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精選三年級(jí)田野作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼娜昙�(jí)田野作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)田野作文 篇1
秋天來啦！秋天來啦！迷人的秋天，就像一幅美麗的畫卷！
我來到秋天的田野，尋找美麗的秋天！
我來到果園里，果園里鮮果飄香，五顏六色：一個(gè)個(gè)似小燈籠樣的蘋果掛在枝頭上；紫瑩瑩的葡萄，掛在樹枝上你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！還有那一顆顆寶石似的棗子掛在綠葉中間，我饞得直流口水。
我來到菜園里，菜園里一派豐收的景象。有紅彤彤的辣椒，紅得似火；有胖乎乎的冬瓜，一個(gè)個(gè)冬瓜像小矮人蹲在地頭；還有黃澄澄的南瓜躺在田間。
我又來到稻田里。金黃的.稻田里，稻香撲鼻。農(nóng)民伯伯開著一輛輛收割機(jī)“唰唰唰”的在收割稻谷，一派繁忙的景象。
最后，我來到山林里。山林里許許多多的小動(dòng)物們都在玩耍著，秋姑娘來通知大家：“冬天快要來啦，大家快做好冬眠的準(zhǔn)備呀�！毙∷墒蟊忝χ詹厮晒�，小猴子在找香蕉吃，還有狗熊、地鼠、狐貍……都在準(zhǔn)備著過冬。
��！秋天，不但是個(gè)豐收的季節(jié)，而且還是一個(gè)美麗的秋天！
我愛這個(gè)美麗又豐收的季節(jié)！
三年級(jí)田野作文 篇2
我愛各個(gè)季節(jié)的景色：春天的花園，夏天的陰涼森林，秋天的落葉，冬天的銀色雪景。個(gè)個(gè)都是我喜愛的景色，春天是充滿綠色的，夏天是充滿火紅的，秋天是金黃的，冬天是充滿白色的，個(gè)個(gè)都是我喜歡的顏色。
然而我最喜歡的—-當(dāng)然是秋天的田野！
秋天的鄉(xiāng)村，是金色的，從遠(yuǎn)處望去，像是一塊散發(fā)著勞動(dòng)人民汗水味的的金子。
秋天的.田野，是一半綠一半黃的；有些小草仍然頑固的不穿上風(fēng)婆婆逼他們穿上的黃衣服，有些則只好很不情愿的穿上，而那楊樹則綠油油的。
我愛美麗的田野。
三年級(jí)田野作文 篇3
秋天的田野一片金黃。
秋天，當(dāng)你走進(jìn)田野，一片膝蓋那么高的大豆黑里透黃，微風(fēng)吹過，谷子那沉甸甸的果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛在說悄悄話。高粱就像喝醉了酒彎著腰。
看！每顆玉米都長(zhǎng)者金黃的玉米，有的`還是“雙胞胎”。
三春不如一秋忙，每家每戶都在忙著收割，你看，老爺爺手里拿著鐮刀使勁一揮，一排谷子就躺在了地上。
田野的上空，大雁排著整齊的一“字”隊(duì)，往南方飛去，田野旁邊的白楊樹樹枝上，幾只小鳥在歡快地唱歌，仿佛在享受這豐收的季節(jié)。
三年級(jí)田野作文 篇4
周末，春光融融、春意盎然。我?guī)闲膼鄣漠嫻P來到田野，我要用它尋找春天姑娘的腳步，畫下這色彩斑斕的春天。
春天，是油菜花開得最燦爛的時(shí)節(jié)。我畫著畫著，仿佛已置身于油菜花的樂園，一簇簇油菜綻開了笑臉，一道金色的波浪向我涌來，此起彼伏。我沉浸在海洋中，被它們優(yōu)美的舞姿所吸引了。
我又看到農(nóng)民伯伯在辛苦地種菜，這些我都認(rèn)識(shí)，有油菜、蘿卜……想著將來蔬菜大豐收的場(chǎng)景，我覺得這是真正的勞動(dòng)人民最光榮一面的體現(xiàn)。我要趕快畫下來，這幅作品似乎比先前的更美、更生動(dòng)、更精彩！
放下畫筆，我直起身子深深地吸了一口氣，空氣里夾雜著泥土的.氣息、油菜花的芬芳、小草的清香！側(cè)耳傾聽，似乎能聽見小河與春姑娘的呢喃！腳下的小草或懶洋洋地躺著曬太陽，或斜著身子好奇地打量大千世界，或直挺挺地傲然而立，一副悠然自得的神態(tài)。
面對(duì)這一派春暖花開的景象，我不由得想起宋代詩人朱熹《春日》里的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
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