【推薦】運動會三年級作文4篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的運動會三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運動會三年級作文 篇1

　　今天，我期待已久的運動會終于開始了，我坐到了我的馬扎凳上，第一次，我看見我們班里的同學正向前沖刺，我連忙喊道：“加油！油！”我看見，同學真跟著第一名決斗，我想：“雖然不知道成績怎么樣，但是，我想以我們以前的實力一定是冠軍吧！”

　　到中午我們回班的時候，老師叫我們接力跑的人練習，我們練完以后，我還和別人比了一局呢，但最后，我和一位同學被淘汰了，雖然我被淘汰了，但是，我一定會好好鍛煉身體，爭取明年運動會當上接力跑的人，然后，我們走著回到教室了。

　　我們接力跑的人很快就吃完了午飯，下樓看比賽們，到了下午的最后一場比賽，就到了我最期待的`比賽“接力賽”我看見我們班第一次傳棒就超過了其他班的同學，到后面，我們班最快的同學遠遠超過了后面的同學，最后，我們班獲得了第一名，我心里非常高興，最后，我和同學們告別了今天的遠動會，希望明天遠動會也是高高興興的一天吧。

運動會三年級作文 篇2

　　我讀了《帶你穿越帶你飛》這篇文章，聯(lián)想到前段時間我們學校開了運動會，我突發(fā)奇想，水滸排名后，梁山各路英雄好漢還沒開過運動會，我就邀請梁山各路英雄好漢來開一次運動會。沒想到這些好漢們一呼即應，太給我面子了。

　　首先露臉的是魯智深。大家都聽過魯智深連根拔起過一棵柳樹吧？他可是力大如牛。今天他出場比的項目是舉重，只見他信心十足地走上舉重臺，他雙手緊緊抓著杠鈴桿，然后運了一口氣，憋足勁兒，把腰一挺，大叫一聲：“起！”勢如破竹，200公斤重的杠鈴一下子就被舉到了天上。大伙兒看了，都傻眼了，久久回不過神，過了好一會才有人說：“魯智深真是金剛轉世！”

　　接著，“神行太�！贝髯谏蠄鲞M行跑步比賽，槍聲一響，他像發(fā)動引擎的汽車一樣，飛奔而去。形如風，疾如電，簡直跟飛一樣。真不愧是“日行八百里。”

　　最后，“小李廣”花榮，他比的是射箭，“嗖嗖嗖”，一連幾發(fā)箭出去，哇，全是10環(huán)，大家連聲叫好。

　　再看泳池里，游泳健將張順，在水里游來游去，一路領先，不知道的人以為他會是屬“魚”的'。

　　哇，泳池跳臺上一個美麗的跳水身姿在眾人面前一閃，仔細一看，原來是張橫包，以他的跳水姿勢，已經(jīng)美得不能再美了，絲毫不亞于現(xiàn)在的跳水冠軍林躍、火亮。

　　梁山運動會實在太精彩了！

運動會三年級作文 篇3

　　秋高氣爽，柯北小學2—6年級的秋季運動場上掌聲雷動，助威聲此起彼伏，到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。

　　“各就各位——預備！”在跑道上，100米預賽開始了。老師舉起烏黑的發(fā)令搶，周圍的一切突然靜了下來，四名男運動員各占一條跑道，他們屏住了呼吸，全神貫注，像戰(zhàn)士在等待沖鋒的號令。

　　“砰！”清脆的搶響便了整個運動場，只見站在起跑線上的四名運動員，迅速而有力地一蹬腿，說時遲，那時快，像脫韁了的野馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去，“加油！加油！”下面的觀眾一下子沸騰了，有的舞動著胳膊，有的搖動著旗子，為運動員加油助威。跑在最前面的是一位我不認識的同學，只見他雙拳握緊，雙臂在前后有力地擺動，腳下像生了風，我們班的`繆澤華跑地慢了一點，處于第二，但也毫不示弱，一直奮力追趕著前面的同學，“繆澤華加油——繆澤華加油！”聽到了同學們的喊聲，繆澤華超過了第一位同學。

　　離終點只有十米了。這四名運動員的距離越來越近，冠軍到底是誰呢？現(xiàn)在很難分辨。突然，繆澤華加大步子，拼命沖刺，還有五米。三米，僅跨大了三步，他終于跑到了終點，取得了小組第一名。

　　我們歡呼了起來。

　　操場中央正在進行壘球比賽，水泥操場那里正舉行跳高。

　　同學們的歡呼聲、助威聲在操場上空回蕩。

　　小小運動會激烈進行著。

運動會三年級作文 篇4

　　今天，我們學校舉行運動會。我是這次運動會的主持人，我激動不已，早早地來到學校，等候開始。

　　開始運動會了，我又緊張又激動。我和一位5年級的哥哥主持運動會開幕式。接著，我們欣賞各班的表演。我們?nèi)?2)班表演了呼啦圈舞蹈。伴隨著動感的音樂，同學們盡情地跳著歡快的舞蹈，展現(xiàn)了我們?nèi)?2)班的風采。入場式結束后，我和同學們拿著加油棒，大聲地為參賽同學們加油助威。

　　這次運動會上，我感到最重要的不是得冠軍，而是參與第一，健康第一，團結第一。只要我們參與了，得第幾名都是沒有關系的'。這次的運動會，我沒有參賽項目，感到有些遺憾。看到同學們在賽場上努力拼搏的精神我感到特別的興奮。我告訴自己，我會努力參加體育運動，像同學們一樣在運動場上為班級爭光。

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