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【熱門】游三年級(jí)作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的游三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游三年級(jí)作文 篇1
今天，我和好朋友一起去學(xué)游泳。
來(lái)到游泳池邊，我戴上泳鏡，跳下池里，水里好暖和呀 ，我開(kāi)心極了。我的好朋友說(shuō)：“我剛學(xué)會(huì)仰泳，我教你吧�！薄昂冒�！”我說(shuō)。
她教我先放松，然后漂在水面上，接著手腳并用，慢慢地向后游。我試了一下，還真有點(diǎn)樣子，但高興不到一會(huì)兒，我就被嗆了一口水。朋友趕緊把我拉起來(lái)，又教了我一遍，給我糾正了錯(cuò)誤的`姿勢(shì)，并對(duì)我說(shuō)：“就這樣，多練幾次就可以了。”經(jīng)過(guò)我反反復(fù)復(fù)地練了好多次，終于我也游得像模像樣了。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短，不一會(huì)就到時(shí)間了。啊，今天真是有收獲的一天呀！
游三年級(jí)作文 篇2
大家好，歡迎你們來(lái)到美麗的縉云仙都，“好山好水，仙都仙境”，我將和大家一起在仙都度過(guò)非常美好的時(shí)光。
仙都位于縉云縣境內(nèi)，是一處以峰巖奇絕、山水神秀為特色的風(fēng)景名勝區(qū)。
相傳在唐天寶年間有許多繽紛彩云回旋于此山，山谷樂(lè)聲震天，山林增輝。當(dāng)時(shí)有刺史苗奉倩上報(bào)玄宗。玄宗聽(tīng)后驚嘆地說(shuō)：“這是仙人薈萃之都也！”并親自寫下“仙都”二字。仙都盛名由此傳到今天。
我們第一個(gè)參觀的是小赤壁，小赤壁石壁下部呈現(xiàn)出紅色，猶如焰火燒過(guò)一般，故稱小赤壁。沿著懸崖峭壁，橫嵌著一條長(zhǎng)達(dá)六七十米的.天然石廊，能比人工打造的石廊美麗許多。
第二個(gè)參觀景區(qū)是趙侯祠，趙侯祠是縉云仙都最古老廟宇之一，這里有漢代人，精通法術(shù)，崇尚清潔簡(jiǎn)樸，用向東流淌的水來(lái)祭神，表示了對(duì)神的崇拜。
最后一個(gè)是鼎湖峰，鼎湖峰壯如春筍，直上云霄，高一百七十米多，稱“天下第一峰”，唐代詩(shī)人白居易曾用“黃帝旌旗去不回，片云孤石獨(dú)崔嵬。有時(shí)風(fēng)激鼎湖浪，散作晴天雨點(diǎn)來(lái)”。這首詩(shī)來(lái)描繪這個(gè)天下奇觀。
旅游結(jié)束了，相信你們都體會(huì)到“游遍名山走大川，仙都?xì)w來(lái)都是仙”的感覺(jué)。
游三年級(jí)作文 篇3
前天，老師告訴我們一個(gè)好消息：“明天就要春游了！”“萬(wàn)歲！”我們一起歡呼起來(lái)。
第二天，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。當(dāng)老師說(shuō)“出發(fā)”的時(shí)候，我們?nèi)紵嵫序v，激動(dòng)地都快跳起來(lái)了！
進(jìn)入百花公園的大門，一個(gè)大草坪展現(xiàn)在眼前，猶如一塊巨大的綠毯。草坪上，小草綠油油的，驕傲地昂著頭，在春風(fēng)的.吹拂下，搖晃著自己柔軟如絲的身軀，好像在熱情地歡迎我們二、八班同學(xué)的到 來(lái)。
公園里各種各樣的桃花和梨花競(jìng)相開(kāi)放，不時(shí)吹來(lái)一陣陣風(fēng)，讓空氣彌漫著股股沁人心脾的清香……花朵五顏六色，有黃的、紫的、白的，我最喜歡的，就是紅色的花了！
最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了公園。在車上，我小聲地說(shuō)：“下次，我一定要再來(lái)……”
游三年級(jí)作文 篇4
期盼著，期盼著，我們期盼的秋游終于拉開(kāi)了序幕。
一大早，我們就乘著大巴車來(lái)到了虎跑泉面前。門一開(kāi)，我們便拎著書包沖出大巴車，就像一只只小蜜蜂從蜂巢里沖出，看著外面的世界。一進(jìn)門，最先映入眼簾的是一些高聳入云的河杉，在它的枝頭上還掛著一些小雨傘。接著，我們沿著古道來(lái)到弘一法師紀(jì)念館，這里有他生前用過(guò)的、穿過(guò)的東西，最重要的，當(dāng)然是他寫的書哦！緊接著我們看見(jiàn)了一個(gè)小水潭，旁邊是用青銅做的圍欄，它就是虎跑泉。你們可別小瞧這潭水，只有用它的水，才能做出真正的江南第一茶。
