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    秋游三年級作文

    時(shí)間:2022-08-09 19:34:27 三年級作文 我要投稿

    【精華】秋游三年級作文匯總八篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的秋游三年級作文8篇,歡迎大家分享。

    【精華】秋游三年級作文匯總八篇

    秋游三年級作文 篇1

      9月29日,學(xué)校組織我們?nèi)レ`玲動物王國秋游,這天,噴火的太陽竟然睡懶覺去了,天氣格外涼爽。一路上,同學(xué)們在大巴車上興高采烈,有說有笑。

      導(dǎo)游先帶我們來到動物園,瞧,那些黑猩猩真活潑,在石頭上不停地蹦來蹦去;棕熊山上的棕熊真貪吃啊!他們吃的肚子鼓鼓的,就像孕婦一樣挺著肚子;白虎懶洋洋地躺在地上,無論我們怎么喊叫,他都對我們不屑一顧,眼皮都懶得抬一下,好像在說“別吵了,本王要休息!”這里的動物真多,這可愛!

      告別可愛的動物們,補(bǔ)充了水和食物,終于可以去看期待已久的馬戲表演了。

      來,跟我來吧,一進(jìn)門,一隊(duì)穿著五彩繽紛服飾的樂隊(duì)吹奏著歡快的樂曲。表演開始了,節(jié)目精彩紛呈,有猩猩靈活地騎自行車,有馬兒繞舞臺奔跑,還有雜技演員在幾十米的高空翻跟斗。讓我印象最深刻的是一位騎士在馬背上跳繩。

      這位騎士騎著一匹高大的駿馬,慢慢的繞舞臺內(nèi)圈跑著,我對徐德?lián)P說:“他騎得真慢!”可是一轉(zhuǎn)眼,騎手一揮鞭子,馬兒立刻飛快地跑了起來,感覺都要沖到我的面前了,嚇得我不自覺地閉上了眼睛!翱炜!”旁邊的徐德?lián)P退了我一下,我睜開眼一看,發(fā)現(xiàn)騎士竟然直直地站在了馬背上。天啊!馬兒跑的.這么快,我真替他捏了一把冷汗,要是掉下來,那可就慘了。哪里知道,騎士竟然氣定神閑地?fù)]手跟我們打招呼。正當(dāng)我松了一口氣的時(shí)候,騎士拿出了一根跳繩,在飛奔的馬背上跳起了繩,我們都驚訝地張大了嘴巴,不敢閉上,生怕一閉嘴,他會從馬背上掉下來!騎士慢慢地停了下來,場內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲和尖叫聲。

      這里的節(jié)目太多太精彩了,同學(xué)們一會兒心跳加速,一會兒歡呼雀躍,一會兒哄然大笑。

      這次的秋游不但快樂,而且讓我明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理,如果這些演員沒有平時(shí)的勤學(xué)苦練,是不可能給我這么精彩的演出的。我們也要學(xué)習(xí)他們,勤奮努力,才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

    秋游三年級作文 篇2

      秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié)。

      樹上的樹葉變成了紅色的`,有的變成了黃色的,還有的變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛落下。

      果實(shí)熟了,紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨等等,它們掛在樹上進(jìn)來擠去,好像要人們?nèi)フ兀?/p>

      “到過什么時(shí)候變得這么成熟的呢?”看,天上的大雁坐出了回答,它們排成一個(gè)大大的人字,好像在說:“是勤勞的人們讓稻谷變得這么成熟的!”

      秋天的花大部分已經(jīng)凋謝了,葉子已經(jīng)枯黃了。只有美麗的菊花、香飄飄的桂花還開得那么旺盛。只有松柏和冬青依然那么蔥郁,不怕寒冷。

      秋天多么美麗,多么可愛,我愛這可愛的秋天!

