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【必備】秋天三年級(jí)作文錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的秋天三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天三年級(jí)作文 篇1
秋天的風(fēng)，輕輕吹過(guò)，留下一道看不見(jiàn)的光輝，秋天的雨，淅淅瀝瀝的落下，悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，秋天的樹(shù)葉，在風(fēng)中起舞，在雨中歌唱，河面上輕輕顫抖著，秋天的一切都是安靜的，安靜的身影也是隨處可見(jiàn)的，秋天在我眼里是如此的美麗。
片片樹(shù)葉為大地?fù)Q上新裝，如果你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)，會(huì)看到每一片樹(shù)葉的形狀都不相同，各有各的姿態(tài)，有的完好無(wú)缺，有的只剩下一半，甚至有的.連一半都不到，但卻個(gè)有個(gè)獨(dú)特風(fēng)格，他們不僅鋪滿(mǎn)大地，更是為每一處地方都增添了不少色彩。
秋天的風(fēng)，有人說(shuō)是寒冷刺骨，可我認(rèn)為秋天的風(fēng)是四季當(dāng)中不可缺少的景象。雖然這股風(fēng)吹的臉上，環(huán)境和空氣都不存在有一點(diǎn)污染。撲面而來(lái)的清香，似乎隨時(shí)都能感受得到風(fēng)里夾雜著小雨，風(fēng)和雨的搭配是如此完美，讓人無(wú)法去描繪，更無(wú)法去形容，說(shuō)它是一幅畫(huà)，可它又是那樣生動(dòng)，畫(huà)家更是無(wú)從下筆，說(shuō)他是一篇栩栩如生的文章，可他又是如此千變?nèi)f化，讓作家不知如何寫(xiě)起說(shuō)他是大自然的杰作，或許在我眼里是唯一的結(jié)論。
秋天的美只有用心去發(fā)現(xiàn)，才能感受到。
秋天三年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)秋天是因?yàn)樗念伾�、水、風(fēng)和收獲，秋天給人以無(wú)限的享受、充實(shí)和遐想。
我愛(ài)秋天，一是因?yàn)樗念伾@是因?yàn)槎祛伾^(guò)于蕭條，春天過(guò)于燦爛，夏天過(guò)于沉悶，只有秋天，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，一派豐收的景象，有賞心悅目之感。
我愛(ài)秋天，二是因?yàn)樗那锼锾斓乃拖駩?ài)一樣，越深越無(wú)色，它是一年中最清澈的時(shí)候，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。在紅塵中呆久了，在秋水湖邊上站一站，能收到神安心寧的效果，能洗滌心中的煩惱，使心靈得到凈化和升華。初唐王勃的“秋水共長(zhǎng)天一色”，我以為這就是對(duì)秋水襟懷、風(fēng)范和境界的贊美。
我愛(ài)秋天，三是因?yàn)樗那镲L(fēng)，我認(rèn)為秋風(fēng)是正氣之風(fēng)，一切沒(méi)落腐朽的東西在秋風(fēng)面前是聞風(fēng)喪膽；秋風(fēng)是唯一帶有煞氣之風(fēng)，大地也因之一掃而顯得更加干凈、可愛(ài)，物種也得到進(jìn)一步優(yōu)化。秋風(fēng)里更是蘊(yùn)含著無(wú)限的希望。
我愛(ài)秋天，還因?yàn)榍锾焓鞘斋@的'季節(jié)，秋天的大地處處洋溢著豐收的喜悅，處處散發(fā)出努力的回報(bào)的溫馨，透過(guò)喜悅和溫馨，總能體會(huì)到這背后的艱辛和汗水，讓豐收更有韻味。
我愛(ài)秋天。愛(ài)她實(shí)在，愛(ài)她的成熟。
秋天三年級(jí)作文 篇3
秋天，她悄悄地向我們走來(lái)�！昂簟�，秋風(fēng)歡快地從我們身邊奔過(guò)，他摘幾片葉子，揮舞著彩筆，給人們報(bào)信呢——秋天來(lái)了！
秋風(fēng)來(lái)到了田野，頑皮地打了個(gè)滾兒。玉米樂(lè)了，微笑著高舉手中的紅纓，好像在說(shuō)：“我終于長(zhǎng)大了，謝謝，秋風(fēng)！”高粱像喝醉酒的大漢，迷迷糊糊在秋風(fēng)中搖頭。瞧，那金色的海洋，不是成熟的稻穗嗎？他們高低錯(cuò)落，一邊向秋風(fēng)搖手，一邊樂(lè)呵呵地嚷：“太棒了，我們成熟了，我們成熟了！”向日葵呢？喃喃自語(yǔ)：“哎吆，我的'腰都疼死了！”說(shuō)完，便低下了頭，彎下了腰。
