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【必備】植物三年級(jí)作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的植物三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
植物三年級(jí)作文 篇1
我家有一盆綠蘿,它生活在一個(gè)圓形的玻璃水缸里,擺放在客廳的桌子上,它是我最喜愛(ài)的一種植物。
綠蘿剛長(zhǎng)的葉子是嫩綠色的,長(zhǎng)大后的葉子是深綠色的,它偶爾有的葉子是枯黃的,像被烤焦了似的。綠蘿的葉子綠油油的,像涂了一層油,它每一片碧綠的葉子就像一塊塊美麗的翡翠。
綠蘿的.葉子形狀是桃形的,有的葉子比我的手掌還大,有的葉子比我的手掌小,我湊過(guò)去一聞,哇!那是一股清新的葉子的味道。綠蘿有一些葉子,十分挺立,像在站崗的士兵;有些葉子藏在里面,就像一個(gè)害羞的小姑娘,它長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子垂下來(lái),好像從花盆里涌出的綠色的瀑布。
綠蘿的莖粗細(xì)不一,有的粗,有的細(xì),像一節(jié)節(jié)的竹子,它既可以水養(yǎng),也可以土養(yǎng),可以放在室內(nèi)裝飾環(huán)境,也可以放在陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)。媽媽告訴我:綠蘿可以凈化空氣,吸收甲醛,還可以防輻射。真是用處多多的植物啊。
因此,我最喜歡的植物是綠蘿,它雖是最常見(jiàn)的一種植物,也不如玫瑰花、百合花等花卉美麗,不引人注目,可我非常喜歡它。
植物三年級(jí)作文 篇2
星期天,班里組織了去植物園玩!來(lái)到大門(mén)口?梢钥吹接泻枚嗳艘呀(jīng)來(lái)到這里,我飛快的跑向他們,滿懷激動(dòng)的笑臉。每個(gè)同學(xué)都合不攏嘴,欣喜若狂!
過(guò)了一會(huì),我們進(jìn)了公園門(mén),先來(lái)到了喂鴿子的地方,21位同學(xué)大多處都買了鴿子食,我們帶著笑臉給鴿子喂食,我們蹲下,給鴿子喂食,我們以咋呼,他們更害怕了,便退后了幾步。我們喂了一會(huì)喂煩了,就去做了滑梯,在做滑梯使我想到了童年,美好無(wú)暇,天真爛漫!玩完我們從石頭山上爬去放風(fēng)箏,我們第一次放,沒(méi)送出去手去,失敗。我的臉變得嚴(yán)肅。趙趙的臉望著風(fēng)箏直看!跋麓握l(shuí)放呢?”馬達(dá)加斯加若無(wú)其事的問(wèn)?“我放吧”!趙趙搶著說(shuō)。結(jié)果又失敗了!我累了,便從旁邊的路草地上躺會(huì),那是一個(gè)高坡,披上了一件綠衣裳。躺在上面,太陽(yáng)高照,照在綠色的草地上,天空藍(lán)藍(lán)的,幾只大雁從上面飛過(guò),好像個(gè)藍(lán)色的毯子添加了一份生機(jī)勃勃。隱隱能聞到迎春花的'清香,我卻忽略了花,黃黃的迎春花和天上的藍(lán)色比較配,真美!這時(shí),好多同學(xué)都向這邊跑來(lái)。過(guò)了一會(huì)同學(xué)們都在這草地上打起滾來(lái),真好像“馿打滾”。
今天玩得真開(kāi)心,希望老師能多舉辦這種活動(dòng)!
植物三年級(jí)作文 篇3
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一株米蘭,一年四季郁郁蔥蔥,盛開(kāi)的米蘭給我們帶來(lái)芬芳,讓我的心情愉悅、歡欣!
春天來(lái)了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,陽(yáng)臺(tái)上的這株米蘭又長(zhǎng)出了許多翠綠的嫩芽,顯得別具一格。一段時(shí)間過(guò)去了,米蘭抽出了幾片嫩嫩的葉子,呈現(xiàn)淡淡的青綠色,像翡翠,像碧玉,綠得清純,綠得可愛(ài),像是蘸足了水的綠黛輕輕染上去一般。不多久,碧綠的葉片間生出一串串小小的花穗,猶如小米粒般小巧玲瓏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去恰似繁星點(diǎn)點(diǎn)。
一周過(guò)去了,米蘭的花穗抽出了一支圓滑的'細(xì)莖,一直往下垂,垂出花盆,吊在了花盆盆沿上。細(xì)莖一節(jié)一節(jié)地連接著,像文竹的莖。莖旁長(zhǎng)出小葉,這些小葉以花瓣的形式“開(kāi)放”,綻出一個(gè)綠色的花之夢(mèng),再開(kāi)出幾朵米色的小花,玉一樣透明的小花瓣,金色的蕊,小巧玲瓏,仿佛一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,在莖上譜出一曲簡(jiǎn)短的花之樂(lè)!
