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有關(guān)可愛的烏龜三年級作文8篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的可愛的烏龜三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
可愛的烏龜三年級作文 篇1
一天早上,媽媽從外面拿來了一個小箱子,我看到里面有兩只小烏龜,高興得又蹦又跳。
我把小烏龜放在陽臺的地上,仔細(xì)地觀察。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋,短短的四肢和一身堅硬的“盔甲”,它們用那比黑豆還小的眼睛打量著我,好像在說:“你就是我們的主人了嗎?你可要對我們好哦!”我真是打心眼里喜歡它們。而且我把一只喜歡活動的烏龜叫小靈,把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。
小靜和小靈來我家沒多長時間,我就從它們的吃相和活動中感受到了它們的可愛。
這兩個小家伙吃東西的時候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時,小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來,再用前肢小心翼翼地碰一下飼料,然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進(jìn)硬殼里,接著又把頭慢慢地伸出來,再碰一下飼料。就這樣反復(fù)做了好幾次后,小靈才狼吞虎咽地吃起來。而小靜卻在一旁一動不動地待著,等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。
有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步,可這兩只小烏龜卻不肯動。于是,我在終點撒了一點飼料,用飼料引誘兩只小烏龜。比賽一開始,小靈就用最快的速度爬過去。我又看了一下小靜,哈!這家伙也使出渾身解數(shù)想要爬進(jìn)箱子里游泳,它先把一只前肢搭在箱子的`邊上,再把另一只前肢也搭在箱子的邊上,最后才爬了進(jìn)去。我再看了看小靈,它的樣子可真讓人笑掉大牙:小靈四腳朝天,四肢還不停地亂動,就好像是一個人不小心掉進(jìn)了沼澤,在向人求救。我一邊大笑著,一邊用手把它翻過來。最后,小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。
現(xiàn)在,小靈和小靜已經(jīng)成為我的好朋友,我喜愛小烏龜,因為它們讓我體驗到了有好朋友的快樂。
可愛的烏龜三年級作文 篇2
我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,我非常喜歡它,所以我仔細(xì)地觀察了它。
它身長5厘米,寬約3厘米,它有4只腳,每只腳上有5個腳趾。
它的龜殼很大,呈橢圓形。所以烏龜?shù)念^顯得很小,這么說吧,殼像大玉盤,烏龜?shù)念^只相當(dāng)于大玉盤里的一顆龍眼而已,沒有多大。
烏龜?shù)难劬﹂]上時,像青蛙的眼睛,鼓鼓的,真可愛!睜開時眼珠黑乎乎的,還沒有一粒芝麻大呢!
我養(yǎng)了幾個星期后,才知道養(yǎng)的是一只母的,因為母的底板是凹進(jìn)去的,花紋較多。
烏龜?shù)凝敋ぶ虚g一條線是凸起的`,叫龜脊。龜殼的花紋很像足球的花紋,所以我把它取個名叫“小足球”,這個名字很有個性吧!
我還發(fā)現(xiàn),烏龜有一個特點,烏龜?shù)念i子兩邊有一個紅斑,每當(dāng)我碰到它那里時,他立刻縮進(jìn)殼里去了,所以我覺得這里是它最敏感的部位了。
更有趣的是,媽媽培養(yǎng)小烏龜?shù)囊魳犯,就讓我彈鋼琴時把小烏龜放在一邊讓它聽。我彈歡快的曲子,小烏龜就跟著節(jié)奏腳交錯著四處游動;我彈枯燥的曲調(diào),它呆在那里不動;最后,我彈優(yōu)美的樂曲,它竟然睡著了!我就想象它陶醉在了音樂中。
多可愛的小烏龜呀!他可是我最好的朋友之一了哦!
可愛的烏龜三年級作文 篇3
今天,一上課,張老師就神神秘秘地對我們說,“今天,我們來觀察觀察可愛的小烏龜吧!”張老師的話音剛落,同學(xué)們個個都興奮不已,連我都高興得又蹦又跳。
這烏龜長得非?蓯郏念^就好像蛇一樣,而且,可以隨時自由自在的伸縮。烏龜?shù)?眼睛圓圓的、黑黑的,像一個小小的芝麻,還像紐扣。它的鼻子特別小,就好像針孔一樣。它的嘴巴一會兒張開,一會兒合攏,有趣極了。你可別小看它背上背著重重的殼,只要小烏龜遇到危險的時候,它就會把頭和腳縮到殼里去。
這烏龜可真調(diào)皮,有時,它會在魚缸的邊往上爬,可魚缸的邊太滑了,怎么用勁爬也爬不上去,但是它可不在乎,繼續(xù)往上爬。有時,它累得氣喘吁吁的了,就喘了幾口氣,繼續(xù)往上爬,看起來它還挺想出去呢!張老師把它放在窗臺,它就一直慢慢地爬呀爬呀,張老師用棍子打它,它就把頭、腳和尾巴伸出來,東瞧瞧西看看,看看有沒有動靜,接著又會在窗臺上爬來爬去。哈哈,這小烏龜可真是逗人呀!