秋風(fēng)來(lái)到了小路，開(kāi)心地奔跑著。路邊的野菊花打了個(gè)哈欠，不情愿地睜開(kāi)了眼睛。她們爭(zhēng)奇斗艷，你開(kāi)得美，我要比你開(kāi)得更美。桂花也開(kāi)了，別看她的花小小的，香氣可不得了！一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人情不自禁地陶醉在香氣里。
秋風(fēng)來(lái)到了果園，笑著撫摸著瓜果。蘋(píng)果嚷著：“冷了冷了，我不行了�？�！快給我穿紅襖！”蘋(píng)果穿上了紅襖，美滋滋地笑了。梨子不好意思地說(shuō)：“別，別看我！我臉上長(zhǎng)麻子了，不好看，不好看，別看我，石榴比我美！”說(shuō)完，便躲到了葉子里。石榴個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花，有幾個(gè)笑破了肚皮，啊！石榴籽晶瑩透亮，多像那粉紅的瑪瑙阿！
秋天，她已經(jīng)來(lái)到我們身邊啦！
秋天三年級(jí)作文 篇4
秋姑娘，是一位羞澀的少女，她邁著輕輕的腳步來(lái)了。她來(lái)到了田野，來(lái)到了山林，來(lái)到了果園。在這迷人的世界里，秋姑娘越發(fā)年輕了。
田野為了感謝她們，故意撒滿(mǎn)了遍地黃金。你快看哪，那一株株金燦燦的稻穗，顆粒飽滿(mǎn)，多么喜人！高粱地里紅紅的一片，在風(fēng)中搖曳。
果園里真是熱鬧！蘋(píng)果紅紅的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，沉甸甸的梨把大樹(shù)壓彎了腰，石榴知道秋姑娘來(lái)了，便把口紅涂在了嘴上。柿子和橘子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！農(nóng)民伯伯裝的'裝，運(yùn)的運(yùn)，忙得不亦樂(lè)乎。
山林里面更是熱鬧！小鳥(niǎo)們?cè)谶筮笤亟兄孟裨谡f(shuō)：“秋天來(lái)了�！睒�(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，有的在半空中翩翩起舞，有的全落在地上，像給大地鋪了一層金黃的地毯，走在上面會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像是一陣歡樂(lè)的歌聲。樹(shù)上的楓葉不會(huì)落在地上，還在樹(shù)上跟落葉比美。我真想摘下一片來(lái)，當(dāng)作我的書(shū)簽呀！
秋天帶給大地的，是一首豐收的歌，帶給小朋友的，是一曲歡樂(lè)的歌。
秋天三年級(jí)作文 篇5
秋天到了，秋天到了！我和幾個(gè)同學(xué)一起去尋找秋天。
找呀找……
我們來(lái)到果園里，你瞧：梨樹(shù)掛滿(mǎn)金黃的燈籠；蘋(píng)果露出紅紅的小臉蛋；橘子、柿子鼓著橙紅色的臉頰，你擠我碰的，正爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�；山楂�?shù)上綴滿(mǎn)了一顆顆瑪瑙似的紅果；葡萄架下，一大串一大串的葡萄掛在綠蔭底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色，漂亮極了，讓人看到就忍不住要吃個(gè)飽。
我們來(lái)到樹(shù)林里：黃黃的銀杏樹(shù)、紅紅楓樹(shù)和翠綠的松柏?cái)D在了一起，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片落葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞，而地面上卻鋪起了一層紅黃相間的地毯。
我們又來(lái)到田野上：田野里，稻谷成熟了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻海翻起金色的波浪；高梁舉起燃燒的火把。
我們繼續(xù)尋找，發(fā)現(xiàn)道路兩旁的菊花爭(zhēng)妍斗艷，有大紅的'、雪白的、金黃的…….美麗的菊花仙子在秋風(fēng)里跳著好看的舞蹈。
“嘎嘎”，一陣叫聲傳進(jìn)我們的耳朵，我們抬頭一看，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方匆匆飛去。
……
找到了，找到了，我們找到了秋天！秋天真是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！
從中，我們也明白了：只要努力去尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么的神秘、有趣！
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