    秋游三年級作文 篇3

      我期盼已久的秋游終于到來了,今天,我?guī)下眯邪,踏上秋游之行?/p>

      我們坐著車來到綠博園旁邊新開的一家嘉年華,這就是我們秋游的目的地。進(jìn)去后,我們就開始玩這里的游樂設(shè)施。首先,我們玩了太空飛車,在排隊(duì)的時(shí)候,我想快點(diǎn)輪到自己,可是一到自己坐上車的時(shí)候就感到很緊張,很害怕,這時(shí)太空飛車緩緩地啟動了,速度越來越快,我的心也跟著提了起來,最后速度快得像要飛起來似的,直到停下來的時(shí)候我還沒從剛才的.刺激中回過神來。然后我們玩了海盜船,我一聽說我們要玩這個(gè),剛才平靜下來的心又一次提了起來,因?yàn)槲彝孢^一次,可把我嚇壞了,所以我不敢玩,但是我不想讓同學(xué)們說我是膽小鬼,就鼓起勇氣再一次坐上海盜船。工作人員把我安排在最后的位置,很快海盜船動了起來,幅度越擺越大,我感覺我一會兒被拋到空中,一會兒又落到地面。海盜船終于停了下來,我都暈頭轉(zhuǎn)向了。

      吃午飯了,我和同學(xué)們把桌布鋪在地上,拿出自己的零食和好朋友一起分享。吃完后我們又繼續(xù)玩別的游樂設(shè)施。

      每一個(gè)游樂設(shè)施都讓我體驗(yàn)了不同的感受,我們玩得很開心,結(jié)束了這次愉快的秋游,登上了反回的旅游大巴。

    秋游三年級作文 篇4

      星期五的早晨,校門口可熱鬧了。原來,我們要去秋游了!

      大家排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩的走在最前頭。到了珍珠泉,映入我眼簾的是清澈見底的泉水,兩旁開著一排排一串紅,一群小黑魚在水中自由自在地游著,它們有的跳出水面,像是在表演雜技;有的用尾巴互相拍打著,像是在歡迎我們的到來;還有的'躲在湖底不出來,像是在玩捉迷藏?旎顦O了!

      再往前走,我們見到了珍珠泉的泉眼,只要使勁鼓掌,泉水里就會冒出許多小泡泡。這些小泡泡在陽光的照射下,一閃一閃的,仿佛一串串珍珠落在泉水中。

      接著,我們又來到了夢幻劇場,只見一只小猴子正在走鋼絲。小猴子好像有點(diǎn)緊張,一搖一晃地往前走。后來,竟然跑了起來,我們都屏住了呼吸,真擔(dān)心它會摔下來。下一個(gè)節(jié)目是老虎打滾,只見四只大老虎趴在地上,一個(gè)一個(gè)在地上打著滾,其中有一只老虎滾不起來,很生氣地大吼一聲,把我們嚇了一跳。

      中午,我們“嘟嘟家族”聚在一起,拿出各自的食品,還請來了齊老師,每人給齊老師“扔”了一個(gè)吃的,瞬間,齊老師的面前就堆成了小山。后來,我們“嘟嘟家族”還拍了“全家!蹦!

    秋游三年級作文 篇5

      這次秋游,我們?nèi)チ吮R溝橋和宛平城的抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館。

      一大早,全班就在教室集合了,沒有一個(gè)遲到的。很快,我們就在大巴上就座。由于路途遙遠(yuǎn),一上車,同學(xué)們就紛紛拿出IPAD等娛樂工具玩得樂翻天。經(jīng)過一番周折,我們抵達(dá)了抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館。最令我們這些男生興奮得便是各類武器,什么“歪把子”、“王八盒子”、“三八大蓋”……等等,一應(yīng)俱全。但當(dāng)我們看到了那些令人觸目驚心的照片時(shí),不由得毛骨悚然,興奮感蕩然無存。唉,勿忘國恥,振興中華吧!

