精選三年級(jí)父愛(ài)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)父愛(ài)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)父愛(ài)作文 篇1
人人都說(shuō)母愛(ài)是柔情的,似一泓清泉,純潔無(wú)私。所以有了母愛(ài)如水的稱法。父愛(ài)是嚴(yán)厲的,似一座高山,遮風(fēng)擋雨。所以有了父愛(ài)如山的稱法。但我所擁有的父愛(ài),卻是在嚴(yán)厲中,參雜著些許柔情。
父親是嚴(yán)厲的。當(dāng)我有什么事辦得不完美時(shí),一頓責(zé)罵是少不了的?偸歉改福蛟诤⑸,痛在父心。每當(dāng)看見(jiàn)那一塊塊淤青,他總會(huì)過(guò)來(lái),用一種關(guān)切的目光溫暖著我。
嚴(yán)厲是一定的,但更多的是柔情。上初中以后,他對(duì)我的學(xué)習(xí)更加關(guān)心了。我的語(yǔ)文很差,特別是閱讀。為此,他專門買來(lái)輔導(dǎo)資料,每天放學(xué)后坐在我旁邊教我。我在一旁邊做,他也在一旁邊指導(dǎo)。他的口氣,不是老師對(duì)學(xué)生的那種嚴(yán)厲,而是一位慈祥的父母耐心地為兒女指點(diǎn)迷津。啊,父愛(ài)是如此的柔情。
又是一次周末,去參加山地車騎行活動(dòng)。這一次的難度很大,我要憑自己的.力量,爬上小松的東龍。一開(kāi)始,我是信心滿滿地出發(fā)。一路上也很順利?晌覅s小看了這次的難度,才到山腳下呢?力氣就用盡了。看著陡峭的山路,我像一只泄了氣的皮球。這時(shí),是爸爸的鼓勵(lì)使我重燃了信心。一次次,我多么想放棄,是他的鼓勵(lì)又使我前進(jìn)。當(dāng)看見(jiàn)山頂時(shí),心中的喜悅不言而喻。與其說(shuō)這次是我自己騎上山頂?shù),還不如說(shuō)是爸爸的鼓勵(lì)把我推上了山頂。啊,父愛(ài)是如此的柔情。
就在昨天,他又一次詮釋了他那似水的柔情。原本是平平凡凡的散步,走到河堤邊上,卻突然聽(tīng)見(jiàn)一陣撕心裂肺的哭聲。一個(gè)五歲左右的小男孩,無(wú)助地坐在地上哇哇大哭。一個(gè)個(gè)路過(guò)的人見(jiàn)狀都無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí),爸爸走了過(guò)去,用一種溫柔的目光打量著小男孩,并用手輕輕地摸小男孩的頭。哭聲似乎沒(méi)那么悲涼了。他關(guān)切地問(wèn):“你媽媽是誰(shuí)?去哪了?”男孩的回答讓人哭笑不得。“我媽媽叫阿姨……”幾次詢問(wèn)無(wú)果,他的劍眉深鎖,而孩子哭得更讓人心碎了。他一邊安慰孩子,一邊帶他向警察局走去……啊,父愛(ài)是如此的柔情!
父親的柔情,永不止步。父親的柔情,飽含著愛(ài)。父愛(ài)的柔情,又帶著嚴(yán)厲。啊,父親,您的柔情,一幕幕永遠(yuǎn)是我記憶深處的糖果,不論何時(shí),不論何地,都飽含著一種同樣的“甜”味——愛(ài)。
三年級(jí)父愛(ài)作文 篇2
都說(shuō)父愛(ài)如山。父愛(ài),到底是什么?
我覺(jué)得,父愛(ài)就是爸爸被書(shū)包壓低的肩膀。自從上小學(xué)起,書(shū)包仿佛成了我身體的一部分。書(shū)包里要放許多課本、作業(yè)、課外書(shū)……雖然我已經(jīng)習(xí)慣了它的.重量,但爸爸還是不愿意看著我幼小的肩膀被書(shū)包“糟!。每次接送我上下學(xué),他總是提出幫我背書(shū)包的要求。我不禁好奇地問(wèn):“爸爸,你為什么總是要幫我背書(shū)包呢?”
