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    神奇的三年級作文

    時間:2022-03-10 20:25:18 三年級作文 我要投稿
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    【精華】神奇的三年級作文匯總8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的神奇的三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】神奇的三年級作文匯總8篇

    神奇的三年級作文 篇1

      我希望我未來的教室不是我們現(xiàn)在的教室,而是帶有神奇的教室,我相信你們肯定會喜歡的,如果喜歡就跟著喲一起走進神奇教室吧!

      來到學(xué)校門口你會發(fā)現(xiàn)有一個指紋鎖,旁邊還有一個智能的保安機器人,如果你是這個學(xué)校的學(xué)生你把手放在指紋鎖上他會顯示一個對勾,你就可以進到學(xué)校了,機器人還會對你說:“同學(xué)們好”。如果你不是這個學(xué)校的學(xué)生,他就會提示你的指紋不存在,不能進校門的。

      來到學(xué)校里面你會發(fā)現(xiàn)校園里像是一個大森林,地上是一片片的草坪,有湛藍的天空,有花,有樹,還有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆蟲,教室的墻壁上裝的.有一種感應(yīng)器,從這個感應(yīng)器來調(diào)試溫度,還可以在墻壁上調(diào)試出動態(tài)的四季美麗的景色,講臺上的黑板全是遙控操作,每一張課桌上也都按上了三個按鈕,第一個按鈕是作業(yè)按鈕,讓你隨時知道今天的作業(yè),第二個按鈕是放書包進出的,第三個按鈕是老師講課回放,在你不懂得地方回放一下老師講的讓你從新又聽了一次課。這就是我們神奇的教室。

      我想,隨著我們科學(xué)的發(fā)展,在不久的將來我們一定能走進我們神奇而又夢幻的教室。

    神奇的三年級作文 篇2

      我早早地起了床,因為今天上午11點,我要乘坐22世紀(jì)最新的載人火車去環(huán)游世界。

      我剛走近車廂,一個機器人服務(wù)員就開始自我介紹了:“你好,我是服務(wù)生卡卡!

      這時,火車頂部傳來“嗚——”的汽笛聲?ǹ▽ξ艺f:“火車就要開了,請系好安全帶。我一聽連忙回到自己的`座位系上安全帶!

      “嗚——”火車長鳴第二聲,然后像離弦的箭似的駛向第一站—龐貝。

      到了龐貝,卡卡說:“這里原本是一座美麗的城市,可現(xiàn)在……啊!”卡卡大叫一聲!火車開始晃動!笆遣皇蔷S蘇威火山噴發(fā)了?”“很有可能!”

      我們正說著,火山噴發(fā)了!當(dāng)?shù)氐娜藗儑樀帽ь^鼠竄,爭先恐后地擠上了車,等人都到齊了火車就像一陣風(fēng)似的逃離了龐貝。

      這次旅行可把我給嚇壞了!

    神奇的三年級作文 篇3

      20xx年,早晨,小胖機器人叫醒我,我起來揉揉眼睛,穿上衣服,這衣服有調(diào)整溫度的特能。

      我下樓到了客廳,洗了臉,刷刷牙,吃完早餐準(zhǔn)備上學(xué)。萬能的書包什么都能裝下。

      我乘坐無人駕駛新能源公交車去上學(xué)。到了教室。我在自己的位置上認真讀起今天要講的課文。過了一會兒,上課鈴響了。打鬧的、說話的、翻桌子的同學(xué)立刻回到了自己的座位上。教室馬上安靜下來。語文老師帶著一個機器人助理進了教室。老師好!同學(xué)們好,我們開始上課吧。

      我給你們說,教室的墻壁可神奇了。就比如我們今天要講到課文是《灰雀》。墻壁上馬上就會出現(xiàn)灰雀,它的`外形、顏色都一清二楚。我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著墻壁看。瞧!墻壁上的灰雀仿佛像真的一樣。在我們面前嘰嘰喳喳,亂蹦亂跳。

      我們每個人都有一個私人精靈助理。它可以幫助我們學(xué)習(xí),又活潑機靈,聰明可愛,所以人見人愛。

      在炎熱的天氣里,一下午教室里都有一股汗氣,我們都快要熏死啦。老師快速地走向玻璃窗打開窗戶,臭氣剛飄出窗外,就被一個小孔給吸住了,這小孔是當(dāng)門吸壞東西的。

      你們覺得這間教室神奇嗎?想不想要一間呀!

