桃花三年級作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的桃花三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

桃花三年級作文 篇1

　　春天隨著春風(fēng)踏著優(yōu)美的舞步與大地擦肩而過，就在這剎那間，大地的每一個(gè)角落都變得姹紫嫣紅。噴泉吐出了一朵又一朵美妙的水花，蒙蒙的綠蔭間一團(tuán)團(tuán)粉色在輕輕的搖曳。

　　那粉色的煙霞是桃花，走近一看，每一朵都那么鮮，那么美，像溫柔嬌弱的少女，像善良甜美的仙子。她們歡聚一堂，流露出止不住的興奮。桃花在春光中陸續(xù)開放，雖然沒有玫瑰那濃濃的深情，也沒有梅花那顯貴的地位，但她比玫瑰純潔，比梅花優(yōu)雅，因?yàn)樗�有一顆超凡脫俗的心，散發(fā)著沁人心脾的`清香。

　　“三月桃花連十里”這不正是桃花的獨(dú)到之處嗎？站在路旁雖然忘不了那么遠(yuǎn)，但是我可以聞到一股花茶一樣的香氣，令我的心情舒暢。

　　桃花不想月季春、夏、秋都會噴香吐艷，一旦春末，她便會凋謝�？墒翘一ú缓蠡�，因?yàn)樗�離去之后，會讓一顆顆可愛的小桃子懸掛在枝頭。她帶走了供人們欣賞的花兒，卻留下了顆顆有人的果實(shí)。

　　桃花把她的一生都獻(xiàn)給了人類，但她無怨無悔，桃花婀娜纖細(xì)的身姿，無私的品性，在我心中久久縈繞。

桃花三年級作文 篇2

　　今天媽媽要帶我去桃花島玩，我高興得一蹦三尺高，一直催爸爸媽媽快點(diǎn)。從出發(fā)到目的地，我感覺像過了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長。

　　下了輪渡碼頭，我立馬跑到島上，這里四周被海水圍繞著，大輪船從海上開過，壯觀極了！

　　我們先去了烏石子村，那里的海灘是一塊塊黑色的鵝卵石鋪成的，很特別。聽村里人說這些石頭都有上千萬年的.歷史了。

　　隨后我們來到了安期峰。這座山雖然山路很陡，但風(fēng)景特別美，站在山頂往下看，海水碧波蕩漾，大輪船變成了小舟。

　　最后來到我最愛的塔灣沙灘了！那里的沙子細(xì)細(xì)的軟軟的，很有彈性。一個(gè)浪打過來，許多小石子小貝殼被沖了上來，又被浪卷了下去。沙灘上人很多，大家擠在一起，像下餃子一樣。我興奮地沖向海邊，抓著浮板游到人群中間。我們在一波又一波的浪里時(shí)而起時(shí)而落，有時(shí)浪太大，我們會大聲尖叫，真是太好玩了！

　　隨著時(shí)間的流逝，我們依依不舍地告別了桃花島。這令人流連忘返的桃花島，我一定會再來捕捉她的美麗的！

桃花三年級作文 篇3

　　一滴晨露從葉尖滑落，沉睡的桃花山從夢中醒來，新的一天就這樣開始了，平靜，自然。

　　山路悠悠晃晃，仿佛是從天上蜿蜒而下。一路上，聲聲鳥鳴伴隨著我們來到了山頂，一些幽幽的清香撲鼻而來，頓時(shí)，空氣變得濕潤而又芬芳。走著走著，一大叢一大叢鮮花映入了眼簾，滿地的花朵，紅著臉，欲說還休。一瓣、兩瓣、三瓣……每一片花瓣都含著一滴晶瑩的露水，鵝黃的花蕊中，你會看到蜜蜂忙碌的身影，這些陽光下的精靈徜徉在花叢中，無比迷戀地瞅了瞅這朵花，又迫不及待地?fù)湎蛄四嵌浠�。哪一朵是最美的呢？猶豫著，猶豫著，蜜蜂始終流連在五顏六色的花海中，東張西望。在這彩色的夢中，有的花朵已穿上了繽紛的彩裙，爭先恐后地綻開笑靨，有的還是半開半閉，也許她已迫不及待地想要成為那個(gè)美麗的公主，也有幾個(gè)孤零零的花骨朵兒，像羞答答的小姑娘，遲遲不肯露出自己的臉龐。天空下的花影，一朵又一朵，是含羞的美麗。