在陽(yáng)光的照耀下,盛開(kāi)的米蘭像一位美麗的少女,顯得端莊典雅,一股淡雅的清香撲鼻而來(lái),整個(gè)客廳都彌漫著淡淡的香味,我深深地吸了一口這帶著幽香的空氣,頓覺(jué)心曠神怡,令人陶醉!
米蘭就像一位氣質(zhì)端莊的仙子,優(yōu)美、俊秀——她只是一片自然之綠,只是輕輕微笑,卻贏得了多少人的稱贊,以致把高尚的君子都比作她!我愛(ài)這秀麗的米蘭!
植物三年級(jí)作文 篇4
在旅游過(guò)的景點(diǎn)當(dāng)中,我最喜歡廬山,在廬山的景點(diǎn)當(dāng)中,我最喜歡植物園。
春天,雷公雨公為所有生物打開(kāi)溫暖的大門(mén),萬(wàn)物復(fù)蘇,廬山植物園里的植物都從睡夢(mèng)中醒來(lái),桃花、梨花香飄萬(wàn)里,池水中的小魚(yú),大樹(shù)、小花、小草等植物都在風(fēng)的引導(dǎo)下快樂(lè)地舞蹈。許多游客在找景物拍照留念,而科學(xué)家正在觀察這里的植物。
夏天,烈日炎炎,但山上涼爽如秋。雖然沒(méi)有春日的美景,但是當(dāng)你走過(guò)這個(gè)地方靜下心來(lái),就會(huì)感覺(jué)到一陣陣清新空氣陸續(xù)從你的鼻子進(jìn)入氣道,這是多么舒服。
秋風(fēng)蕭瑟,清風(fēng)吹掉一片又一片火紅的楓葉,落在碧綠的草坪。在火紅的楓樹(shù)旁,在植物的`陪襯下,在清澈的小池邊玩耍拍照留念,準(zhǔn)是一件非常快樂(lè)的事情。當(dāng)你躺在植物園綠油油的草地上,飲一口山泉,既是涼爽之極,又是自在之極。
獨(dú)立寒冬,植物園內(nèi)有梅花香氣在雪中散發(fā),有翠竹在雪中傲然挺立。在這些頑強(qiáng)的植物旁看見(jiàn)一些孩子們穿著棉衣棉褲,扔雪球,堆雪人,玩著自己愛(ài)玩的游戲。
這就是我最喜歡的景點(diǎn)——廬山植物園。相信大家看到這里,也會(huì)對(duì)這兒有所喜愛(ài)吧?
植物三年級(jí)作文 篇5
11月28日星期日晴
今天早上我6點(diǎn)就起床了,因?yàn)橐习秩ヅ郎健.?dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底,哦,原來(lái)這幾天,太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無(wú)精打采的,我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!
11月30日星期二晴
今天的音樂(lè)課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來(lái),媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了,我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說(shuō)的對(duì),養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
12月1日星期三晴
明天,又要上綜合實(shí)踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,再調(diào)整的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。
12月2日星期四晴
今天是綜合實(shí)踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來(lái)的花,看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學(xué)都圍上來(lái),七嘴八舌地議論:“一星期的'變化真大呀!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀!
12月4日星期六陰
今天早上起來(lái)晚點(diǎn),本來(lái)打算去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),媽媽不讓,只好觀察水仙了。呵!昨天還病了,今天好的這么快呀!嘿!又長(zhǎng)高了,昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多!
12月5日星期日晴
今天天氣變冷了,水仙凍得縮成一團(tuán),只好把他帶到爸爸單位,到中午,他又重新舒展起來(lái),有陽(yáng)光沐浴著,看起來(lái)比我還幸福呢!
12月8日星期三晴
明天又是綜合實(shí)踐日,一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了,我一定精心護(hù)理好,明天拿出真本事給他們看,等著瞧吧同學(xué)們,你們會(huì)輸?shù)暮軕K的!
植物是生命的主要形態(tài)之一,包含了如樹(shù)木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。
植物三年級(jí)作文 篇6
在這春光明媚的日子里,我們一家三口人來(lái)到了植物園。
走進(jìn)西門(mén),有一排鎖鏈,我模仿著劉翔一個(gè)箭步?jīng)_了上去,成功了!我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上,旁邊有一條小河,里面長(zhǎng)著一簇一簇的水草和蘆葦,給幽靜的河水增添了幾分生 機(jī)。
再往里走,我們看到了郁金香,它們分成了好幾個(gè)部落互不冒犯,和平共處。金黃的連翹花開(kāi)得正盛,發(fā)出一陣陣花香。這時(shí)我看到了一片片紅云似的花,好美呀!原來(lái)是榆葉梅,離近了還聞到 一陣陣幽香呢!