隨后，我們依依不舍地離開(kāi)虎跑泉，出發(fā)前往動(dòng)物園。很快，我們便說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了動(dòng)物園。在這里，我們參觀了獅子、黑豹、猴子、老虎、熊等動(dòng)物。最難忘的還要數(shù)海獅表演了，那只海獅的`名字叫莫莫，只見(jiàn)它快速劃出地板，當(dāng)它游到水中央時(shí)，輕輕一躍，做了一個(gè)熱身，一落水，就以百米沖刺的速度，游到最佳表演點(diǎn)，隨后用力一躍，又快速地翻了兩圈，翻完之后，水花四濺，泡沫橫飛。它只要表演完了，我們忘記鼓掌的話，就會(huì)爬到架子上，用兩只前鰭拍手，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們也要拍手，我們的拍手更是一陣又一陣，此起彼伏。它多么可愛(ài)�。�
最后，我們踏著夕陽(yáng)的余暉，依依不舍地離開(kāi)了。同時(shí)，秋游也到此為止了……
游三年級(jí)作文 篇5
今天是星期四，天氣晴朗，我們要開(kāi)展綜合教育實(shí)踐活動(dòng)，也就是秋游。今天我心情無(wú)比激動(dòng)！
我到學(xué)校之后，9點(diǎn)菜坐上了車。那車開(kāi)的可真快，才10分鐘不到就到了淹城春秋樂(lè)園。我們排隊(duì)走的了門口，我看見(jiàn)門上有一個(gè)巨大的獸頭雕像，我不禁叫了起來(lái)。我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)人很少，但我進(jìn)了門之后，發(fā)現(xiàn)人都快擠滿了。
老師帶著我們走呀走、走呀走，帶我們走到了一個(gè)觀看武術(shù)表演的地方，那里有一些武僧，他們表演了許多節(jié)目，其中有一個(gè)節(jié)目最令我大跌眼鏡：有一個(gè)武僧拿了一個(gè)碗，貼在了肚皮上，主持人請(qǐng)了兩個(gè)小朋友上去拔碗，兩人一開(kāi)始拔時(shí)只是輕輕的拔，但他們?cè)嚨诫y拔時(shí)就開(kāi)始使力了，他們使了吃奶的力氣，竟然還是拔不動(dòng)！我忍不住開(kāi)始相機(jī)拍了下來(lái)。
中午，老師帶我們來(lái)到了一個(gè)小亭吃午飯。吃完午飯我們來(lái)到了期盼已久的兒童樂(lè)園。老師讓我們自由活動(dòng)，但不能超出兒童樂(lè)園。我首先玩了一個(gè)叫跳跳塔的游戲，真叫刺激！上去時(shí)慢慢的.上，下去時(shí)像失靈了一樣，一個(gè)勁的往下掉！有的人在喊：“救命呀，誰(shuí)來(lái)救我呀！”就這樣一上一下、一上一下……一直上下了好久才停。我們坐過(guò)的人都驚魂未定。我又一直向前，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目特別特別好玩，是一個(gè)圓形大盤子，里面放了幾個(gè)大瓷碗，我坐了進(jìn)去，大盤子慢慢轉(zhuǎn)了起來(lái)，碗也跟著轉(zhuǎn)了起來(lái)，忽然，大圓盤越轉(zhuǎn)越快，人像要飛起來(lái)一樣，我被嚇了半死。我沒(méi)力氣玩了，就坐在樹(shù)下吃東西了。
一轉(zhuǎn)眼，三點(diǎn)到了，我們都依依不舍的離開(kāi)了淹城春秋樂(lè)園，回到了我們的學(xué)校。
游三年級(jí)作文 篇6
今天，我們?nèi)チ嗣利惖脑缆瓷侥_下的葡萄園。還沒(méi)進(jìn)葡萄園的大門，我就想到葡萄園里一串串又紅又大好吃的葡萄，各種各樣、大小不一，吃起來(lái)美味可口，坐在車上進(jìn)了葡萄園的大門，我并沒(méi)有看見(jiàn)一串葡萄，葡萄都到哪里去了？我又緊張又興奮，但又往前走，我看見(jiàn)了人們?nèi)宄扇涸谡咸眩�！是�?bào)紙包住了葡萄，大人說(shuō)：原來(lái)為了防止農(nóng)藥噴到葡萄上，同時(shí)葡萄不被鳥(niǎo)吃掉，農(nóng)民伯伯把一層層報(bào)紙包好，所以我們看到的'全是報(bào)紙。
我們急忙下車走進(jìn)葡萄園來(lái)到了葡萄架下。我拿開(kāi)報(bào)紙一看，哇！青的光滑透亮綠油油的，紫的金光閃閃五顏六色場(chǎng)在一起的彩珍珠，多美麗�。∥覀冋艘淮忠淮�，我們迫不及待的嘗嘗這種葡萄，嘗嘗那種葡萄，紫的、綠的……我們慢慢的有了經(jīng)驗(yàn)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要選綠的，要紅色的，而且上下都要看。”多美麗!啊不知不覺(jué)的到了12點(diǎn)，我們戀戀不舍的離開(kāi)了葡萄園。我們帶著親手摘來(lái)的香甜可口的葡萄，望著我們勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)，我心里也甜滋滋的。
游三年級(jí)作文 篇7
今天的太陽(yáng)把大地烤的熱烘烘的，天氣真熱，去找一個(gè)清涼的地方吧，于是我興高采烈地走向小區(qū)的游泳池去游泳了。
說(shuō)起游泳，我得先說(shuō)一說(shuō)我學(xué)游泳的經(jīng)過(guò)了。今年暑假媽媽給我報(bào)名，參加仰泳班的學(xué)習(xí)，一開(kāi)始我又是緊張又是害怕，潛泳和換氣，我就是不敢，怎么都學(xué)不會(huì)，直到后來(lái)教練直接把我悶到水里，讓我自己感受，這才有了這種膽量，要不然恐怕到現(xiàn)在我不敢潛水呢!