      大部隊(duì)有來到了盧溝橋。很多同學(xué)留在橋頭休息。于是乎……堅(jiān)信“生命在于運(yùn)動”的我又成了少數(shù)派。我一路馬不停蹄,一邊看著一只一只造型各異的石獅子,一邊心中感慨萬千:其實(shí)多年前,有多少日本軍人因?yàn)樯霞壍闹噶疃闷饦屓ネ罋⒛切┧夭幌嘧R的人?又有多少抗日英豪在護(hù)國信念的支撐下將敵人殲滅于此?一方受命運(yùn)的驅(qū)使,一方受信念的支撐,也許戰(zhàn)爭的`結(jié)局早在第一聲槍響之后就已經(jīng)被決定了吧。

      簡單地在草地上野餐之后,我們懷著沉重的心情返回了學(xué)校,結(jié)束了這次意義不凡的秋游。

    秋游三年級作文 篇6

      昨天,學(xué)校組織我們大家去秋游,令我記憶猶新。

      “嘀———”。隨著響亮的剎車聲,我們來到了位于大興區(qū)的航天科普教育基地。剛下車,我感到陣陣寒意。周圍全是大霧,四周的景物若隱若現(xiàn),真仿佛到了“人間仙境”一般。一種莫名的興奮流入我的心田-------

      給我印象最深的就是拓展訓(xùn)練中的“翻山越嶺”了。望著一個(gè)個(gè)用木頭和網(wǎng)子建成的障礙物,我不禁感嘆到:真不愧是“翻山越嶺”呀!一眨眼兒就輪到了我。我連忙眨了眨眼,定了定神。自我安慰道:別怕,別怕!你看,人家韓宛芙不是也過去了嗎?我可是個(gè)“體育健將”。∧惚仨氁^去,就算是連滾帶爬也要堅(jiān)持下去……“快點(diǎn)兒走啊!”隨著后面同學(xué)們的催促聲,我懷著一顆忐忑不安的心走了上去。

      誰知,剛開始就有點(diǎn)兒力不從心。第一步剛踏上斜坡,就“咣當(dāng)”一下滑了下來。聽著大家的嘻笑聲,我更是給心里打足了氣:哼,讓你笑!我非得做出點(diǎn)兒成績給你們瞧瞧!于是,我鼓起了腮幫子,大踏步地向前走,不一會兒就站到了一個(gè)小平臺上。我不經(jīng)意間往下看了看,天哪!竟有幾米高!我的'腿不由自主地往中間靠了靠,再看看前面用網(wǎng)子組成的山嶺,我不由得打了一個(gè)寒顫。上,還是不上?我一時(shí)間竟不知所措起來。“好,再來一位女同學(xué)!”我急忙向四周看了看,“什么?這么快就到我了!噢,就,就來。”我剛剛走上網(wǎng)子,腳下就像踩著棉花似的,重心不知往哪兒放,身體開始左右搖晃,慌亂之中,我用手抓住了“少得可憐”的“救命稻草”————四周的防護(hù)網(wǎng)。這一抓可不要緊,就再也不敢松手了。

      我用顫抖的雙手死死的抓住了防護(hù)網(wǎng),咬著牙,一步一步地向前走------漸漸地,我到達(dá)了第一個(gè)“山嶺“,我踏上第一階木頭,就不知所措起來:到底是應(yīng)該先邁左腳呢?還是應(yīng)該先邁右腳呢?“翻”的時(shí)候是應(yīng)該先抓手呢?還是應(yīng)該先跨腳呢……這時(shí),我聽到下面的同學(xué)急切地喊道:“快點(diǎn),快點(diǎn)!先蹬腿,再抓手……!”我心想,說來容易,可做起來難啊!你上來試試!可是,我也不能不聽,沒辦法!只好“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”了!于是,我先用腳登上了網(wǎng)子,然后馬上用手抓住了上面的繩子。一步兩步!終于登上了“頂峰”!這時(shí),我便隨著網(wǎng)子一同搖晃起來。再加上耳朵聽著網(wǎng)子擺動,拉直的“嘎嘎”聲仿佛馬上要斷了似的,我的心里更是沒了底兒。不由自主地停了下來。這時(shí),我又聽到下面的同學(xué)大聲喊著:“再往上邁一步!手抓住繩子,一翻就過去了!”我順從地往上邁了一步,卻怎么也不敢翻。