再往里走,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖,湖旁邊有許多垂柳,它們都想讓自己的頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn),可能是為了看自己那美如畫(huà)的頭發(fā)。還有的`柳樹(shù)仿佛像一個(gè)穿著棕色衣服,頭戴綠色頭笠的老翁在釣魚(yú)。
說(shuō)了這么多,可還是有例外的,如三角楓,五角楓,它們還在休息,可能以為春天還是冬天呢,光禿禿的樹(shù)枝上一片樹(shù)葉也沒(méi)有。
這美如畫(huà)的風(fēng)景,激起了我對(duì)植物園的喜愛(ài)之情,更激發(fā)了我對(duì)春天的無(wú)限熱愛(ài)之情。
植物三年級(jí)作文 篇7
它是一株普普通通的植物。既沒(méi)有鳳凰花的美麗,也沒(méi)有牡丹花的高雅,每到春暖花開(kāi)的季節(jié),田野里一篇金黃,用它那金燦燦的顏色就能給大自然帶來(lái)勃勃生機(jī)。你猜出來(lái)了嗎?就是油菜花。
春天來(lái)了,田野里大片大片的油菜花競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金黃色的花海。蹲下身來(lái)近看,融入到花海中,發(fā)現(xiàn)有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開(kāi)了,就像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;還有的挨挨擠擠的湊在一起,像趕集一樣聚攏來(lái)。
花兒千姿百態(tài),一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,是黃綠相間的,就像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘;瞧瞧那一朵,花瓣奮力地綻放著,像一把小黃傘。多么美的一幅畫(huà)卷呀!
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花,穿著金黃的衣裳,沐浴在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹過(guò),金黃色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一片花海都在翩翩起舞。小蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我花有多香,蜜有多甜;小蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我世界上最珍貴的東西是生命……
我愛(ài)油菜花,愛(ài)它那金燦燦的顏色,更愛(ài)它那給大自然帶來(lái)的勃勃生機(jī)。
植物三年級(jí)作文 篇8
陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛。一年一度的植樹(shù)節(jié)又快到了,植物是我們的好朋友。它能保護(hù)環(huán)境、防風(fēng)固沙、保持水土,美化我們的生活。我的家里也有許許多多的綠色植物。有造型各異的多肉,也有清雅脫俗的水仙,但我還是要說(shuō)說(shuō)我家的那盆龜背竹。聽(tīng)媽媽說(shuō),這盆龜背竹在我小時(shí)候就已經(jīng)在家里安家落戶了。
客人來(lái)到我家時(shí)總免不了夸龜背竹長(zhǎng)得旺盛。龜背竹一身綠色,手掌大的'體形。它的莖是綠色的,由根部到葉部由粗到細(xì)。它的葉子像愛(ài)心形,它正面是深綠色的,背面是淺綠色的。它的葉子形狀奇特,葉子上有很多洞,很像烏龜殼上的紋路。
媽媽說(shuō):“龜背竹能凈化空氣!睆拇宋揖恼疹櫵赏痢⑹┓、澆水。不久它長(zhǎng)得更茂盛了,莖比以前更挺拔,綠油油胖乎乎的特別茁壯!它就像我的好朋友一樣,一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
這個(gè)周末讓我們走出家門(mén),去植樹(shù)造林。不僅要讓自己的家里綠意盎然,也要讓大自然多抹一縷綠色!
植物三年級(jí)作文 篇9
我的植物朋友是“紅豆樹(shù)”。它有一串紅色的小豆子,摸起來(lái)有一點(diǎn)兒糙糙的,像一個(gè)個(gè)迷你的小燈泡豎在那兒,一片片又尖又短的.小葉子,像一個(gè)個(gè)用彩紙剪出來(lái)的小水滴,再加上綠色的枝干,就湊成了那美麗的紅豆樹(shù)。
它的顏色是暗紅的,聞起來(lái)有一股淡淡的清香,四月和五月的時(shí)候,它就會(huì)開(kāi)出艷麗的花朵,九月和十月就會(huì)結(jié)出又紅又小的果子。
最近,我的那棵紅豆樹(shù)長(zhǎng)出了四五顆嫩綠色的小苗,我真是太開(kāi)心了!
植物朋友啊!你真是太美麗了!
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