露出燦爛的笑臉，好像告訴我們該回家了。我們一家也高高興興回家了。
啊!早晨爬山可真快樂，空氣也十分清新，又可以煅煉身體。我們以后要多點早上來爬山，看看早上美麗的大自然風(fēng)景。
三年級爬山作文 篇4
我有許多愛好：跳繩、打乒乓球、下國際象棋、爬山、畫畫……，其中，爬山是我最喜歡的一項運動。
又一個周末到了，我打電話約上我的好友肖紅、雪莉和曉露去公園爬山。
我們先后到了公園，青綠色的山峰像一位高大的國王，俯視著我們，有許多樹“士兵”忠誠地守護著他，好象都在小看我們哩！望著陡峭的山峰，我心想：哇！峰頂這么高，好像在云彩上面呢！我爬得上去嗎？我正在發(fā)愣時，雪莉自信滿滿地說：“趕快開始比賽吧，我一定會得第一名的！”，“沖啊”肖紅一聲令下，我們爭先恐后地向前跑去，雪莉暫時領(lǐng)先，她回頭得意地看了看我們，揮了揮手驕傲地說：“這個冠軍我拿定了！”曉露不服氣地喊道：“你別高興得太早了，我會嬴你的！”說罷腳一蹬，奮力向前沖去，沒多久就超過了雪莉。
落在后頭的我大聲喊“好樣的，曉露！”心想：我要加把勁了，可不能成為倒數(shù)第一呀！我手腳并用，像小猴子一樣向上躥去，不多時便累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我用手不停地扇著熱得發(fā)紅的`臉蛋，卻不愿停下腳步……最終的結(jié)果是曉露獲勝，雪莉屈居第二，我得了第三名，最后一名是肖紅。
爬山太好玩了，既能讓我們鍛練身體，增進友情，更能培養(yǎng)我們堅強不服輸?shù)囊庵荆晕蚁矚g爬山，小朋友們，如果有空的話，一定要和我來一場爬山比賽噢！
三年級爬山作文 篇5
周末，媽媽帶我去浙大玉泉校區(qū)爬老和山。
我站在老和山腳下抬頭望：天色有些灰蒙，綿綿細(xì)雨猶如我連綿不絕的哀愁，下個不停。布滿青苔的石級在參天大樹的掩映下顯得更加陰森而一望無際。我不禁倒抽一口冷氣，腳底發(fā)涼，心里發(fā)慌。
媽媽似乎看穿了我的心事，拍著我的肩膀鼓勵道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。孩子，我們走吧！”我躊躇再三，終于邁出了艱難的第一步。
被雨水浸潤的.石級顯得格外濕滑，狹窄的石級兩邊都沒有欄桿，倘若一不小心就會跌落山谷。我本能地張開雙手，小心翼翼地抬起腿放到臺階上，確定腳底沒有打滑，才敢抬起另外一條腿。就這樣，一步、兩步、三步……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上挪動。不知是雨水還是汗水，才一會的功夫，我已渾身濕透。
我不知道過了多久，也不知道我爬了多少臺階，更不知道有多少登山者后來居上，我只知道我的每一步都如履薄冰，心力憔悴。“看，我們已經(jīng)來到半山腰了！”突然，我聽見媽媽向我喊道。我不禁回頭向下望：我們爬過的石級，就像一架盤旋的云梯，筆陡得讓我暈眩。
我抬起頭仰望山頂，才發(fā)現(xiàn)已雨過天晴，陽光透過樹林灑遍我全身，溫暖而燦爛。我仿佛看到太陽瞇著他的眼對我說：“小朋友，加油！”于是我深呼一口氣，奮力向山頂爬去。
我一會兒兩步并作一步，一會兒小跑著向上沖刺一段，就像愛麗絲夢游記里的小兔子一樣……累了就在臺階上休息一會，熱了就拿手帕擦擦汗。不知道是不是陽光給予了我充足的能量，起初令人發(fā)顫的石級突然變得溫順了許多。
約莫一刻鐘的功夫，我和媽媽都登上了山頂，視野豁然開朗。從山頂?shù)臎鐾は蛳峦�，整個玉泉校區(qū)盡收眼底，摩天大樓瞬間成了樂高玩具。就連西湖也微縮成了一個大玉盤，道路上行駛的汽車如同小螞蟻一般緩緩爬行著。
我興奮地拉著媽媽東看西看，媽媽則語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)和爬山是一樣的，只要你堅持，就可以看到最美的風(fēng)景�！