      望著前面同學(xué)敏捷地動作,我真是“看在眼里,急在心上”呀!心想:我也想快,但是我也得有這兒膽兒呀!不行,加油!一定要堅(jiān)持!于是,我便用雙手緊緊抓住上面的粗繩子。渾身使出吃奶的力氣,雙手往下一拉,右腳使勁兒往上一抬,便跨了過去。隨之,左腳也跟了過來。隨后,我的動作越來越熟練,翻過了一座又一座山嶺,跋山涉水,終于來到了最后一個(gè)障礙物——獨(dú)木橋。這時(shí),我已經(jīng)一點(diǎn)兒力氣都有沒有了,于是,我干脆一屁股坐了下來。用雙手支撐著,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地“蹭“了過去……

      通過這次有意義的活動,我明白了一個(gè)道理:困難是自己想象出來的。只要努力,就一定能成功!

    秋游三年級作文 篇7

      記得小的時(shí)候,那時(shí)正是秋天,天氣還有點(diǎn)冷,爸爸媽媽帶我到連云港海濱浴場去玩。下水游泳已不可能,但到海水里玩玩還是可以的。我和爸爸媽媽在水里跑著,唱著。爸爸拿著相機(jī)撲捉著最美好的瞬間。

      海邊有許多礁石,翻開礁石,一只螃蟹爬了出來,橫行霸道的'樣子。我伸手去抓,不料手一下子被它鉗住了,鮮血直流,我痛的哇哇直叫。不由自主地一甩手,螃蟹被我甩的老遠(yuǎn)。我急忙追過去,螃蟹見我追來,急忙往石頭縫里鉆。我心里想:“咬完我就想跑,沒門!”這次我小心捏著它的背部,扔進(jìn)帶來的小水桶里。它無可奈何地在桶底轉(zhuǎn)著圈,有時(shí)停下來憤怒地朝我吐著泡沫,我猶如負(fù)傷的將軍露出了勝利的喜悅。

      接著我們又登上游艇,乘風(fēng)破浪,藍(lán)天碧海,海鷗在天空翱翔,我的心也在飛翔……

      西陽西下,彩霞滿天,我們踏上了歸途。

      多么令人難忘的一天!

    秋游三年級作文 篇8

      在這秋風(fēng)送爽、菊花盛開的日子里,我們在老師的帶領(lǐng)下,沿著彎彎曲曲的石頭小路,來到馬家蕩花木園區(qū)游覽。

      馬家蕩花木園可漂亮了,門前那幾棵樹上飄落下來的樹葉,就像一只只黃色的蝴蝶,在空中跳著歡快的舞蹈。同學(xué)們看見了,都不由自主地?fù)炝藥灼淙~當(dāng)作紀(jì)念。

      走進(jìn)花木園區(qū),首先呈現(xiàn)在我們面前的是一盆盆菊花。它們個(gè)個(gè)都希望獨(dú)占鰲頭,競相爭艷:紅的、黃的、粉紅的、白的……色彩繽紛,漂亮極了。最引人注目的是菊花千姿百態(tài)的外形:它們有的'已經(jīng)全部開放了,有的才開了一半,有的像一個(gè)害羞的小姑娘,含苞欲放,只結(jié)了個(gè)小小的花骨朵。一陣微風(fēng)吹過,菊花的清香便撲鼻而來,沁人心脾。

      觀賞完菊花,我們來到了楓樹培植區(qū)。一棵棵楓樹像衛(wèi)兵似的站立在那里,有的樹枝已經(jīng)光禿了,有的光禿了一半,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仍像一團(tuán)熊熊的烈火。

      離開楓樹區(qū),我們踩著長滿小草的田間小路來到了一個(gè)圓圓的水池邊。在水池正中心的上方,一棵吊蘭從上面垂吊下來,碧綠的葉子浸入清澈的池水里,在水中隨風(fēng)漂浮。

      天色逐漸暗淡下來了,我們在花木清風(fēng)的歡送下,戀戀不舍地離開了馬家蕩花木園。

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