　　走下山，就看見澄澈空明的湖水。一葉小舟，飄在薄紗般的湖面上，舟上釣魚的老人顯得那么悠閑、自在。陽光走到半路便停了下來，于是，天邊的.湖水金光閃閃，岸邊的湖水卻是寧靜陰涼。把手伸進(jìn)湖水中，只覺得湖水軟軟的，柔柔的，給人帶來一陣涼意，用手撫摸的湖水?dāng)U散出細(xì)微的水紋。湖旁，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，草灘上有充滿詩情畫意的石階。四月的草已不是只有一點(diǎn)怯生生的草尖，而是茂密的鋪滿了草灘，摸一摸，十分蓬松，就像毛皮大衣一般，把草完全撥開，你或許會看見一只小螞蟻在慢慢的爬動，然后聞到一陣芳草的清香。

　　一朵花，一棵草，一座山以及一道道流水……都是如詩如畫的大自然。平凡的日子有這樣的風(fēng)景相伴，是一種幸福。

桃花三年級作文 篇4

　　當(dāng)我第一次見到桃花心木時(shí)，是在國小的道路兩旁。冬眠的綠精靈，在東君的喚醒下，換上一身黃褐色的舞衣，滿地的桃花心木葉片，果實(shí)，種子，把校園譜成一幅賞欣悅目的圖畫；微風(fēng)輕吹，桃花心木隨風(fēng)飄蕩而下。

　　下課時(shí)，我們都會到樹下，撿起桃花心木的翅果，往上一拋，像竹蜻蜓般地旋轉(zhuǎn)著，無限的生命就向無限的大地延伸而去，一切永無止境地發(fā)展，無盡的枯萎與繁衍。微風(fēng)吹來，葉子隨風(fēng)飄蕩，像雪花般地美，宛如在寒冷的清靜農(nóng)場之中。

　　每當(dāng)三月正是桃花心木葉片凋落時(shí)，空氣之中彌漫著一股新氣息，沒有像哥哥|大葉桃花心木，落葉時(shí)節(jié)的繽紛，璀璨；也沒有同榕樹伯伯捋撫長須時(shí)的雍容，自在，小葉桃花心木永遠(yuǎn)像是位清新，活潑的孩童，隨意起奏著青春舞曲，任意展現(xiàn)其脆顏枝蔭。他，只鐘愛與大地做真情的交談，懇切的'對話。操場四周分立的數(shù)十棵小葉桃花心木，恰似聚神地凝望著一群恣意跑跳，歇息的孩童；彷佛又像是一位位盡忠職守的師長，每日殷勤駐校，只為守護(hù)這些莘莘學(xué)子們愉快地學(xué)習(xí)，成長。

　　當(dāng)桃花心木開始變化時(shí)，就知道一學(xué)年度欲要結(jié)束了，雖然桃花心木開始凋零，但是還是會長出嫩綠的新芽。青春的時(shí)光是寶貴的，千萬不要蹉跎，浪費(fèi)，我們該讓青春活力散發(fā)出來，發(fā)出耀眼的光芒。人生只有這麼一次，只要過得健康，快樂就有意義。

桃花三年級作文 篇5

　　春天到了，醉人的桃花開了，她依舊那么含笑迷人。

　　校園里盛開的桃花一朵朵，一簇簇地掛滿了枝頭，非常漂亮。桃花有粉紅色的，像一個(gè)少女害羞時(shí)粉嫩的'臉；有的是深紅色，看起來是熊熊燃燒的烈火；有的還苞待放，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。

　　這么多桃花，有的單獨(dú)掛在枝頭；有的三三兩兩緊挨著。花上成千上萬的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去，如果把眼前的景色看作是一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起�。�

　　桃花好美，如果我也可以變成一朵桃花，我也跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，給人們帶來快樂，那將會是多么美妙的事呀！

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