    神奇的三年級作文 篇4

      星期天,我和媽媽去公園玩,看見路邊的樹葉都黃了,掛在樹上像一串串五彩的鈴鐺,飄落在空中像一只只黃色的.蝴蝶,飄落在小河中像一只只金色的小船,飄落在地上像鋪了一地的金子.

      我和媽媽收集了許多不同形狀,不同顏色的樹葉,回家做樹葉粘帖畫。我用橢圓形的綠樹葉做魚身子,用金黃色的像把扇子的銀杏葉做魚尾,再畫上一些水草,河水,泡泡.

      這一副畫就做好了。我還用銀杏葉做蝴蝶,用綠葉做烏龜,用柳葉做蜻蜓,用楓葉做螃蟹.

      媽媽說我的粘帖畫簡直就像一個動物樂園。同學(xué)們,你們有興趣嗎?不妨也去試一試,很有意思哦!

    神奇的三年級作文 篇5

      我想,我要是能在一間神奇的教室里上課就好了!我心中常常想像著神奇教室的樣子。

      我來到神奇教室,旁邊有一位健壯的保安,只有按已下保安的胸扣,才可以進教室。哦,原來那是一個指紋識別器,只有是這個教室的學(xué)生才能進來,這個裝置是為了保護學(xué)生的安全,以防壞人進來。

      神奇教室里散發(fā)著一股清涼的香味,地上鋪著五顏六色的地毯,墻的四周全是綠色的,因為綠色對眼睛好呀!這是我們學(xué)習(xí)的好地方。

      上課時,老師要調(diào)換學(xué)生的位置,拿起遙控器按一下按鈕就可以了。桌子是遙控的,椅子也是遙控的,會隨著遙控器的指揮變換位置。這個過程非常安靜,不會影響到樓下的班級。每個學(xué)生的課桌上都有一個鬧鐘,那可不是叫我們起床的作用。∧鞘菫榱,當(dāng)同學(xué)們的坐姿和寫字姿勢不正確的`話,鬧鐘就會自動變紅色提醒我們,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      神奇教室的衛(wèi)生也不用我們操心,有一個辛勤的機器人來幫助我們。每次上課前,機器人總會提前把教室打掃得干干凈凈。這就節(jié)省了同學(xué)們的時間,可以把時間全部用在學(xué)習(xí)上了。機器人很懂事,上課時,它會乖乖地站在角落里,安靜地看著同學(xué)們那一張張認真學(xué)習(xí)的面孔,不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。機器人是我們班級中的一員,大家都很喜歡它,它是同學(xué)們的好朋友。

      這就是我們未來的神奇教室,我們非常喜歡,你想擁有這樣的教室嗎?

    神奇的三年級作文 篇6

      緊張又繁忙的一天又一次結(jié)束了,美妙的夜晚悄悄的將臨了。我躺在我那可愛的床上仰望星空,我好像看見了大海,漸漸的,我睡著了......

      我穿著校服,來到我們的校園。有一臺機器向我走來,它仔細的檢查了我的面部,給我一張卡。我忽然坐在一朵七色云朵上,向教室飄去,讓我有一種騰云駕霧,飄飄欲仙的`感覺。我到教室門口,一下子跳了下來,云朵自己飛走了。教室外有個感應(yīng)器,我把卡放進感應(yīng)器里,教室的門打開了。我進去找到自己的座位坐下,桌子上并沒有什么書本,每個人都有一部平板和一臺機器。每當(dāng)上課是,平板上有書上的內(nèi)容,老師講到哪一頁,平板上就顯示哪一頁,上課就不會開小差了。機器是考試時用的,它連著你的大腦,所以試卷在你的大腦里,別人不會看你的試卷,發(fā)試卷的時候機器會把試卷打出來,交試卷里直接放進機器里就可以了。

      這時,我看見一頭九色鹿走進教室,原來,它是我們的老師,每個教室都有一個“奇怪”的老師。比如七班的老師,它是一條美人魚。我們教室有一個最奇妙的功能,就是老師講到哪一頁,那一頁就會變成真的。比如,講到《海底世界》,我們身邊就會出現(xiàn)海底世界;講到《恐龍》,我們身邊會出現(xiàn)恐龍世界,真好玩。

      我突然醒來,身體像剛出爐的大面包,松松軟軟,我真想在做一次那個夢呀!

