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精選小學(xué)春節(jié)的三年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)春節(jié)的三年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)春節(jié)的三年級(jí)作文 篇1
春節(jié)是一年中最隆重的一個(gè)日子,最盛大的節(jié)日。
一到春節(jié),大街小巷人山人海,男女老少臉上掛著燦爛無比的笑容,享受節(jié)日的快樂。家家戶戶都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩,個(gè)個(gè)精神飽滿,當(dāng)然拉,我們家也不例外哦!
過年,少不了貼“春聯(lián)”!爺爺讓我去買幾副春聯(lián),我大聲讀到:“山舞銀蛇春光爛漫,原馳駿馬節(jié)日歡騰。”媽媽對(duì)我說:“春聯(lián)說的都是吉祥話,是人們祈求在新的一年里能過上幸福美滿的日子。”
晚上,大伯做了可口的飯菜,邊吃邊聽新年歌曲。大家的歡笑聲回蕩在客廳里面,飯后,我與凱璇姐一同去看煙花。
好熱鬧啊!“瞧外面成了煙花的世界!备鞣N各樣的煙花在天空綻放,五顏六色,姹紫嫣紅。這時(shí),天空出現(xiàn)了一條條金黃的“彩帶”相互交錯(cuò),升上了天空,絢麗多彩。這煙花是“五谷豐登”,好似描繪了農(nóng)民伯伯豐收的`景象;有的煙花如“天女散花”;有的像宇宙的繁星;有的煙花像在龍飛鳳舞......多么像一個(gè)空中花園啊!這煙花使人們目不暇接,把整個(gè)天空裝點(diǎn)得五光十色,五彩繽紛。
過年就使我想到詩人王安石寫的《元日》爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。我多么想天天是過年啊。
小學(xué)春節(jié)的三年級(jí)作文 篇2
春節(jié)是我們國家一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,我很喜歡過春節(jié)。 春節(jié)有很多習(xí)俗,比如說:放鞭炮、掛燈籠、貼春聯(lián)、吃餃子等等,今年的春節(jié)過的很有意義,我?guī)桶职仲N春聯(lián),幫媽媽打掃衛(wèi)生、包餃子,幫媽媽包的第一個(gè)餃子非常難看,然后媽媽就開始手把手的教我,后來包的餃子還可以,吃著自己包的餃子感覺特別好。
我還和姑姑、叔叔還有弟弟一起在外邊放鞭炮,鞭炮響起來噼里啪啦的.特別好玩,晚上我們有買了好多的煙花,煙花點(diǎn)燃之后飛到空中,五顏六色的,漂亮極了。春節(jié)有好多好玩的,除了好玩之外,還有好多好吃的,最主要的是還有壓歲錢,我拿著壓歲錢買了一些玩具,還買了好多糖果,我把糖果分享給家人一起吃,奶奶可高興了。除了玩之外我也沒有忘記老師布置的作業(yè)。 春節(jié)不但是個(gè)開心快的節(jié)日,過了春節(jié)也意味著又長大了一歲,以后要更加的懂事。
小學(xué)春節(jié)的三年級(jí)作文 篇3
這味道是自豪
年前,聽聞“泉州將成為春晚分會(huì)場”的消息,我便激動(dòng)地往泉州文廟奔去。
喜慶的紅燈籠掛滿了整個(gè)文廟,水池中花燈造型,或蓮花或天鵝,非常吸引人。如此精心的裝飾,相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺(tái),將古樸氣息與現(xiàn)代流行相融合。
當(dāng)春晚節(jié)目播放時(shí),我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年,看到了國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泉州花燈,大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會(huì)節(jié)目更是將拍胸舞,提線木偶,惠安女,跳篝火等特色文化元素融入,讓人一覽閩南風(fēng)情。
我為自己是泉州人而自豪。
這味道是歡聚
回到鄉(xiāng)下老家,更濃地嗅到春節(jié)的味道。這味道里,有八仙桌下敬天公時(shí)的喃喃祈福,有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼,有家家戶戶點(diǎn)燃煙花響徹村莊的絢麗綻放,有陽光難掩的石窗和紅艷的對(duì)聯(lián),有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇,有闔家歡聚的燈火通明,有我對(duì)過去的追憶與對(duì)未來的期盼。
庭院里的樹依舊是綠色的,茶花不分四季的絢爛,不顧時(shí)間而響的雞鳴聲陣陣,大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙,一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作,用著鄉(xiāng)音互相打趣,灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進(jìn)火堆里,外婆叫我吃飯,我應(yīng)聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊,心里想著它是我長多大走多遠(yuǎn)也想要回來的地方。
這味道是喜慶
《宋書》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載:“天下上元,燈燭之盛,無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的`大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手,而孩童手里呀,則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著,站在一盞盞花燈下驚嘆著,歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的花燈,那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器,體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影;一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕,上面放著泉州各地的風(fēng)景。
“歸騎不令歌吹歇,萬枝燈燭度花樓!辈滔逶隗w驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走,人們抬著轎子和神在街上游走,彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng),他們抬著轎子和神,在篝火旁跳躍著,歡呼著,半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走,花炮照亮著人們前行的路。
春節(jié)的味道,彌漫在廟宇的煙霧繚繞里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹聲聲里,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里,在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。