我真高興,不僅認(rèn)識了一個好朋友——烏龜,而且還觀察了烏龜呢!
可愛的烏龜三年級作文 篇4
“圓圓的小腦袋,一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛。背著一個綠色的'大殼,壽命在動物王國數(shù)一數(shù)二。”你們猜,是什么?對了,它,就是小烏龜。
我們家就有一只小烏龜,我可喜歡它了!我每天回家都會“探望”它,和它“打招呼”。有時,他餓了,就喂它點吃的。
別看我們家烏龜食量不大,可是它很好動。平時它沒事干,就會在臉盆里爬來爬去,還會把頭探出來,看看外面廣闊的世界。
有一次,它爬呀爬,竟然爬出了臉盆。我放學(xué)回家去看我的“心肝寶貝”時,發(fā)現(xiàn)它不再盆里,我急忙跑去問奶奶:“奶奶!小烏龜在哪兒?在哪兒呀!”“不知道呀!”于是,我們把房間的角角落落都找個遍了,就是沒找到。我和奶奶萬分著急。一天,兩天……一連過了好多天。有一次,奶奶洗完衣服時,在甩水機(jī)那兒甩水。她驚喜的發(fā)現(xiàn),小烏龜居然跑到了陽臺邊上,正在享受著溫暖的陽光呢!奶奶大聲叫著:“小烏龜在陽臺上曬太陽!贝藭r,聽到這消息比考100分還開心呢!
我家的烏龜真是一只調(diào)皮可愛的小烏龜呢!
可愛的烏龜三年級作文 篇5
我家有只小貓咪,叫晶晶。它長著一雙尖尖的耳朵;一對圓圓大大、烔烔有神的眼睛;一個三角形的鼻子;下面有兩半嘴,是名副其實的三瓣嘴;它全身都是金黃色的毛;四只小腳上長著鋒利的`爪子,特別厲害;還有那長長的、愛向上翹的尾巴。
晶晶它特別懶,成天就知道睡覺,高興了就出去玩玩,玩累了餓了,就對我叫,但它只要一見到老鼠,就像饑餓的動物見到了食物的一樣,瘋狂的去追。有一天晚上,我正在看書,突然聽見一些“隆隆隆”的聲音,就順著聲音去看了看,卻發(fā)現(xiàn)晶晶正在捉老鼠。老鼠從電視線里竄到桌腳,又從桌腳像老鼠洞跑去,晶晶飛快地跑到老鼠洞堵住洞口,老鼠見了又向反方向跑去。晶晶緊追不舍,我看得目瞪口呆,第一次看到真正的《貓捉老鼠》。哎呀,我的書從我手中“逃跑了”,我剛想去撿,卻發(fā)現(xiàn)晶晶正虎視眈眈的看著我的書。我拿起書,才發(fā)現(xiàn)那只老鼠被壓在了我的書底下,晶晶趁機(jī)捉住了它。
還有一個星期天,我在沙發(fā)上寫作業(yè),晶晶也在沙發(fā)上躺著。突然,剛才平靜的晶晶一下子蹦了起來,身上的毛全都豎了起來,眼睛瞪的大大的,真可怕!我左看右看,才知道有只狗跑了進(jìn)來,正撕著牙,看著晶晶呢!我揮起掃把向狗打去,晶晶看狗走了,才又平靜下來;叵肫鹁ЬШε碌臉幼,又是滑稽,又是可怕。
晶晶可愛吧!老鼠怕它,它卻怕狗兒。哈哈!
