精選新發(fā)現(xiàn)三年級作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的新發(fā)現(xiàn)三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇1
20xx年10月13日星期日晴
今天,老師給我們介紹了胖大海。
首先,老師神秘兮兮的 說:“今天,我給你們帶來了一個禮物,但是你們要把眼睛閉上。”我馬上把眼睛閉上了,我閉著眼睛期待著:禮物會是什么呢?
老師把一樣?xùn)|西放在我的手心上,老師說:“請你們摸一摸,再聞一聞,等會兒你們各自說說自己的感受!
我摸了摸,感覺很粗糙,我又聞了聞,感覺有一股清香,很像話梅的.味道。
后來,老師說:“這個東西的名字叫胖大海。”我又想:這么平扁又那么小的東西怎么叫這么霸氣的名字呢?真奇怪。
老師接著又給我們看了一個視頻,我就知道它為什么叫胖大海了。原來,只要把它用開水泡,它就飛快的往水面上沖去,好像要從杯子里跑出來一樣。到了水面上,它又吐出了很多小泡泡,就像小魚在喝水。后來,它的外殼又慢慢地裂開了,好像是覺得在開水里太熱了,就把棕褐色的外套給脫了。從裂開的地方鉆出了很長的毛,好像一團團的棉花。
老師說胖大海泡出來的茶能喝,而且又有很多功效。這樣一杯好喝的茶,我想把它送給辛苦工作的媽媽。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇2
啊!夏天真熱!我熱得都快像小狗吐舌頭啦!于是我便要求媽媽給我錢、買冰激凌,媽媽說:“多買幾,那幾個在家備著,以后吃!順便幫我買一瓶醬油。”
我欣然同意了,買完趕緊回家,結(jié)果粗心大意,把醬油也放在冰箱里了,第二天,媽媽炒紅燒肉,結(jié)果沒找到,就問我放哪了。
我一想,唉,放在冰箱里了!于是,我做好挨罵的準備,打開冰箱,我驚呆了,醬油竟然沒有結(jié)冰!我把它給了媽媽。然后我就自己想,怎么會不結(jié)冰呢?
于是我上網(wǎng)查了查,原來,醬油里有許多食鹽等,再加上醬油的凝固點是,零下40·而冰箱是零下5度,所以不結(jié)冰。
我,這才從問題里鉆了出來!
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇3
夏天就將來臨了,一只只小螞蟻順著墻外的管道爬到了我們家廚房的窗臺上。
媽媽采用了許多趕走螞蟻的方法,可都不見效,但是最近有一段時間卻沒有螞蟻爬進來了。咦!這是怎么回事呢?連媽媽都不知道是什么原因。通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn),只要媽媽把剩余的大蒜頭放在窗臺,平時活躍的螞蟻就會變成“縮頭烏龜”,聞見大蒜的味兒更是速度加快一倍地往回跑,再怎么都不肯露面了?墒堑葖寢尠延嘞碌拇笏忸^用完后,過了幾天,螞蟻又爬了進來。我把我的`觀察結(jié)果告訴了媽媽,媽媽卻不信。于是,我等螞蟻多的時候,把大蒜頭往螞蟻附近一放,那幾只螞蟻回頭就跑,這下媽媽可心服口服啦!
通過我的仔細觀察,我明白了:螞蟻受不了大蒜的氣味。如果你家也有小螞蟻的話,就趕緊使用這個“武器”吧!
只要你在生活中多留心觀察,你一定也會找到“新發(fā)現(xiàn)”。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇4
周六,我在《科學(xué)玩起來》上面看到了"漂浮的水"這個小實驗時,腦子里閃過一個問題,誰怎么會漂浮起來呢?于是想自己動手試一試。
這個實驗很有趣,要用的材料非常簡單——一個裝滿水的塑料杯子,一個來接流下來水的盆子,一張能把杯口全部蓋滿的紙。我準備好這些后就開始做實驗了。
首先,我把塑料杯裝上三分之四的水,然后把白紙小心翼翼的放在塑料杯口,接著我把杯子倒過來,來了個180度大翻轉(zhuǎn),杯口朝下,手緊按住紙,見水沒有流出來,我便松開了手。只聽"嘩"的一聲,水從杯子里流了出來,好冷啊。這次試驗以失敗而狼狽告終。
為什么會失敗呢?我覺得那么簡單的實驗還會失敗,我不甘心。我仔細讀了讀步驟,當(dāng)我讀到"用手在紙片上按一會,然后松開,紙片會保持原狀,水就像漂浮在杯子里一樣,不會流下來。"我恍然大悟,拍手叫道:"我怎么這么粗心,把這步給忘掉了。"
我很興奮的拿出一個塑料杯子,接上水,拿出一張干的'紙,蓋住杯口,一只手托著杯底,一只手按住杯子的底部,以迅雷不及掩耳之勢的速度把杯子倒了過來,這時候杯底朝上,杯口朝下,我用手按住杯口,等了十幾秒之后我把手輕輕的離開了紙,見證奇跡的時刻到來了,哇!紙居然緊緊的吸住了杯口,水就像漂浮在杯子里一樣,沒有留下來。"成功了!成功了!"我激動得喊著,我高興得手舞足蹈。
這是什么原理呢?我?guī)е鴿M腦子的問號,再次翻開了那本書。原來"當(dāng)杯口蓋住紙片后,氣壓就產(chǎn)生了。向上的空氣壓力與水的重力抗衡,讓水‘漂浮’在杯子里。"啊,科學(xué)就是那么神奇。
從這此實驗中我知道了"失敗乃成功之母。"是呀,從失敗中吸取教訓(xùn),再做事就容易取得成功,只要堅持下去,定有成功的一天。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇5
“吃早飯嘍!”星期天的早晨,媽媽給我準備了牛奶、雞蛋和面包。我坐下來后,開始剝雞蛋。剝著,剝著,我驚喜地發(fā)現(xiàn),今天的雞蛋跟往常不一樣:雞蛋的蛋白上有“天天快樂”四個字,淡淡的咖啡色。我驚喜萬分地叫了起來:“爸爸媽媽,我的雞蛋上有字!”爸爸神秘地說:“這是我們給你的驚喜!喜歡嗎?”“喜歡!但是你們要告訴我這些字是怎么寫上去的!蔽艺f!爱(dāng)然可以!”爸爸爽快地答應(yīng)了。吃完早飯,我和媽媽一起做了一個小實驗,名字叫“寫進雞蛋里的字!蹦憧蓜e小看這個實驗,這就是我早上剝雞蛋時的新發(fā)現(xiàn)呢!