爸爸先是愣了一下,然后笑了,溫和地說(shuō):“我習(xí)慣了。”
習(xí)慣?我心里很不解,難道爸爸有幫人背書(shū)包的習(xí)慣?
一次,我拿著工具箱慢悠悠地跟在爸爸身后。無(wú)意中看了爸爸一眼,發(fā)現(xiàn)他身體微側(cè),那結(jié)實(shí)的右肩被沉甸甸的書(shū)包壓著,比平時(shí)下垂了許多。
那一刻,我忽然明白了,原來(lái)爸爸是不想讓我的身體太累才幫我背書(shū)包的。我心頭一熱,頓覺(jué)眼睛模糊了起來(lái)。當(dāng)我含著淚再一次問(wèn)他時(shí),他還是淡淡地說(shuō):“我習(xí)慣了!蔽抑,他這個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣包含著的是他對(duì)我濃濃的愛(ài)。
其實(shí),父愛(ài)無(wú)處不在。有時(shí)候是不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)候是一個(gè)小小的習(xí)慣。
三年級(jí)父愛(ài)作文 篇3
父愛(ài)如山,同樣父親就是每一個(gè)兒女的山,一座頂天立地的山,在我眼中他是那么的嚴(yán)肅而和藹,它不僅僅是我的依靠。又是我又成為了他的依靠。那種父子之間神奇的關(guān)系讓我理解而又有些猜不透。
20xx年,今年我14歲,而我的'父親已經(jīng)54歲了。記得幾年前的一個(gè)夜晚,父親落淚了,那是我第一次見(jiàn)到他哭,哭得像個(gè)孩子,記得那天是過(guò)年的前幾天,我與父親去他一個(gè)朋友家吃飯,他酒喝的有點(diǎn)多,因此打車回來(lái),回到家里是已經(jīng)很晚了。父親不知怎么提起了爺爺,那是爺爺去世沒(méi)幾年,父親,提起清明節(jié)為爺爺掃墓的事情,我見(jiàn)到他哭得很傷心,像個(gè)失落的孩子,那時(shí)的畫(huà)面我至今還記得。爺爺也許在父親心中是一個(gè)可以依靠的大山吧。爺爺是個(gè)很慈祥的人,可是聽(tīng)姑姑說(shuō),爺爺最放不下的是他這個(gè)小兒子了(父親是他家最小的兒子),因此也許他們之間的感情最深。爺爺很長(zhǎng)壽,但我總是希望他更長(zhǎng)壽些,因而我經(jīng)常想,為什么老天讓爺爺活到九十多歲,就不讓他在多活幾年呢?
近幾年來(lái),我從父親身上仿佛又看到了爺爺?shù)纳碛啊8赣H老了,可是他仍為我?jiàn)^斗著。從而,一種愧疚感從我心頭升起。我所能依靠的山,老了,頭發(fā)也都白了。父親對(duì)我不是很嚴(yán)厲,但總是很嚴(yán)肅。在我的印象中他幾乎沒(méi)笑過(guò),可他在我心中仍是那么和藹,這也許就是父子之間神奇的關(guān)系吧。不論多嚴(yán)肅我都覺(jué)得她是那么和藹,不論多和藹總覺(jué)得他又是那么的嚴(yán)肅。這不僅僅是愛(ài)與被愛(ài),依靠與被依靠的關(guān)系。父親,對(duì)我的愛(ài)我時(shí)而理解,時(shí)而猜不透。
我與父親,父親與爺爺,我們被一根繩子連接起來(lái),那是以情感為基礎(chǔ),愛(ài)為端點(diǎn)發(fā)出的繩子。雖然,這根繩子傷痕累累,但是卻永不斷開(kāi),就像藕斷絲連一樣。因?yàn)橛杏H情,因?yàn)橛袗?ài)。是愛(ài)將父親的愛(ài)化為父愛(ài),是親情將父愛(ài)化為大山。當(dāng)有一天,山要倒了,也許我會(huì)作一座大山給父親一個(gè)依靠,化作一把長(zhǎng)椅給父親一點(diǎn)休息,化作一個(gè)錄音機(jī),耐心聽(tīng)下父親對(duì)我說(shuō)的一句句叮囑,那也許是一盤錄像,讓我記住這座大山,為我的付出與他那被時(shí)光弄得消瘦的身體。
如果山倒了,依靠可能還在。依靠不在了,愛(ài)永存。
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