可愛的烏龜三年級作文 篇6
我家有一個小小的成員,只有一卷兒平常的膠帶那么大,而且是個“食肉動物”,它在我家有著舉足輕重的地位,我叫它“貝貝”。
貝貝是全身深綠色的,就肚皮上的殼是米黃色的。貝貝凸出的鼻子尖尖的,上面有兩個又小又圓的孔,這就是鼻孔了。貝貝脖子上有一道道美麗的條紋,使它的脖子看起來像一件藝術(shù)品。它的脖子兩側(cè)各有一塊朱紅色的斑紋,使它的脖子看起來更加漂亮。貝貝無時無刻地轉(zhuǎn)動著腦袋,眼睛機(jī)警地觀察著周圍的一切。貝貝的殼很硬,背部中間鼓起的部分就是一條很低的土丘。貝貝的殼上被分成了38個菱形小塊,每一塊都是令人驚嘆的美麗圖形,貝貝的尾巴現(xiàn)在已經(jīng)脫皮了,只有挨著殼的尾巴上還有一圈淡黃色的,有著精巧的斑紋的`舊皮。
貝貝吃東西很挑,它只吃剛擱在盆里的肉,過一會兒它都不吃。貝貝吃肉的時候,總是先用鼻子嗅一嗅合不合它的口味,如果是雞肉,它才不會吃呢,扔在一邊,就走了。如果是鹵牛肉或大肉,它就會頭
猛的伸出來咬住肉,然后脖子一伸一伸的嚼著。如果嚼不動,它就會吐出一點,用爪子抓,還是嚼不動,它就會把肉吐了。每次喂完后,它沒吃飽,就眼巴巴的望著我,好像在說:“我還要吃!”那樣子可真可愛。貝貝經(jīng)常爬出它呆的小盆,跑到別的地方,搞得全家人心惶惶,直到找著了,我們才會松口氣。
你只道貝貝是什么了嗎?___我的烏龜!它給我?guī)砹嗽S多快樂,我倆也成了非常要好的朋友。
可愛的烏龜三年級作文 篇7
我家的魚缸里養(yǎng)了一只小烏龜。
這只小烏龜有碗口大小,身上馱著一個帶有花紋的大殼。兩只綠豆粒似的'眼睛,亮晶晶的。它常常擺著小尾巴,四腳劃動,在魚缸里游來游去。小烏龜最喜歡吃的是魚,每次我把小魚放在魚缸里時,它就伸出頭來,四處看看,然后一口咬住小魚,好像怕別人和它搶吃似的,看起來很有趣。
天氣暖和時,小烏龜很活躍,每天都在魚缸里不停地游來游去,有時還順著魚缸往上爬,每次爬到缸口就會滑下來,但是它還是不停地往上爬。我想:它是不是想爬出魚缸去游覽外面五光十色的世界呢?
現(xiàn)在天氣變冷了,小烏龜吃得很少,游動也少了,它半縮著頭,緊緊地閉著眼睛,后腿也縮進(jìn)了殼里,半伸著前腿,大概是要冬眠了吧!
我真心地祝愿小烏龜能平安過冬。
可愛的烏龜三年級作文 篇8
8月份時,媽媽給我買了兩只活潑可愛的小烏龜。它們一會兒往上游,一會兒向下游,一會兒在水里翻跟頭,真惹人喜愛。
小烏龜長得可真好看,長著黑珍珠大的黑色眼珠,邊上圍著一圈黃色眼白。鼻子尖尖的,還有兩個筆點大的鼻孔、小烏龜?shù)淖彀烷L得往里,至今我也沒看過它張嘴。小烏龜長了四只小爪子,每只爪子上還長了五個尖尖的指甲,背上背了一個堅硬的殼,頭和殼上長了許多各種各樣的花紋。小烏龜一公一母,公的我給它起名叫“甲骨文”,母的叫“膽小鬼”。“膽小鬼”膚色淺,“甲骨文”膚色深!凹坠俏摹蹦樕祥L著紅臉兒,跟“鱷魚的假眼淚”一樣。那“膽小鬼’長得老實,沒有“紅臉蛋兒”。小烏龜小時吃大米飯粒,大了吃生肉片,但從買來到現(xiàn)在才喂它們吃了兩回飯粒,跟駱駝一樣耐寒、耐餓、耐熱。
有一次,我自己在家,我總是找不到有意思的事,就把膽大的`“甲骨文”撈出來,和它嬉戲。我讓它給我表演,拉著它的一只前爪,它很難受,掙扎起來,仿佛在跳“芭蕾舞”。玩完了,下一項:我拿出小被,讓它“坐”在沙發(fā)上,我開始搭起“森林迷宮”來,分別有兩個比較隱秘的出口,就看它聰明不聰明。嘿!這家伙還真闖出了第一關(guān)。該第二關(guān)了,這次稍微難了點兒,但小烏龜還是奮勇向前地出了第二關(guān)。最后第三關(guān),這回它可迷路了,我還是給它送了半路,它看到了出口,快速地順利爬了出去!鞍パ!”我害怕地說“糟了,小烏龜?shù)舻诫娨暪窈竺媪耍 蔽亿s緊到廁所拿來掃把,往出撈!霸趺催不出來?”我自言自語地說。“看來還是給媽媽打個電話吧!”我慌忙地去打電話,媽媽讓我繼續(xù)撈。我費了九牛二虎之力,終于出來了。我連忙領(lǐng)它去“洗澡”。我輕輕撫摸它的頭,害怕它嚇著,說:“摸摸毛,嚇不著!蔽胰滩蛔“阉呕亓怂。
怎么樣?我的兩只小烏龜可愛吧!