我先準備好一只生雞蛋、一小碟食醋和一支干凈的毛筆。我先用毛筆蘸醋在雞蛋上寫上“天天快樂”四個字。然后把雞蛋放進盤子里,端到陽臺上。過一個半個小時以后,我來到陽臺上,雞蛋上的字已經(jīng)干了。于是,我往鍋子里放了一些水,把雞蛋放進鍋里,打開煤氣灶煮雞蛋。我慢慢地等待著,1分鐘,2分鐘,3分鐘……時間佷快過去了,鍋里的.水沸騰起來了,雞蛋煮熟了。我把雞蛋輕輕撈起。媽媽說;“小心燙手。 薄爸懒,我不是小寶寶了。”我連聲說道。我小心翼翼地剝開雞蛋殼,啊,我寫的字果然印在了蛋白上。
咦,這是怎么回事呢?原來,雞蛋的碳酸鈣能和醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成醋酸鈣。一部分醋酸鈣會穿過蛋殼,和蛋清發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。雞蛋煮熟后,字跡就出現(xiàn)在蛋白上了。
新發(fā)現(xiàn)一直藏在我們身邊,只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,每一次的發(fā)現(xiàn)都是新的。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇6
一直以來我對真鈔和假鈔的認識就是在錢的左邊那塊白色地方對著光,有花或人頭像和編號下有一個“5”,就是真鈔,沒有的就是假鈔。其實并不完全是這樣的,還有好多奧秘。
今天我無意中把紫外線燈對著一張伍圓鈔票一照,鈔票中心的那個“5”上面的花紋本來是深綠和淺綠的,那花紋中間呈現(xiàn)出一個很亮的小正方形,正方形中心還有一個“5”,這是用肉眼或?qū)χ饩看不到的。我又繼續(xù)用紫外線燈找下去,發(fā)現(xiàn)這張錢的正反面都有好多像“﹁”“﹂”的彎彎的淺藍色和淺紅色的亮線,共有50個這樣的符號。一張小小的錢竟然有這么多的奧秘,這就是真鈔的.獨一無二吧!再高明的不法分子制造出的假鈔都不可能這么完美,總能被識別出來。怪不得經(jīng)?匆姶笕税彦X放在紫外線燈下照一照。
這就是我的新的發(fā)現(xiàn)-----錢的奧秘。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇7
10月5日,我到紅海灘旅游,爸爸給我捉了一只小螃蟹;丶液,我把它養(yǎng)在瓶子里,通過20多天的觀察,我發(fā)現(xiàn)了它的許多秘密。它的身體扁扁的,像個小火柴盒。它有8條腿和兩把大鉗子。眼睛沒有眼皮,看東西的時候會像天線一樣豎起來,很有趣。我休息時,就把它放在地板上,跟它玩。它到處爬,橫著爬比豎著爬快。我拿著牙簽逗它,它很生氣,揮舞著大鉗子把牙簽抓得緊緊的.,怎么也不松開,好像在跟我打架,直到它覺得我不欺負它了,才肯慢慢放開我的小牙簽。聽爸爸說,小螃蟹是雜食動物。它愛吃小魚、小蝦,可我捉不到這些,就把一些肥肉扔給它,過了幾天,肥肉變少了。哈哈!原來螃蟹也吃肥肉。
通過觀察,我對螃蟹了解的更多了。以后我要多觀察其它事物。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇8
我有一個漂亮的牙杯,我特別喜歡它。有一天我刷牙時發(fā)現(xiàn)杯子里沾了一些水垢,心想:一定要想辦法把它處理掉。
我先打了一點洗潔精,用布使勁地刷著,可是那些可惡的水垢還若無其事地坐在那兒,我又用上了九牛二虎之力,還是刷不掉,我此時又沮喪,又著急,好像一個泄了氣的皮球一樣,心里想:用什么辦法才能讓"搗蛋鬼"逃跑呢?
我無意中發(fā)現(xiàn)了牙刷的旁邊有一管牙膏,牙膏可以把人們的牙齒變得更加潔白,能不能讓這些水垢也消失呢?我抱著試試看的心理擠了一小節(jié)牙膏,用廢舊的`牙刷努力地刷著,然后用水清洗掉,我發(fā)現(xiàn)水垢的顏色變淺了一些。"小探索家"又試著擠了一小節(jié)牙膏,再次用牙刷賣力地刷著,經(jīng)過第二次清洗后,顏色更淺了,我特別興奮。當(dāng)我擠第三節(jié)牙膏時,那些"搗蛋鬼"大聲求饒:"大哥哥,你放了我吧,我再也不敢了。"最后,水垢徹底被我征服了,我的心里樂開了花。牙杯上的小胖豬也高興地咧開了嘴,好像在說:謝謝你,小主人,想出了這個好辦法把我刷得一塵不染。
通過這次牙膏妙用,我發(fā)現(xiàn)小小的牙膏還具有清理水垢的功能呢!
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