【必備】三年級釣魚作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級釣魚作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級釣魚作文 篇1
一只非常惹人喜愛的小貓出現在我的眼前，瞧，它全身的.毛烏黑發(fā)亮;它長著圓圓的身體，尖尖的耳朵，大大的眼睛，長長的尾巴，圓球般的頭。鋒利的爪子下還有肉墊，走起路來靜悄悄的;它漂亮、活潑又淘氣。
你知道嗎?這就是原來釣魚三心二意的小貓。在貓媽媽的教育下，現在可不一樣了，它做事認真，一心一意。這不，小貓又和媽媽來到河邊釣魚了。它們選好了位置，就開始釣魚了。這時，蝴蝶飛過來說:“小貓，我們去捉迷藏吧!”小貓說:“不，我要釣魚”;蜻蜓飛過來說:“小貓，我們去玩吧!”小貓說:“不，我要釣魚，做事要認真�！闭f著，它依舊看著水面上的浮標一動不動。工夫不負有心人，小貓終于釣上了第一條魚，緊接著，它釣上了第二條魚，第三條魚……最后釣到了很多魚。
后來，小貓覺得魚應該在水里自由自在地游來游去，就讓媽媽把魚放了，媽媽說:“孩子，你真懂事�！�
三年級釣魚作文 篇2
今天星期天，爸爸帶我出去玩。我們到古林公園，我們來到一個湖邊上玩，我看見里面有好多魚。有大的、有小的`、有黑、有白、有花的，真好看！在我喂東西給他們吃的時候，它們立刻游過來，有些魚高興的跳了起來，還有很多魚從四面八方游了過來，像收到了短信一樣。
公園里還有假山、荷花池、花園…
我看見有人在釣魚，我們也釣了幾條魚，帶回家吃，真好吃。
今天玩得好開心啊，下次我還要爸爸帶我去玩。
三年級釣魚作文 篇3
外公說，星期天要帶我去釣魚。我高興得差點跳起來。星期天一大早，我和外公來到河邊，只見外公從一個小杯子里取出魚食，掛在鉤子上。我也學著外公的樣子裝好了魚食，然后把魚桿往河里一甩，等著魚上鉤。
外公可真不愧是釣魚的高手，一眨眼的`工夫就釣上了好幾條活蹦亂跳魚呢！而我呢？半天一條魚條魚都沒有釣著，心里雖說有一些著急，可是還是耐下性來，慢慢地等魚上鉤�？蛇^了好久，還是一無所獲。我不耐煩了，使勁地跺了一下腳，說：“我不釣了，我不釣了！，魚兒們都不上我的鉤，煩死了！”外公對我說： “你東瞧瞧，西瞧瞧，怎么能釣上魚呢？”
我聽了外公的話，重新拿好魚桿，半蹲著更加專心地釣。過了一會兒，我兩腿發(fā)麻，手也酸了，魚桿實在拿不動了，都快沉到水中，干脆就把魚桿扛在肩上。心想：釣魚不是一件簡單的事，比練功還累，一定得堅持下去。
過了一會兒，還是沒有一條魚上鉤，我自言自語的說：“魚兒為什么不上我的鉤呢？”我的話音剛落，就感覺有什么沉甸甸的東西掛在魚鉤上，又看見我的魚桿動了動，我使勁一拉，從水里鉆出了一條好大的魚。我仔細一看，“�。∥裔灥仅~了！我釣到鳊魚了！外公快過來啊！”外公聽了急忙跑了過來，把魚從鉤子上取了下來放進了水桶里。他一邊放一邊夸我，說：“李楊樂，你居然能釣到鳊魚真了不起啊！”
這次釣魚給我增加了不少的釣魚經驗！同時我也體會到釣魚的樂趣和勞動的辛苦！
三年級釣魚作文 篇4
今天晚上，我和桐桐姐姐在奶奶家玩釣魚比賽的游戲。
我們一共有三局比賽，一局里面有一關，每一關都要交換魚桿。我首先拿的是一個紅色魚桿。
游戲開始了，一開開關，彩色的魚兒立刻歡快的游起來。我拿穩(wěn)魚桿，看準魚兒張開的大嘴，不一會兒就釣了四條魚，桐桐姐姐才釣了一條魚呢！桐桐姐姐說：“你贏了，你贏了！”
第二局比賽開始了。游戲盤里還剩下六條魚，我立刻用我的魚桿又釣起了三條小魚，桐桐姐姐又說：“你又贏了。真沒意思！”我對桐桐姐姐說：“你要有耐心。”
我們很快進入了第三局比賽。我們先交換魚桿，我紅色的魚桿換成了綠色的魚桿，桐桐姐姐綠色的`魚桿換成了紅色的魚桿。沒想到，我釣著釣著，綠色魚桿壞了！我立刻說道：“不公平，不公平！”桐桐姐姐趕緊把的紅色魚桿給了我。我說：“謝謝你，姐姐！”
今天，我們玩的真高興��！
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