    神奇的三年級作文 篇7

      記得我剛上一年級時,我誰也不認識誰,特別陌生。老師,同學(xué),都是第一次見面,感覺特別不自在,曾子軒還跟我說:‘‘你哪班的?回你們班去!’’搞的我挺不好意思的。但是我認識他,可能我報到的比較晚他不記得我了,我就跟他說:‘‘我就是一五班的同學(xué)。 缓笏妥屛疫M班了。

      我被班主任宋老師安排到了我們班的最后一排,我的同桌叫高宏展,我們都彼此不認識,初次見面我們都很不自然。教室里是很嚴(yán)肅的。不能像在幼兒園里一樣,要舉手回答老師的問題,上課要抱臂,坐端正,認真聽老師講課。只有課間十分鐘才能出去玩兒,和上廁所。但是我覺得順其自然就能接受了。

      教室里有八個大字非常醒目:好好學(xué)習(xí),天天向上。后來我才慢慢的領(lǐng)悟,它是讓我們上課認真聽老師的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí)文化知識,一天要比一天進步。從我明白含義時起,我就想要更努力地學(xué)習(xí)了,但是我總是管不住自己做小動作,我會努力改掉這個壞毛病,爭取進步。

      剛開始覺得老師很嚴(yán)肅,上課不允許我們做小動作,就連回答問題也要有秩序。后來慢慢的我越來越喜歡我們的宋老師了,因為,下課的時候,她會給我們玩翻花繩,上課的`時候會很嚴(yán)肅,下課她是會給我們玩的大朋友了。后來越來越喜歡上學(xué)了。

      我認為教室會使我快樂,因為它會讓我認識許多同學(xué),在教室可以讓我學(xué)到很多的以前不知道的知識,在教室會見識到不同的世界。我會覺得在教室寫完作業(yè),高興回家?guī)Ыo我的成就感。

      教室真是個神奇的地方。進去時,我就是個什么都不懂,只知道玩的小毛孩兒,出來時,我要變成一個有理想,有膽識的巨人。雖然我現(xiàn)在還有很多缺點,但是我會朝著我的目標(biāo)不斷的努力,直到實現(xiàn)自己的理想。

    神奇的三年級作文 篇8

      我設(shè)計了一種神奇的多功能房子。

      這種房子它能大能小,門外的走廊上有個按鈕,只要你一出門,走過走廊,踩上那個按鈕,房子就變成一個跟墨水瓶大小一樣的盒子,你把它裝進口袋里,可以防盜。當(dāng)你要進屋時,按一下盒子上面的紅色按鈕,它就會變成一個能住人的`大房子。

      它不僅可以變大變小,還能便成車,船,飛機,潛水艇!如果你一家人去旅行,可以把房子變成車或者飛機;如果是在上海,還可以把它變成船和潛水艇,去欣賞海里的風(fēng)光。

      這個房子的內(nèi)部也很神奇,當(dāng)你放學(xué)的時候,走進這個房子的大門,這個大門猜透了你的心思。如果你又累又熱又渴,當(dāng)你坐在沙發(fā)上的時候,大門便向沙發(fā)輸送了信息,沙發(fā)就會從背后伸出兩只機器手,一只手幫你扇風(fēng),一只手幫你送水。當(dāng)你很冷的時候,猜透你心思的大門早已向暖氣輸入了信息,暖氣會自動調(diào)到你舒適的溫度。

      這個房子的墻壁既能吸收二氧化碳,又能放出氧氣,使房子里的空氣跟大自然的空氣一樣清新。房子里的燈都是自動關(guān)閉的。當(dāng)天黑時,房子里的燈就會自動打開,方便多了。

      我設(shè)計的房子,如果全世界都能用到,那該多好!