學(xué)了幾天，我開(kāi)始能漂浮在水面上了，我正躺在水面上想舒服一下，沒(méi)成想突然從旁邊冒出一個(gè)小男孩，一下子把我壓到水下，我仿佛一時(shí)失去了浮力，可是接下來(lái)的事并沒(méi)有想象的`那樣，我并沒(méi)有一直沉下去，而是在水中一沉一浮的，雖然也喝了幾口水，但我還是漂浮著的，感覺(jué)真的很有趣。
開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，我們是借助于一塊浮板學(xué)習(xí)的，逐漸地浮板被抽去了，我們要依靠自身浮力去游。但是已經(jīng)是抽浮板的第三天了，我仍然高度緊張，動(dòng)作十分僵硬，不能自主地從游泳池邊脫手起步，看著同時(shí)來(lái)學(xué)游泳的小朋友都能自主起步了，教練又急又氣，不顧我的大喊大叫，強(qiáng)行將我拖入深水之中，緊張之余，不過(guò)我還是從水中浮了起來(lái)，并且在水中游動(dòng)了，我真的很高興。
在學(xué)游泳的10天時(shí)間里，一提到游泳，我總是心怦怦直跳，緊張的要命，幸好在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，在教練指導(dǎo)下，我堅(jiān)持下來(lái)了，克服了恐懼和緊張，掌握了基本的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了仰泳。通過(guò)這段時(shí)間的仰泳學(xué)習(xí)，還讓我還明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就會(huì)成功!
游三年級(jí)作文 篇8
媽媽帶我去學(xué)游泳，我很高興，一路上心情特別爽。
可是，我一來(lái)到游泳池，就特別害怕。你看，水多深，多危險(xiǎn)��！教練讓我到淺水池邊先走一圈，適應(yīng)一下，接著教練讓我憋好氣，他用手把我的`頭壓進(jìn)水里，我不小心張開(kāi)了嘴，喝了一口水。我掙扎著抬起頭，還沒(méi)有等我吸氣，頭又被教練按了下去，就這樣反反復(fù)復(fù)，我喝了許多水。下課了，媽媽問(wèn)我喝不喝水，我說(shuō)我不喝，你們知道我為什么不喝水嗎？
大約上了五節(jié)課，都是學(xué)習(xí)游泳基本功。接下來(lái)，教練讓我們學(xué)習(xí)蛙泳。教練游了一次，示范給我們看。只見(jiàn)他雙手合攏，腳并攏，腳蹬的時(shí)候，手要?jiǎng)澮蝗�。我很害怕，手合攏，腳合攏，就不敢蹬，不敢劃。我站了起來(lái)，我又試了一次，只是腳蹬，手沒(méi)劃。我再試了一次，這次動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，手伸直，腳合攏，腳一蹬，手一劃，我成功了！當(dāng)時(shí)，我開(kāi)心地叫了起來(lái)！
大約上了十堂課，教練說(shuō)：“今天，要泳四百米�！蔽矣瘟艘话倜�，就不行了。又回去再來(lái)一次，這次游了兩百米，又不行了。我不服氣，再試一次，游了三百米，又不行了。這樣，一百米，兩百米，三百米，一次又一次增加長(zhǎng)度。我咬咬牙再回去，我終于游了四百米，我是第一個(gè)游過(guò)四百米的，我興奮極了！轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到岸上有好多小朋友、家長(zhǎng)、教練都在為我鼓掌，為我加油！
最后一節(jié)課，教練說(shuō)：“現(xiàn)在考試，游一公里。”我游了一半，就快不行了。忽然，我耳邊響起了一個(gè)聲音，堅(jiān)持就是勝利。我用力起來(lái)，終于游了一公里，我太高興了！
是時(shí)候跟教練再見(jiàn)了，我對(duì)教練說(shuō)：“我們下次再見(jiàn)。”通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。